مهسا فایل |
سایت دانلود فایل فایل ورد کامل گزارش کار آزمون حافظه بصری کیم کاراد (نمونه دوم) ۲۲ صفحه در word
در حال بارگذاری
توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد
فایل ورد کامل گزارش کار آزمون حافظه بصری کیم کاراد (نمونه دوم) ۲۲ صفحه در word دارای ۲۲ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است
فایل ورد فایل ورد کامل گزارش کار آزمون حافظه بصری کیم کاراد (نمونه دوم) ۲۲ صفحه در word کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه و مراکز دولتی می باشد.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل گزارش کار آزمون حافظه بصری کیم کاراد (نمونه دوم) ۲۲ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن فایل ورد کامل گزارش کار آزمون حافظه بصری کیم کاراد (نمونه دوم) ۲۲ صفحه در word :
فایل ورد کامل گزارش کار آزمون حافظه بصری کیم کاراد (نمونه دوم) ۲۲ صفحه در word
تعداد صفحات: ۱۷
نوع فایل: WORD
فایل ورد کامل گزارش کار آزمون حافظه بصری کیم کاراد (نمونه دوم) ۲۲ صفحه در word
فهرست مطالب:
مقدمه
ادبیات تحقیق
متن تحقیق
فرضیه تحقیق
ابراز آزمایش
شیوه اجرا
نتایج آزمایش
بحث و تفسیر
بخشی از متن فایل:
شیوه اجرا:
آزمایش ما در سه مرحله صورت می گیرد:
مرحله۱: ابتدا آزمودنی پشت میزی می نشیند. ما صفحه را که فقط یک صفحه با خانه های خالی است را جلوی وی قرار می دهیم. بعد مربع های کوچک را در یک یا دو ردیف بدون هیچ ترتیب خاصی در جلوی آزمودنی می چینیم به طوری که دسترسی به آنها برای وی راحت باشد. روی این صفحات کوچک را می پوشانیم که احتمال یادگیری اشکال و تداعی به حداقل کاهش می یابد.
دستورالعملی که به آزمودنی می دهیم بدین صورت است: « ما در این آزمایش می خواهیم اثر تکرار را بر روی حافظه مورد بررسی قرار دهیم. شما می بایست ابتدا به مدت یک دقیقه به صفحه ۱ به دقت نگاه کنید. سپس بدون نگاه کردن به آن باید از حفظ ۱۶ مربع کوچک را بر روی صفحه ۲ که جلوی شماست جاگذاری نمایید. توجه کنید که دو نکته مهم است: یکی جای هر شکل، و دیگری جهت آن ».
بعد صفحه را به مدت یک دقیقه در برابر دیدگان آزمودنی قرار می دهیم. پس از پایان یک دقیقه صفحه ۱ را پشت و رو کرده یا از میدان دید آزمودنی خارج می کنیم و از او می خواهیم که ۱۶ صفحه کوچک را روی صفحه ۲ جاگذاری نماید. آزمودنی باید هر ۱۶ مربع را روی صفحه ۲ قرار دهد. در همین حال ما زمان جاگذاری را با کرونومتر اندازه گیری می کنیم. زمان جاگذاری صفحات کوچک بر روی صفحه ۲ هیچ محدویتی ندارد، اما، هنگامی که آزمودنی آخرین مربع کوچک را روی صفحه ۲ قرار دارد، دیگر نمی تواند ترکیب و جای مربع ها را به هم برند و زمان جاگذاری پایان می یابد. بعد از اتمام این مرحله، نوبت به مرحله تصحیح می رسد.
…………..
نتایج آزمایش:
با توجه به نمودار فوق و نمره های بدست آمده در مراحل مختلف و مقایسه آنها با یکدیگر که در جدول که در پیوست ارایه می شود، نتیجه گرفته می شود که با تکرار مشاهده اطلاعات بدست آمده اند راه بینائی به مقدار بیشتری در حافظه تثبیت می شود. در نتیجه زمان مورد نیاز برای فراخوانی اطلاعات در حافظه و بازیابی آنها کمتر شده و سرعت جاگذاری بالاتر می رود، بدین ترتیب فرضیه ما نیز تأئید می گردد.
بحث و تفسیر:
این پژوهش به ما کمک کرده تا به درک بیشتری از ین موضوع نایل شویم که تحکیم اطلاعات در حافظه طولانی مدت به مقدار بسیار زیادی به تکرار و مرور وابسته است و اهمیت تکرار را برای ما بیش از پیش آشکار کرد.
می توان از این نکته در مباحث و فعالیت ها مربوطه به تعلیم و تربیت و یادگیری سود جست و با تکرار متناوب مطالب به پایداری بیشتر آنها در حافظه درازمدت کمک نمود.
البته سوال هایی در این مورد مطرح می شوند که قابل بررسی و توجه هستند از جمله اینکه: …….
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
