فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع توانمندسازی رهبری، کار انسجام گروهی، فردی جهت گیری یادگیری PDF

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع توانمندسازی رهبری، کار انسجام گروهی، فردی جهت گیری یادگیری PDF دارای ۲۳ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع توانمندسازی رهبری، کار انسجام گروهی، فردی جهت گیری یادگیری PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع توانمندسازی رهبری، کار انسجام گروهی، فردی جهت گیری یادگیری PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع توانمندسازی رهبری، کار انسجام گروهی، فردی جهت گیری یادگیری PDF :

دانلود فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع توانمندسازی رهبری، کار انسجام گروهی، فردی جهت گیری یادگیری PDF

در قالب pdf و در ۲۳ صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:

فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع توانمندسازی رهبری، کار انسجام گروهی، فردی جهت گیری یادگیری PDF
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Empowering leadership, work
group cohesiveness, individual
learning orientation and individual
innovative behaviour in the public
sector
چکیده:خلاصه
هدف – این مطالعه عواملی را که رفتار نوآورانه فردی را در بخش دولتی پرورش می‌دهند، روشن می‌کند
بررسی اثرات و نقش های توانمندسازی رهبری، انسجام گروهی و یادگیری فردی
گرایش. این مطالعه همچنین به بررسی تأثیر مستقیم توانمندسازی رهبری بر انسجام گروه کاری می‌پردازد
و جهت گیری یادگیری فردی، تأثیر انسجام گروه کاری بر یادگیری فردی
جهت گیری و نقش های واسطه ای انسجام گروهی و جهت گیری یادگیری فردی.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – داده‌ها از یک نظرسنجی آنلاین از پاسخ‌دهندگانی که در الف کار می‌کردند جمع‌آوری شد
سازمان بخش دولتی مدلسازی معادلات ساختاری حداقل مربعات جزئی و تحلیل میانجیگری توسط
برای تجزیه و تحلیل داده ها از روش بوت استرپ استفاده شد.
یافته‌ها – توانمندسازی رهبری و جهت‌گیری یادگیری فردی تأثیر مستقیم معنی‌داری بر آن داشت
رفتار نوآورانه فردی هم رهبری توانمند و هم انسجام گروه کاری قابل توجه است
تأثیر مستقیم بر جهت گیری یادگیری فردی توانمندسازی رهبری رابطه مثبتی با گروه کاری داشت
انسجام تجزیه و تحلیل میانجی نشان داد که جهت گیری یادگیری فردی روابط را واسطه می کند
بین توانمندسازی رهبری و رفتار نوآورانه فردی و بین انسجام گروه کاری
و رفتار نوآورانه فردی
محدودیت ها/پیامدهای تحقیق – این مطالعه بر سه عاملی تمرکز دارد که نوآوری فردی را تقویت می کند
رفتار در یک سازمان بخش دولتی
اصالت/ارزش – این مطالعه بینش جدیدی در مورد عواملی که نوآوری فردی را تقویت می کنند ارائه می دهد
رفتار در بخش دولتی یافته ها اهمیت استفاده از سبک رهبری متعادل را نشان می دهد
تشویق یادگیری در محیط کار برای نوآوری فردی توسط رهبران عمومی.
کلمات کلیدی رفتار نوآورانه فردی، رهبری توانمند، انسجام گروه کاری، فردی
جهت گیری یادگیری، بخش دولتی
نوع کاغذ مقاله پژوهشی