فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع اختراع آموزشی در آموزش کارآفرینی PDF

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع اختراع آموزشی در آموزش کارآفرینی PDF دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع اختراع آموزشی در آموزش کارآفرینی PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع اختراع آموزشی در آموزش کارآفرینی PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع اختراع آموزشی در آموزش کارآفرینی PDF :

دانلود فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع اختراع آموزشی در آموزش کارآفرینی PDF

در قالب pdf و در ۱۶ صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:

فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع اختراع آموزشی در آموزش کارآفرینی PDF
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Pedagogical invention in
entrepreneurship education
چکیده:خلاصه
هدف – با الگوبرداری از سنت آموزش مدیریت انتقادی، هدف این مقاله است
برای بحث در مورد اینکه آیا باید EE را با ایجاد اختلال در آن حیاتی نگه داریم، به ویژه با بازجویی از آنچه
ظاهراً از بازجویی "غیر قابل لمس" می شوند.
طراحی/روش شناسی/رویکرد – این مقاله با ارائه پیشنهاد از کار پائولو فریره الهام گرفته است
یک رویکرد آموزشی برای آموزش کارآفرینی که بر اساس یک رویکرد تکراری و تعاملی است
فرآیند، در نوسان بین ساختارشکنی و بازسازی کارآفرینی، ایجاد فضا برای
اختراع در کلاس درس این مقاله کمک های نمونه ای را در توسعه پیشنهادات ارائه می دهد
راه های رو به جلو
یافته‌ها – راه‌هایی که در این مقاله پیشنهاد می‌شود شامل تعامل مربیان کارآفرینی است
دانش‌آموزان به‌عنوان هم‌آموزنده، و برانگیختن کنجکاوی آن‌ها برای طرح سؤالات جدید در مورد این پدیده؛
دانش‌آموزان را در خلاقیت خود «پایه‌بندی» کرده و از آن‌ها برای ایجاد اعتماد به نفس مورد نیاز برای رشد حمایت می‌کنند
درک جایگزین از نحوه عملکرد کارآفرینی – برای خودشان، در آینده
سازمان ها و برای جامعه به عنوان یک کل؛ و به چالش کشیدن موقعیت های آموزشی خودمان و اتخاذ الف
فرآیند آموزشی اختراع، برانگیختن کنجکاوی، هم آفرینی، سوالات تفکر برانگیز و
اقدام کارآفرینانه
اصالت/ارزش – این مقاله راه‌هایی را برای تازه نگه داشتن EE ارائه می‌کند، با ترسیم چگونگی نیاز به
در مورد کارآفرینی آموزش دهید، از بینش های حیاتی در حال ظهور در این زمینه استفاده کنید. مقاله استدلال می کند که چگونه ما
برای درک کارآفرینی نه تنها به مدل ها و رویکردهای دیگری نیاز داریم، بلکه برای درک آن نیز نیاز داریم
یادگیری و آموزش
کلیدواژه ها آموزش کارآفرینی، تربیت انتقادی، گفتگو، خلاقیت، پائولو فریره
نوع کاغذ کاغذ مفهومی