مهسا فایل |
سایت دانلود فایل فایل ورد کامل پروتکل درمانی اختلال اضطراب اجتماعی – درمان اضطراب اجتماعی با cbt 8 صفحه در word
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
فایل ورد کامل پروتکل درمانی اختلال اضطراب اجتماعی – درمان اضطراب اجتماعی با cbt 8 صفحه در word دارای ۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد فایل ورد کامل پروتکل درمانی اختلال اضطراب اجتماعی – درمان اضطراب اجتماعی با cbt 8 صفحه در word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پروتکل درمانی اختلال اضطراب اجتماعی – درمان اضطراب اجتماعی با cbt 8 صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن فایل ورد کامل پروتکل درمانی اختلال اضطراب اجتماعی – درمان اضطراب اجتماعی با cbt 8 صفحه در word :
تعداد جلسات: ۱۲
تعداد صفحات: ۶
نوع فایل: PDF و WORD قابل ویرایش
بخشی از متن فایل:
پروتکل گروهدرمانگری شناختی- رفتاری نمونهای که برای درمان اختلال اضطراب اجتماعی در این بخش ارائه خواهد شد، مبتنی بر کار هیمبرگ و بکر (۲۰۰۲) و آنتونی و سوینسون (a2001) است. این پروتکل با تشکیل یک جلسه فردی قبل ازشروع درمان گروهی آغاز میشود و بعد با تشکیل دوازده جلسه گروهی ادامه مییابد.
ملاقاتهای فردی پیش از درمان با افراد گروه
قبل از کارگروهی، توصیه میشود به هریک از افراد گروه فرصت دهید تا یک ملاقات فردی با حداقل یکی از درمانگرها داشته باشند.با این کار اطمینان پیدا خواهیم کرد که همه افراد گروه هنگام ورود به گروه دستکم یکی از افراد گروه را میشناسند. در این جلسات فردی، کار گروهی بهخوبی توضیح داده شده و به پرسشهای افراد پاسخ داده میشود. اطلاعاتی نیز درباره محل، زمان و طول تشکیل جلسات و ساختار گروه به افراد گروه داده میشود. علاوه بر این، سلسله مراتب مواجهه نیز برای هر یک از افراد گروه تنظیم میشود.
جلسه اول: مطرح کردن منطق درمان
در اولین جلسه گروهی، هدف اصلی هدایت افراد گروه، کمک به درک مشکلاتشان و ارائه توضیحاتی در مورد شیوه و روش درمانی به آنهاست. بعضی از عناوین و موضوعاتی که باید در جلسه اول مطرح شوند عبارتند از:
- معرفی افراد گروه و درمانگرها به یکدیگر؛
- توصیف مشکل هر یک از افراد گروه : موقعیتها و عوامل راهانداز ترس، نشانگان فیزیکی، افکار، رفتارهای اجتنابی و رفتارهای امنیتی؛
- ارائه دستورالعملهای مربوط بهکار گروهی و مروری کلی بر کار گروهی: رازداری و محرمانه بودن مطالب مطرحشده در گروه توسط افراد، اهمیت شرکت منظم در جلسات، انتظارهای مربوط به تکالیف منزل (۶۰ تا ۹۰ دقیقه در هر روز)، نیاز به تمرکز روی اختلال اضطراب اجتماعی و موضوعات مرتبط با آن در بحثهای گروهی؛
- توصیف ماهیت اضطراب: به افراد گروه آموزش دهیم که اضطراب پاسخی بهنجار و سالم به تهدید بیرونی و عینی است که برای حفظ و بقای انسان در وجود او گذاشته شده است و توضیح اینکه نداشتن اضطراب در موقعیتهای اجتماعی نیز نگرانکننده است؛
- مطرح کردن سه مؤلفه مهم اضطراب و ترس: مؤلفه فیزیکی، شناختی، رفتاری و تعامل میان این سه مؤلفه؛
- بررسی مدل شناخت- رفتاردرمانگری اضطراب اجتماعی (کلارک و ولز،۱۹۹۵)، با تأکید بر این نکته که این مدل نیمرخ نشانگان یک فرد خاص را در گروه چگونه تبیین میکند؛
- مروری بر روشهای درمان و این نکته که این روشها چه رابطهای با سه مؤلفه اضطراب دارند؛
- بحث درمورد فواید ومضرات درمان اختلال اضطراب اجتماعی و راهبردهایی برای برخورد و مقابله با موانعی که در جریان درمان با آنها مواجه میشویم؛
- تکلیف منزل: توصیه خواندن کتابهای خودیاری در مورد ماهیت اختلال اضطراب اجتماعی، تکمیل برگههای بازبینی که تفکر درباره اضطراب را با توجه به سه مؤلفه آن تسهیل میکند و توسعه میدهد (برای مثال برای هربار رخداد اضطراب یا ترس، ثبت احساسهای فیزیکی، شناختها و پاسخهای رفتاری انجامشده).
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
