فایل ورد کامل طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس۵ : گرما و ماده ۱۶ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس۵ : گرما و ماده ۱۶ صفحه در word دارای ۱۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس۵ : گرما و ماده ۱۶ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس۵ : گرما و ماده ۱۶ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس۵ : گرما و ماده ۱۶ صفحه در word :

طرح درس و روش تدریس علوم چهارم، درس گرما و ماده در قالب ورد و شامل ۱۲ صفحه.

از دانش آموزان بخواهید با کمک اعضای گروه خود، وسایل مربوط به فعالیت های این درس را از قبل تهیه کنند و به کلاس بیاورند. تصویر عنوانی، یکی از کاربردهای انرژی گرمایی که پختن غذا است را نشان می دهد.

به دانش آموزان بگوئید متن بالای صفحه را بخوانند و آن‌ها را در یک گفتگوی عمومی درباره ی تجربه آن‌ها درباره زمانی که تب داشته‌اند و اندازه گیری دمای بدن شرکت دهید. از دانش آموزان بخواهید فعالیت این صفحه را به دقت انجام دهند. آنها باید به این نتیجه برسند که برای دانستن دمای دقیق یک جسم باید از دماسنج استفاده کرد.

از دانش آموزان انتظار می رود پس از پایان این درس بتوانند با توجه به شواهد، نسبت به استفاده از دماسنج در تشخیص میزان گرمی و سردی اجسام، کنجکاوی نشان دهند و در حفاظت از انرژی گرمایی علاقمند باشند.

اهداف درس:
به اهمیت دماسنج در تشخیص سردی و گرمی یک جسم پی ببرند.
به این نتیجه برسند که گرما از جسم سرد به جسم گرم منتقل می شود.
پی ببرند که رسانایی گرما در اجسام مختلف یکسان نیست.