فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع بررسی عوامل واسطه رابطه PDF

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع بررسی عوامل واسطه رابطه PDF دارای ۱۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع بررسی عوامل واسطه رابطه PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع بررسی عوامل واسطه رابطه PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع بررسی عوامل واسطه رابطه PDF :

دانلود فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع بررسی عوامل واسطه رابطه PDF

در قالب pdf و در ۱۴ صفحه،زبان: انگلیسی، شامل:

فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع بررسی عوامل واسطه رابطه PDF
فهرست مطالب:
چکیده
مقدمه
مروری بر تحقیقات قبلی
روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها
نتیجه گیری
منابع
Abstract
Introduction
Literature review
Method
Results
References
موضوع انگلیسی :Exploring the factors that mediate
the relationship
چکیده:خلاصه
هدف – هدف از این مقاله پیشنهاد و آزمایش مدلی برای بررسی عوامل واسطه‌ای است
رابطه بین تحصیلات کارآفرینی و نیات کارآفرینی در مقطع کارشناسی
دانش آموزان در غنا به طور خاص، این مطالعه نگرش ها و رفتارهای کارآفرینانه (یعنی ریسک پذیری) را شناسایی کرد.
توانایی، خودکارآمدی، پیش فعال بودن و کنترل رفتاری) که دانش آموزان باید از طریق آن به دست آورند.
آموزش کارآفرینی برای افزایش قصد خود برای افراط در کارآفرینی.
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – رویکرد پیمایشی با جمع‌آوری داده‌ها اتخاذ شد
از طریق ارسال پرسشنامه به دانشجویان دو دانشگاه دولتی منطقه مرکزی
غنا مدل با استفاده از روش حداقل مربعات جزئی آزمایش شد.
یافته‌ها – نتایج برای مدل پیشنهادی پشتیبانی می‌کنند، که به استثنای خودکارآمدی،
عوامل دیگری مانند کنترل رفتاری، توانایی ریسک پذیری و فعالیت پیشگیرانه واسطه این امر هستند
رابطه بین آموزش کارآفرینی و نیات کارآفرینی دانشجویان.
محدودیت ها/پیامدهای تحقیق – محدودیت اصلی این مطالعه مدل پیشنهادی است
فقط در دانشگاه های دولتی در منطقه مرکزی غنا آزمایش شد. متعاقباً اعتبار
مدل باید در موسسات دیگر تایید شود