پاورپوینت کامل درآمدى بر تعلیم و تربیت اسلامى اهداف تربیت از دیدگاه اسلام ۲۱ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل درآمدى بر تعلیم و تربیت اسلامى اهداف تربیت از دیدگاه اسلام ۲۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل درآمدى بر تعلیم و تربیت اسلامى اهداف تربیت از دیدگاه اسلام ۲۱ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل درآمدى بر تعلیم و تربیت اسلامى اهداف تربیت از دیدگاه اسلام ۲۱ اسلاید در PowerPoint :

برای دیگر کاربردها، تعلیم و تربیت (ابهام زدایی) را ببینید.

درآمدى بر تعلیم و تربیت اسلامى اهداف تربیت از دیدگاه اسلام، زیر نظر علیرضا اعرافی و با همکاری محمد بهشتى و دیگران نوشته شده است. این اثر دربردارند نمایى کلى از هدف هاى تربیتى اسلام است که با تکیه بر کتاب و سنت پرداخته شده و در دو بخش و هفت فصل سامان گرفته است.نگارندگان، از این نگارش، بررسى، تنظیم و طبقه‌بندى هدف هاى تربیتى را به معناى اصطلاحى آن در علوم تربیتى نمى‌خواهند، آنان تنها در پى شناسایى و نمایاندن هدف هاى تربیتى اسلام هستند.

بخش اول.مفهوم هدف، طبقه‌بندى و ماهیت هدف غایى از دیدگاه اسلام

فصل اول.مفهوم هدف و مبناى تعیین آن: در این فصل معناى هدف و پار هاى واژگان مترادف آن مى‌آید و به دو معناى غایت در فلسفه اشارت مى‌شود.از مفهوم هدف در تعلیم و تربیت و ویژگی هاى سه‌گانه آن سخن مى‌رود.به رکن اساسى عمل تربیتى که به بازشناخت آن از رفتارهایى که تربیتى نیستند؛ اما گاه پى‌آمد هاى تربیتى دارند، پرداخته مى‌شود و مهمترین معیار هاى گزینش هدف هاى تربیتى مى‌آید.

آنگاه با پرداخت به اینکه هدف هاى تعلیم و تربیت باید با هدف هاى زندگى سازگار افتد از هدفمندى جهان از نگاه قرآن و عقل گفته مى‌شود و هدف زندگى انسان از دید قرآن کاویده مى‌شود و سرانجام مبانى علمى، فلسفى و دینى تعیین هدف هاى تربیتى شرح و شماره مى‌شود.

در فصل دوم، سخن از طبقه‌بندى هدف هاى تعلیم و تربیت است و از رهگذر آن، به مفهوم طبقه‌بندى هدف هاى تربیتى در علم و دین اشارت مى‌رود و پس از سختن آنها با یکدیگر، از طبقه‌بندى سه‌گان شناختى، عاطفى و روانى-حرکتى اهداف در علوم تربیتى یاد مى‌شود.فراز پایانى این فصل طبقه‌بندى هدف هاى تربیتى از نگاه اسلام است و در آن از طبقه هاى سه‌گان هدف هاى غایى(نهایى)، هدف هاى واسط هاى و هدف هاى جزوى سخن مى‌رود.

فصل سوم.هدف غایى و ویژگی هاى آن: این فصل با برشماردن ویژگی هاى هدف هاى غایى از نگاه اسلام آغاز مى‌شود.این هدفها عبارتند از: همسازى با فطرت، جامعیت، برانگیزندگى، عدم محدودیت، وحدت با هدف زندگى و وحدت هدف غایى.پس از آن هدف غایى از دید اسلام مى‌آید.یادکرد پار هاى مفاهیم قرآنى که بیان پیوند انسان با خداست.پایان‌بخش این فصل است.

بخش دوم.هدف هاى کلى(واسطه اى)

فصل اول.هدف هاى تربیتى اسلام از ارتباط انسان با خدا: محور هاى کلى هدف هاى تربیتى ارتباط انسان با خدا از این قرار است.

ا)شناخت بارى: این هدف، کلید رسیدن به هدف نهایى است و پیروزى در رسیدن به دیگر هدفها مسبوق بر دست‌یابى به آن است.شناخت خداوند یا حصولى است که برآمد شناخت عقلى و حسى است و یا حضورى است که ریشه سرشتى دارد.

ب)ایمان: از معناى لغوى و اصطلاحى ایمان که بگذریم، باید گفت، ایمان داراى دو رکن است: یکى الزام قلبى و دیگرى نمود رفتارى.آثار و پى‌آمد هاى تربیتى ایمان عبارتند از: آرامش خاطر، دورى از گناه و تأمین سلامت اجتماع از راه سلامت فرد.

ج)تقوا: تقوا صیانت است و صیانت یا با کناره‌گیرى از هرآنچه انسان را به گناه وامى‌دارد، دست مى‌دهد یا با پرورش روح، بگون هاى که در برابر محرک هاى محیطى مصونیت یابد و دامن به نابایست نیالودد.تقوا جز ایمان