فایل کامل و عالی پرسشنامه مدیریت دانش مدرسه (۱۳۹۴)

 فایل کامل و عالی پرسشنامه مدیریت دانش مدرسه (۱۳۹۴) یک فایل تایپ شده کامل و عالی در Word می باشد و شما می توانید به راحتی مطالب داخل آن را کپی کرده و یا تغییرات لازم را در آن انجام دهید

مطالب داخل این فایل بسیار ساده و قابل درک برای همه می باشد و ما عالی بودن این فایل را تضمین می نماییم. فایل ورد فایل کامل و عالی پرسشنامه مدیریت دانش مدرسه (۱۳۹۴)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده بر اساس استاندارد دانشگاه ها  و مراکز دولتی است.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل کامل و عالی پرسشنامه مدیریت دانش مدرسه (۱۳۹۴)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

توضیحات فایل کامل و عالی پرسشنامه مدیریت دانش مدرسه (۱۳۹۴) :

فایل کامل و عالی پرسشنامه مدیریت دانش مدرسه (۱۳۹۴)

School Knowledge Management questionnaire

پرسشنامه مدیریت دانش مدرسه توسط پورشافعی و همکاران (۱۳۹۴) به منظور سنجش مدیریت دانش مدرسه طراحی و تدوین شده است.

سوالات و مولفه های پرسشنامه:

پرسشنامه مدیریت دانش مدرسه دارای ۲۴ سوال و ۴ مولفه اکتساب و خلق دانش، سازماندهی دانش، تبادل و اشتراک دانش و کاربرد دانش می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند(تا چه حد از تجربیات نو و دانش جدید برای به روز کردن دانش تخصصی خود و حل مسایل استفاده می کنید؟) به سنجش مدیریت دانش مدرسه می‌پردازد.

تعریف مفهومی پرسشنامه 

مدیریت دانش مدرسه: مدیریت دانش در مدرسه سیستمی نظامند ازتمام دانش ملموس و غیر ملموس در مدرسه، که شامل فرآیندهای اکتساب و خلق دانش، سازماندهی دانش، اشتراک و تبادل دانش، کاربرد توسط معلمان و کارکنان اجرایی مدرسه در جهت ایجاد نوآوری و تغییر در مدرسه و معلمان است.

تعریف عملیاتی متغیر پرسشنامه 

منظور از مدیریت دانش مدرسه نمره ای است که پاسخ دهندگان به سوالات ۲۴ گویه ای پرسشنامه مدیریت دانش مدرسه می دهند.

روایی و پایایی پرسشنامه 

 روایی ابزار جمع آوری داده 

اعتبار یا روایی با این مسئله سر و کار دارد که یک ابزار اندازه گیری تا چه حد چیزی را اندازه می گیرد که ما فکر می کنیم( سرمد و همکاران،۱۳۹۰).

روایی پرسشنامه مدیریت دانش مدرسه توسط اساتید و متخصصان این حوزه تأیید شده است.(توضیحات کامل در داخل فایل)

 پایایی ابزار جمع آوری داده 

قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می گیرد، یعنی  اینکه ابزار اندازه گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می دهد( سرمد و همکاران،۱۳۹۰).

پایایی پرسشنامه مدیریت دانش مدرسه از طریق روش آلفای کرونباخ بالای ۷۰ صدم  به دست آمده است.(توضیحات کامل در داخل فایل).

 پایایی و روایی: دارد

 نوع فایل: ورد (Word)

مولفه:دارد (سوالات مرتبط با هر مولفه مشخص شده است)

مقاله بیس: دارد (یک مقاله فارسی)

نحوه نمره گذاری: دارد

 منبع: دارد