فایل کامل و عالی پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم لی و همکاران (۲۰۰۸)

 فایل کامل و عالی پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم لی و همکاران (۲۰۰۸) یک فایل تایپ شده کامل و عالی در Word می باشد و شما می توانید به راحتی مطالب داخل آن را کپی کرده و یا تغییرات لازم را در آن انجام دهید

مطالب داخل این فایل بسیار ساده و قابل درک برای همه می باشد و ما عالی بودن این فایل را تضمین می نماییم. فایل ورد فایل کامل و عالی پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم لی و همکاران (۲۰۰۸)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده بر اساس استاندارد دانشگاه ها  و مراکز دولتی است.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل کامل و عالی پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم لی و همکاران (۲۰۰۸)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

توضیحات فایل کامل و عالی پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم لی و همکاران (۲۰۰۸) :

فایل کامل و عالی پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم لی و همکاران (۲۰۰۸)

Motivation Learning Science Scale

پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم توسط توسط لی و جانسون و تسای (۲۰۰۸) به منظور سنجش انگیزه ی یادگیری علوم طراحی و تدوین شده است.

سوالات و مولفه های پرسشنامه:

پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم دارای ۲۴ سوال و ۴ مولفه انگیزه عمقی، استراتژی های عمقی، انگیزه سطحی و استراتژی های سطحی می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند( من بسیاری از اوقات فراغت خود را صرف یافتن اطلاعات بیشتر در مورد موضوعات جالبی می کنم که در کلاس علوم مطرح می شد) به سنجش انگیزه ی یادگیری علوم می‌پردازد.

تعریف مفهومی پرسشنامه 

انگیزه ی یادگیری علوم: انگیزه یادگیری علوم به قابلیت درک دانش علمی، شناسایی پرسش های علمی مهم، نتیجه گیری مبتنی بر شواهد و تصمیم گیری در مورد چگونگی فعالیت های علمی برای یادگیری علوم اشاره دارد. بنابراین انگیزه برای یادگیری علوم به عنوان مزیتی برای یادگیرندگان محسوب میشود تا سواد علمی را در خود پرورش دهند. مطابق با نظری شناختی و اجتماعی، انگیزه یادگیری علوم به عنوان حالتی درونی که هدف های رفتاری را برای یادگیری علمی تحریک، هدایت و تقویت می کند، تعریف شده است.

تعریف عملیاتی متغیر پرسشنامه 

منظور از انگیزه ی یادگیری علوم نمره ای است که پاسخ دهندگان به سوالات ۲۴ گویه ای پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم می دهند.

روایی و پایایی پرسشنامه 

 روایی ابزار جمع آوری داده 

اعتبار یا روایی با این مسئله سر و کار دارد که یک ابزار اندازه گیری تا چه حد چیزی را اندازه می گیرد که ما فکر می کنیم( سرمد و همکاران،۱۳۹۰).

روایی پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم توسط اساتید و متخصصان این حوزه تأیید شده است.(توضیحات کامل در داخل فایل)

 پایایی ابزار جمع آوری داده 

قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می گیرد، یعنی  اینکه ابزار اندازه گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می دهد( سرمد و همکاران،۱۳۹۰).

پایایی پرسشنامه انگیزه ی یادگیری علوم از طریق روش آلفای کرونباخ بالای ۷۰ صدم  به دست آمده است.(توضیحات کامل در داخل فایل).

 پایایی و روایی: دارد

 نوع فایل: ورد (Word)

مولفه: دارد (سوالات مرتبط با هر مولفه مشخص شده است)

مقاله بیس: دارد (یک مقاله فارسی+ یک مقاله انگلیسی+ نسخه انگلیسی پرسشنامه)

نحوه نمره گذاری: دارد

 منبع: دارد