پاورپوینت کامل پاورپینت توسعه رهبری آموزشی و فرهنگ سازمانی گامی مهم برای نیل به کیفیت آموزش ۳۱ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل پاورپینت توسعه رهبری آموزشی و فرهنگ سازمانی گامی مهم برای نیل به کیفیت آموزش ۳۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل پاورپینت توسعه رهبری آموزشی و فرهنگ سازمانی گامی مهم برای نیل به کیفیت آموزش ۳۱ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل پاورپینت توسعه رهبری آموزشی و فرهنگ سازمانی گامی مهم برای نیل به کیفیت آموزش ۳۱ اسلاید در PowerPoint :

دانلود پاورپوینت با موضوع پاورپوینت کامل پاورپینت توسعه رهبری آموزشی و فرهنگ سازمانی گامی مهم برای نیل به کیفیت آموزش ۳۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۱ اسلاید و با فرمت .ppt و قابل ویرایش و آماده برای ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس می باشد.

تعداد اسلاید : ۳۱ اسلاید
فرمت فایل: پاورپوینت .ppt و قابل ویرایش
آماده برای : ارائه ، چاپ ، تحقیق و کنفرانس

قسمتی از متن نمونه:

توسعه رهبری آموزشی و فرهنگ سازمانی
گامی مهم
برای نیل به کیفیت آموزش
توسعه رهبری آموزشی و فرهنگ سازمانیگامی مهمبرای نیل به کیفیت آموزش

برشی کوتاه از اساسی ترین مباحث مدیریت آموزشی
برای نیل به کیفیت آموزشی
مدرسه بعنوان یک سازمان بسیارپیچیده
آموزش و پرورش در مقایسه با گذشته بسیار پیچیده و دشوارتر گردیده
و به این ترتیب مدیریت آموزشی نیز از دشوارترین انواع مدیریتهای دوران کنونی گردیده است
هنسن((Hansonبه نقل از یکی همکارانش پیچیدگی مدیریت مدرسه را با راندن کالسکه چند اسبی که اسبانش مهار نشده باشند مقایسه می نماید :
اسبها به شکل و اندازه های گوناگون هستند . بعضی ها از فرط خستگی نزدیک است که در زمین در غلطند .بعضی دیگر سرشار از انرژی بوده و می خواهند در جاده بسرعت بتازند .چند تایی نیز دوست دارند به آغل برگردند . یکی دو تا نیز از زندگی چیزی بجز اینکه کالسکه ران را به پایین پرت کنند ، نمی خواهند .بهر تقدیر کالسکه ران باید در میان این تعارضات بگونه ای عمل نماید که بتواند مرکب خود را در مسیر و با سرعت لازم و در چارچوب زمان معین هدایت کند و الا سرنشینان بجایی نخواهند رسید .
مدرسه بعنوان یک سازمان بسیار پیچیده
دشواری ها و تغییرات آموزش و پرورش در مقایسه با گذشته:
تغییر از هدفهایی اندک و ساده برای تعلیم و تربیت به هدفهایی گسترده ، چند بعدی و پیچیده برای آن( افزایش و پیچیده تر شدن انتظارات )
تغییر از الگوی سنتی متمرکز بر محتوی درسی به الگوی متمرکز بر محتوا و فرایند ،

مدرسه بعنوان یک سازمان بسیار پیچیده
تغییر از یادگیری منفعل به یادگیری فعال ،
تغییر از معلم محوری به دانش آموز محوری در آموزش
تغییر از یادگیری منحصر به کتاب درسی به یادگیری از منابع متعدد ،
تغییر از تمرکز آموزشی به انعطاف پذیری و عدم تمرکز
تغییر از آموزش برای عده ای خاص به آموزش برای همگان
مدرسه بعنوان یک سازمان بسیار پیچیده
تغییر از یادگیری محدود به زمان ، به یادگیری مادام العمر
تغییر از یادگیری محدود به مکان خاص ، به یادگیری از مکانهای متعدد
تغییر از تک روشی برای تدریس به تدریس با روشهای چندگانه برای تدریس

(Pendharkar
۲۰۰۲، )

مدیریت کانون هدایت در هر سازمان از جمله در آموزش و پرورش است
….