پاورپوینت کامل نحوه جانمائی فضاهای آموزشی در ساختمانهای آموزشی چند طبقه x 57 اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل نحوه جانمائی فضاهای آموزشی در ساختمانهای آموزشی چند طبقه x 57 اسلاید در PowerPoint دارای ۵۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل نحوه جانمائی فضاهای آموزشی در ساختمانهای آموزشی چند طبقه x 57 اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل نحوه جانمائی فضاهای آموزشی در ساختمانهای آموزشی چند طبقه x 57 اسلاید در PowerPoint :

دانلودپاورپوینت کامل نحوه جانمائی فضاهای آموزشی در ساختمانهای آموزشی چند طبقه x 57 اسلاید در PowerPoint

غیر از مراکز پر جمعیت شهری که محدودیت های خاص در رابطه با زمین به وجود می آورد، در سایر موارد تعداد طبقات ساختمان مدارس، در مقطع تحصیلی متوسطه، برای مدارس شهری بین ۱ تا ۳ طبقه و برای مدارس روستایی، بین ۱ تا  ۲ طبقه می باشد.
– جهت ایمنی دانش آموزان، در مواقع بحران، توصیه می شود جز در مراکز پرجمعیت شهری از احداث مدارس بیش از ۳ طبقه خود داری گردد.
– در صورت ۴ طبقه شدن ساختمان مدارس، حداکثر ارتفاع کف طبقه آخر از پیاده رو (ورودی و خروجی) ساختمان مدرسه، ۱۲ متر می باشد.

نحوه جانمائی فضاهای آموزشی در ساختما نهای آموزشی چند طبقه :
۱ . نحوه جانمائی فضاهای اداری عموما در طبقه اوّل یا دوّم مطلوب است .
۲ . جانمائی کلا سهای درسی ابتدائی : با توجه به پایه تحصیلی از طبقات پایین به بالا قرار میگیرد.
راهنمائی و دبیرستان: با توجه به پایه تحصیلی از طبقه بالا به پایین قرار میگیرد .(یعنی بالاترین پایه در نزدیک ترین فاصله از طبقات پایین و مدیریت قرار می گیرد به منظور کنترل بیشتر)
۳ . جانمائی کارگاهها و آزمایشگاه :کارگاه ها با توجه به اینکه دارای وسایل سنگین می باشند لذا در طبقه اول یا زیر زمین قرار میگیرد .
آزمایشگاهها از نقطه نظر فوق بهتر است در همکف و یا زیر زمین طراحی گردد ولی با توجّه به بحث امکان ایجاد حریق در آزمایشگاه) مثلا آزمایشگاه شیمی) می تواند در طبقات انتهایی نیز طرح گردد .
۴ . جانمائی کتابخانه: کتابخانه از جهت نیاز به سکوت در طبقات انتهائی و از لحاظ لزوم ارتباط با حیاط و فضاهای فراغت در زمان زنگ تقریح بهتر است در طبقه نزدیک به همکف قرار گیرد .لذا موقعیت بهینه آن بالای همکف و با توجه به نحوه طراحی مشخص میشود .
۵ . جانمائی نمازخانه: بهتر است در طبقات پایین و نزدیک به حیاط طراحی شود.
۶ . جانمائی سرویسها: در داخل حیاط و یا با تمهیدات ویژه در طبقاطراحی شود .
۷ . جانمائی بوفه: در همکف و در ارتباط با حیاط طراحی گردد.
۸ . نحوه جانمائی سالن اجتما عات: اولویت اول قرارگیری سالن اجتماعات در همکف و یا زیر زمین و اولویت دوم قرار گیری آن در طبقات انتهائی میباشد.     
فضاهای موردنیازبرای دوره ۳ساله آموزش متوسطه به شرح زیراست:
لیست فضاها:    
فضاهای آموزشی :
۱-کلاسهای درس تئوریک
۲-آزمایشگاه
۳-کارگاه(بسته به نوع رشتهارائه شده درمدرسه مثل کارگاه کامپیوتر/خیاطی/مکانیک و…)
۴-سمعی بصری
فضاهای اداری                   
۱-مدیریت                       
۲-معاون آموزشی                     
۳-معاون پرورشی                   
۴-بخش دفتری وبایگانی
۵-اتاق مشاورآموزشی
۶-اتاق استراحت معلمین
فضاهای پرورشی
۱-نمازخانه
۲-سالن چندمنظوره
۳-دفترانجمن اسلامی
۴-سالن ورزش
۵-کتابخانه
۶-اتاق مربی پرورشی
۷-اتاق مشاورتربیتی
فضاهای خدماتی
۱-موتورخانه
۲-انباراصلی وانباروسائل نظافت درون طبقات
۳-آبدارخانه
۴-سرویسهای بهداشتی
۵-اتاق کمکهای اولیه
۶-وضوخانه
۷-سرایداری
۸-تریا(بوفه)
۹-پارکینگ

بخش آموزشی
۱- کلاسهای درس تئوریک:باتوجه به نحوه تدریس وهدایت کلاس،کلاسهای تئوری می تواندبه یکی ازصورتهای زیرمی باشد:
۱-معلم سالار:که نقطه عطف کلاس معلم وتخته سیاه است ومعلم دراین حالت متکلم الوحده است.

پاورپوینت کامل نحوه جانمائی فضاهای آموزشی در ساختمانهای آموزشی چند طبقه x 57 اسلاید در PowerPoint
فهرست مطالب
 
تعداد طبقات مدارس
لیست فضاها
فضاهای آموزشی   
فضاهای اداری
فضاهای پرورشی
بخش آموزشی
ابعاد کلاس برای مقاطع تحصیلی گوناگون
بخش اداری
بخش پرورشی
اندازه سالن چند منظوره
بخش خدماتی
فضاهای بازی و ورزش
صف جمع و تفریح
فضای سبز
فضای توقف وسایل نقلیه
فضاهای ارتباطی غیر مفید
تعیین ابعادواندازه های مناسب راهرووراه پله
ظرفیت وسرانه فضاها
تراکم ساختمانی در کاربری آموزشی
ضوابططراحیایمنیپلکان
آیین کار ایمنی درهای مدارس
آیین کارایمنی پنجره های مدارس
آیین کار ایمنی کریدورها و راهروهای مدارس
تناسبات انسانی و نقش آن در طراحی
اندازه های میز و صندلی و فاصله های آنها از یکدیگر
ظرفیت و سرانه فضاها
-کتابخانه
آبخوری
سرویس بهداشتی
رعایت عقب نشینی جلوی ورودی مدارس