فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع اعتماد عمودی و افقی و یادگیری تیمی PDF

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع اعتماد عمودی و افقی و یادگیری تیمی PDF دارای ۱۹ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

لطفا نگران مطالب داخل فایل نباشید، مطالب داخل صفحات بسیار عالی و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع اعتماد عمودی و افقی و یادگیری تیمی PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع اعتماد عمودی و افقی و یادگیری تیمی PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع اعتماد عمودی و افقی و یادگیری تیمی PDF :

دانلود فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع اعتماد عمودی و افقی و یادگیری تیمی PDF

در قالب pdf و در ۱۹ اسلاید،زبان: انگلیسی، شامل:

فایل پی دی اف کامل مقاله isi با موضوع اعتماد عمودی و افقی و یادگیری تیمی PDF
فهرست مطالب:

چکیده

مقدمه

مروری بر تحقیقات قبلی

روش تجزیه و تحلیل مقاله و داده ها

نتیجه گیری

منابع

Abstract

Introduction

Literature review

Method

Results

References

موضوع انگلیسی:Vertical and horizontal trust and
team learning

چکیده:خلاصه
هدف – این مطالعه رابطه بین اعتماد، جو سازمانی و یادگیری تیمی را بررسی می کند
در میان اعضای تیم پروژه (PTM). در سال های اخیر، بسیاری از شرکت ها به این مهم پی برده اند
نقش یادگیری تیمی در دستیابی به مزیت رقابتی
طراحی/روش‌شناسی/رویکرد – داده‌ها از طریق پرسشنامه نظرسنجی و پاسخ‌ها از طرف جمع‌آوری شد
۸۶ PTM از مدل تحقیق پشتیبانی می کند و نشان می دهد که جو سازمانی چگونه میانجی گری می کند
رابطه بین اعتماد و یادگیری تیمی
یافته ها – تحلیل معادلات ساختاری داده های جمع آوری شده از ۸۶ عضو تیم پروژه نشان می دهد که
اعتماد عمودی و افقی بر جو سازمانی تأثیر می گذارد که به نوبه خود، تعیین کننده تیم است
یادگیری. علاوه بر این، اگرچه هر دو نوع اعتماد به جو سازمانی کمک می کنند، نتایج نشان داد
اعتماد افقی تأثیر بیشتری بر جو سازمانی و یادگیری تیمی داشت.
محدودیت ها / مفاهیم تحقیق – این مطالعه از روش پیمایش استفاده کرده و بدون محدودیت است.
اولین محدودیت مربوط به حجم نمونه ما است که از یک شرکت جهانی انتخاب شده است. دوم، نظرسنجی
داده ها همه در یک نقطه زمانی جمع آوری شدند. بنابراین، نویسندگان نمی توانند به طور واضح علیت را استنباط کنند. به
تلاش برای انجام این کار، بررسی مدل در زمینه سازمانی و توسعه مفید خواهد بود
تغییر دادن. علیرغم این محدودیت ها، نتایج مطالعه دارای مفاهیمی برای تئوری و عمل است.
پیامدهای عملی – مفهوم نظریه این است که نتایج پشتیبانی تجربی از دیدگاه ارائه می‌کنند
جو سازمانی رابط بین اعتماد و یادگیری تیمی است. از جنبه عملی،
سازمان ها نیز باید توجه بیشتری به افزایش اعتماد در محل کار، به ویژه در میان PTM که
ممکن است به جو سازمانی مطلوب کمک کند، که برای یادگیری تیمی حیاتی است.
اصالت/ارزش – این مقاله به نقش هم‌زمان اعتماد عمودی و افقی می‌پردازد
جو سازمانی و چگونگی کمک آن به یادگیری تیمی نتایج نشان می دهد که سازمان ها
تاکید بر اعتماد افقی می تواند نقشی حیاتی در یادگیری تیم ایفا کند که کمکی به افزایش آن است
کار تیمی و عملکرد در سازمان ها
اعتماد عمودی، اعتماد افقی، جو سازمانی، یادگیری تیمی
نوع کاغذ مقاله پژوهشی