پاورپوینت کامل فضاهای کودکان و ویژگی های آن ۲۹ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل فضاهای کودکان و ویژگی های آن ۲۹ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل فضاهای کودکان و ویژگی های آن ۲۹ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل فضاهای کودکان و ویژگی های آن ۲۹ اسلاید در PowerPoint :

دانلود پاورپوینت با موضوع فضاهای کودکان و ویژگی های آن دارای ۲۹ اسلاید و با فرمت .pptx و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.

تعداد اسلاید : ۲۹ اسلاید
فرمت فایل: پاورپوینت .pptx و قابل ویرایش
آماده برای : ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس

قسمتی از متن نمونه:

کودکان فضاها را چطور می بینند؟
چطور فضا برای ایشان ساخته می شود؟
آنها چه مکانی را دوست دارند وچه مکانی را دوست ندارند؟
چطور عناصر و بویژه اجزاء معماری برای کودکان جذاب می شوند؟

یه جایی هست که بچه ها می رن اونجا… بدون هیچ اجباری… کلاسها و اتاق ها نسبتا آزاد هستند… بچه ها می توانند به فعالیت های مورد علاقه خود بپردازند…
برخی از مهترین ویژگی ها در معماری کودکان عبارت است از

– دوری از پیچیدگی
-متناسب بودن با تخیل کودکان و دوری از واقع گرایی و در عین حال بیان واقعیت
– استفاده از تشابه و استعاره و سمبل در انتقال پیام
– استفاده از رنگ به منظور جلو گیری از یکنواختی و به کار گیری تنوع بیشتر
– به کار گیری ریتم های تند وکند ودر عین حال ساده
– استفاده از خطوط نرم در شخصیت دهی تصاویر
– اغراق در تناسبات واقعی
– تناسب با فرهنگ و خواسته های دوران کودکی
– رک گویی و نشاط

روشناییجایی بانور زیاد، نور طبیعی وشفاف اثر مثبت روی بچه ها دارد. و بچه ها را شاد، سرزنده و بشاش تر می کنند. بعبارت دیگر اتاق هایی تاریک با نور کم یا نور مصنوعی ورنگ ورو رفته که تازگی وطراوت ندارند برای بچه ها نامناسبند.
سطوح بلندتر، برج ها، خانه های درختی و مکان های بالا
بچه ها وقتی بر روی یک سکو، پل و یا مکانی بلندتر از سطوح اصلی قرار می گیرند، احساس نیرومندی می کنند. آنها می توانند از سطوح بالاتر همه جا را تماشا کنند و اتفاقاتی را که در پایین در جریان است به آرامی دنبال کنند و این برای آنها شگفت انگیز است.
همچنین بچه ها بازی کردن در فضاهایی مانند خانه هایی که بر بالای درخت ساخته می شوند و برج های قلعه مانند را دوست دارند. برای بچه ها این روش در به کارگیری و افزایش مهارت هایشان و به دست آوردن تجربه همراه با بازی و تفریح با اهمیت است.

من به طرف آسمان پرواز می کنم بالاتر از یک پرنده، مامان می توانی من را نگاه کنی؟

فضاهای خارجی داخل فضاهای داخلی
بچه ها دوست دارند در داخل بنا نیز قادر به انجام فعالیت هایی باشند که معمولا در بیرون انجام می دهند و اگر در جایی آب و هوا مانع پاره ای از فعالیت ها در هوای باز باشد، باید امکانات انواع فعالیت ها و بازی ها را در فضای درونی برای کودکان فراهم آورد :

بچه ها بتوانند در مکانی، در فضایی سرپوشیده وقتی که هوا سرد است، آب بازی یا ماسه بازی کنند.