فایل پی دی اف کامل مقاله کاربرد مدل فرانظری برای درک فعالیت بدنی در دانشجویان PDF

توجه : این فایل به صورت فایل PDF (پی دی اف) ارائه میگردد

 فایل پی دی اف کامل مقاله کاربرد مدل فرانظری برای درک فعالیت بدنی در دانشجویان PDF دارای ۵ صفحه می باشد و دارای تنظیمات و فهرست کامل در PDF می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل پی دی اف فایل پی دی اف کامل مقاله کاربرد مدل فرانظری برای درک فعالیت بدنی در دانشجویان PDF  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی فایل پی دی اف کامل مقاله کاربرد مدل فرانظری برای درک فعالیت بدنی در دانشجویان PDF،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل پی دی اف کامل مقاله کاربرد مدل فرانظری برای درک فعالیت بدنی در دانشجویان PDF :

دانلود فایل پی دی اف کامل مقاله کاربرد مدل فرانظری برای درک فعالیت بدنی در دانشجویان PDF

موضوع انگلیسی:Application of the transtheoretical model to understand physical activity in college students

فرمت فایل: pdf

تعداد صفحه:۵

چکیده

مطالعه حاضر به بررسی سطح فعالیت بدنی دانشجویان، تفاوت‌های ساختارهای مدل فرانظری (TTM) برحسب مرحله فعالیت بدنی، و ارتباط نظری سازه‌های TTM با مرحله فعالیت بدنی در دانشجویان پرداخت. در مجموع ۵۹۸ دانشجوی کره ای (میانگین سنی = ۲۱.۵۲ سال، SD = 2.59) از دانشگاه ملی علم و فناوری سئول، کره جنوبی به طور داوطلبانه در این مطالعه شرکت کردند. معیارهای استاندارد شده به زبان کره ای برای ارزیابی فعالیت بدنی شرکت کنندگان در مطالعه و سازه های TTM استفاده شد. نتایج نشان داد که در توزیع فعالیت بدنی بر اساس جنسیت تفاوت معناداری وجود دارد. علاوه بر این، یافته‌های کنونی نشان داد که تمام سازه‌های TTM و فعالیت بدنی دانشجویان کالج را در مراحل فعالیت بدنی متمایز می‌کند و دقت طبقه‌بندی کلی در مراحل فعالیت بدنی ۵۳.۰ درصد بود. این مطالعه آگاهی را افزایش می دهد، اما همچنین بر ادراکات مربوط به استراتژی های فعالیت بدنی مبتنی بر نظری و عملی مهم برای متخصصان بهداشت عمومی و ارائه دهندگان مراقبت های بهداشتی تأثیر می گذارد.