مهسا فایل |
سایت دانلود فایل پاورپوینت کامل شیوه دانشپژوهى (ترجمه و شرح آداب المتعلمین) ۱۲ اسلاید در PowerPoint
در حال بارگذاری
توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد
پاورپوینت کامل شیوه دانشپژوهى (ترجمه و شرح آداب المتعلمین) ۱۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است
شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.
لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.
توجه : در صورت مشاهده بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل شیوه دانشپژوهى (ترجمه و شرح آداب المتعلمین) ۱۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد
بخشی از متن پاورپوینت کامل شیوه دانشپژوهى (ترجمه و شرح آداب المتعلمین) ۱۲ اسلاید در PowerPoint :
برای دیگر کاربردها، آداب (ابهام زدایی) را ببینید.
شیوه دانشپژوهى (ترجمه و شرح آداب المتعلمین)، ترجمه و شرح کوتاهی است از کتاب «آداب المتعلمین» خواجه نصیرالدین طوسی به قلم باقر غباری.
برخى در انتساب «آداب المتعلمین» به خواجه تردید کردهاند. مترجم گذشته از زندگىنامه خواجه که نزدیک به نیمى از کتاب است، برخى فرازهاى هرفصل کتاب را با استناد به آیت، روایت و یا سخن دیگر مربیان مسلمان به کوتاهى شرح کرده است. چکید آنچه در کتاب مىیابیم بدین شرح است:
پس از سخن ناشر و مقدمه سید محمد باقر حجتى، زندگىنامه خواجه آمده است.
پس از آن پیشگفتار خواجه و فصلهاى دوازدهگانه کتاب یاد شده است. در فصل اول از حقیقت دانش و برترى آن مىگوید و یاد مىکند کدام علم است که فراگیریش بر زن و مرد مسلمان واجب است. خواجه دانش را مایه سعادت مىداند؛ اما دانشى که همراه با کردار باشد. وى در ادامه مىافزاید دانش اگر واجب عینى باشد فراگرفتنش واجب عینى است.
دانش یا مانند آب و نان لازم است و یا چون دارو گاه بدان نیاز مىافتد و یا همال درد است که باید از آن گریخت. در فصل دوم، سخن از نیت و هدف از آموزش است.
دانشآموز در فراگیرى دانش باید خشنودى خدا را بجوید و در پى زدودن نادانى از خود و دیگران برآید و زنده نگهداشتن دین و امر به معروف و نهى از منکر را بخواهد.
در فصل سوم از شیوه گزینش علم، شیوه برگزیدن استاد، شیوه انتخاب هممباحثه و چگونگى نگارش سخن رفته است. کوشش، مواظبت و همت مدخلهاى فصل چهارم است. فصل پنجم، به چگونگى آغاز درس و مقدار و ترتیب آن اختصاص دارد. بهتر است درس از روز چهارشنبه آغاز شود. ان
- همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
- ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
- در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.
