پاورپوینت کامل فلسفه التربیه عند اخوان الصفا ۳۱ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل فلسفه التربیه عند اخوان الصفا ۳۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل فلسفه التربیه عند اخوان الصفا ۳۱ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل فلسفه التربیه عند اخوان الصفا ۳۱ اسلاید در PowerPoint :

برای دیگر کاربردها، تربیت اسلامی (ابهام زدایی) را ببینید.

فلسفه التربیه عند اخوان الصفا، اثر نادیه جمال‌الدین، پایان‌نامه کارشناسى‌ارشد نویسنده در دانشگاه عین شمس مصر است که در سال ۱۹۷۳ از آن دفاع شده است. نگارنده کوشیده است از لابه‌لاى رسائل اخوان الصفا، فلسف تربیتى مورد نظر آنها را کشف و معرفى کند. خانم نادیه جمال‌الدین، کمتر به نقد آراى تربیتى اخوان پرداخته و از امور خرافى و باطل مورد قبول آنها و نقش آنها در شکل‌گیرى نظام تربیتى اخوان نگفته است. ایشان از تأثیر و تأثر اندیشه‌‌های تربیتى اخوان هم یاد نکرده است. در فصل ششم و هشتم اشارتى کرده است به هدف‌های تربیتى در اسلام و نیز متعلم و معلم از نگاه اسلام، که بسیار گذراست و دور نمى‌دانم که به وهن مطالب انجامیده باشد.

با این همه، روى هم رفته کتابى خواندنى و مفید است و مى‌تواند براى علاقه‌مندان به آراء اخوان و بویژه نگرش‌های تربیتى آنان مؤثر و مفید افتد. این کتاب را با آراء تربیتى اخوان الصفا در جلد اول کتاب «آراى دانشمندان مسلمان در تعلیم و تربیت و مبانى آن» کار پژوهشکده حوزه و دانشگاه مقایسه کنید. نویسنده، مطالب این کتاب را در مقدمه و سه باب و هشت فصل تنظیم و تحریر کرده است.

نگارنده در مقدمه به مطالب زیر پرداخته است: فلسفه انتشار این اثر، علت پرداختن به آراء تربیتى اخوان در قالب شرح اهمیت بررسى نگرش‌های تربیتى اخوان الصفا، مشکلات کاوش در آراء اخوان الصفا، جایگاه فرهنگى اخوان در تمدن اسلامى، نیاز به تحقیقات بیشتر در حوز تربیت اسلامى و کوتاهى مسلمانان در این زمینه و نیز غفلت یا تغافل تربیت‌پژوهان غربى از تربیت اسلامى و تاریخ آن.

باب اول. اخوان الصفا و اوضاع و احوال جامع عصر آنها:

فصل اول. جامعه در روزگار اخوان: از لحاظ سیاسى، حکومت عباسیان رو به سستى داشته است و بسیارى از سرزمین‌های تحت حکومت عباسیان به استقلال رسیده و تقسیمات سیاسى تاز‌های رخ داده است. از نگاه اقتصادى، وضعیت اقتصادى قرن چهارم نامساعد و تقسیم ثروت غیر عادلانه بوده است و با آنکه منابع تأمین بیت المال متعدد بوده فقر عمومى دامنگیر مردم بوده و ثروت در دست گروه‌های خاص از جمله خلیفه و اطرافیانش متمرکز بوده است. نگارنده در ادامه بحث به برخى از پى‌آمد‌های سیاسى و اجتماعى نابرابرى تقسیم ثروت در آن روزگار اشاره مى‌کند. حیات اجتماعى روزگار اخوان، آلوده به فساد اجتماعى بوده است که به برخى از مظاهر آن در متن اشاره شده است. فقر و فساد دامنگیر عالمان هم بوده و در اثر گسترش آن، از یک‌سو گروه موسوم به عیاران که راه‌زنى مى‌کردند و از سویى دیگر گرایش به تصوف در مردم پرورش یافت.

نگارنده دربار زندگى و اوضاع فرهنگى عصر اخوان به نکات زیر اشاره مى‌کند:

درگیری‌های مذهبى و فرق‌های، آشوب‌های حنبلیان، پیدایش ادعا‌های باطل دینى و گسترش آن در میان عامه و پى‌آمد‌های فرهنگى شوم آن چون سوزاندن کتابها، شکوفایى فرهنگى و عوامل آن، جنبش ترجمه و پى‌آمد‌های پذیرش فرهنگ‌های دیگر، بروز گرایش به جمع میان دین و علوم فلسفى و نقش اخوان در آن، موضع امت اسلامى نسبت به علوم وارداتى، گروه‌های علمى و فراوانى تألیف کتاب، جنبش آموزشى و آزادى فراگیرى و گسترش حوزه‌‌های آن در عصر عباسى.

فصل دوم این باب دربار حقیقت و ماهیت اخوان الصفاست و نگارنده از رهگذر آن به پرسش‌های زیر پاسخ مى‌دهد: چرا این گروه خود را اخوان الصفا نامید؟ اخوان در کدام سرزمین پا گرفتند و زیستند؟ زمان زندگى و فعالیت این گروه چه تاریخى است‌؟ اخوان کیستند و نسبت آنان با اسماعیلیه چیست‌؟ (نظر غزالى و ابن تیمیه در این باب)، گروه فلسفى بصره و احتمال یا عدم احتمال اخوان بودن آنها، هدف اخوان الصفا از این تشکیلات چه بوده است‌؟ آیا اخوان هدف سیاسى داشته‌اند؟ چه رابطه و پیوندى میان اخوان الصفا و اسماعیلیه است‌؟

باب دوم. مبانى فلسفى تربیت از نگاه اخوان الصفا:

از آنجا که فلسفه تربیت، متضمن کاربرد فلسف نظرى در زمین تربیت است (ص ۱۲۷)، در این باب از نگرش‌های فلسفى اخوان یاد مى‌شود. این فلسفه داراى شش محور اساسى است: خدا، وجود، انسان، اخلاق، شناخت، جامعه. نگارنده هریک از این مقولات را بشرح مى‌کاود.

خداوند: اخوان از وجود خدا، دلایل وجود او، ذات و صفات خدا و افعال الهى گفته‌اند. خداوند یگانه است جسم و عرض نیست، قیام و قعود ندارد، حى، عالم، قار، حکیم، جواد، رحیم و خالق است و جهان را آفرید؛ بنابراین، تصور اخوان از خدا با تصور دیگر مسلمانان تفاوت ندارد.

هستى: اخوان از مبدع جهان، حدوث جهان و مراتب موجودات یاد کرده‌اند و خدا را مبدع هستى مى‌دانند و به وساطت عقل در فیض قائل‌اند. آنها عالم را به روحانى و جسمانى تقسیم مى‌کنند و برآنند که نفس عاقله مى‌کوشد به عالم روحانى بازگردد. آنها بهشت را عالم افلاک و جهنم را در زندگى د