فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع نقشه برداری علوم در تحقیق از آموزش عالی بین المللی شدن از ۲۰۱۳ تا ۲۰۱۸ PDF

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع نقشه برداری علوم در تحقیق از آموزش عالی بین المللی شدن از ۲۰۱۳ تا ۲۰۱۸ PDF دارای ۱۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع نقشه برداری علوم در تحقیق از آموزش عالی بین المللی شدن از ۲۰۱۳ تا ۲۰۱۸ PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع نقشه برداری علوم در تحقیق از آموزش عالی بین المللی شدن از ۲۰۱۳ تا ۲۰۱۸ PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع نقشه برداری علوم در تحقیق از آموزش عالی بین المللی شدن از ۲۰۱۳ تا ۲۰۱۸ PDF :

دانلود فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع نقشه برداری علوم در تحقیق از آموزش عالی بین المللی شدن از ۲۰۱۳ تا ۲۰۱۸ PDF در آسیا

در قالب pdf و در ۱۸ صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:

فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع نقشه برداری علوم در تحقیق از آموزش عالی بین المللی شدن از ۲۰۱۳ تا ۲۰۱۸ PDF
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Science mapping in the research of
higher education
internationalisation from 2013 to
۲۰۱۸ in Asia
چکیده:خلاصه
هدف – پیشرفت در آموزش عالی در کشورهای آسیایی بسیار مورد توجه است زیرا نشان می دهد
افزایش نفوذ سیاسی و فرهنگی جهانی در سال های اخیر. این بررسی به بررسی ویژگی های
انتشارات ۲۰۱۳-۲۰۱۸ مربوط به بین المللی شدن آموزش عالی در آسیا. مطالعه
هدف آن تجزیه و تحلیل مسیر فعلی، از جمله اندازه، روند رشد، و شبکه منطقه ای این است
دامنه، با هدف شناسایی مجلات، نویسندگان و اسناد تأثیرگذار، و همچنین کاوش در
ساختار موضوعی و موضوعات و گرایش های موضوعی این حوزه.
طراحی/روش/رویکرد – 241 سند نمایه شده با Scopus انتخاب و با استفاده از یک
روش توصیفی کمی این اسناد توسط نرم افزار VOS viewer تجزیه و تحلیل شدند.
یافته‌ها – نتایج نشان‌دهنده موضوعی‌ترین موضوعات و روندهای نگرانی در مورد «مهاجرت آسیایی و
تحرک، «آموزش فراملی»، «دانشجویان بین‌المللی و فرهنگ‌پذیری» و «شاخه بین‌المللی».
پردیس ها». هفت مکتب فکری اصلی شناسایی شد و در اینجا به وضوح توضیح داده شده است که یک
پایه برای تحقیقات آینده برای محققان جدید.
پیامدهای اجتماعی – مطالعه حاضر نشان می دهد که همکاری فرامنطقه ای آینده است
بین المللی شدن در آموزش عالی به دانش پژوهان آسیایی برای افزایش همکاری توصیه می شود
مبادلات با یکدیگر، گسترش کانال های تماس، درک بیشتر و بهینه سازی مزایای خود،
دستیابی به همکاری برد-برد و رساندن صدای آسیا در جهان در زمینه آموزش عالی.
اصالت/ارزش – این بررسی کتاب سنجی می تواند روندهای اصلی آموزش عالی را پیش بینی کند
بین المللی شدن در آینده و تشویق به کاربرد تحقیقات بین رشته ای در بالاتر
بین المللی شدن آموزش
کلیدواژه‌ها بررسی کتاب‌سنجی، نقشه‌برداری علوم، بین‌المللی‌سازی آموزش عالی، آسیا
نوع کاغذ مقاله پژوهشی