پاورپوینت کامل بررسی آفرینشگری و روند آموزش خلاقانه در طراحی معماری x 24 اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل بررسی آفرینشگری و روند آموزش خلاقانه در طراحی معماری x 24 اسلاید در PowerPoint دارای ۲۴ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل بررسی آفرینشگری و روند آموزش خلاقانه در طراحی معماری x 24 اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل بررسی آفرینشگری و روند آموزش خلاقانه در طراحی معماری x 24 اسلاید در PowerPoint :

دانلودپاورپوینت کامل بررسی آفرینشگری و روند آموزش خلاقانه در طراحی معماری x 24 اسلاید در PowerPoint

تعارف معتبری که از خلاقیت و آفرینش گری ارایه شده است را می توان بر اساس نوع رویکرد و نتایج عملی آنها در چهار گروه اصلی تقسیم کرد :
۱-آفرینشگری با محوریت شخص خلاق : در این رویکرد خصوصیات فرد ی شخص خلاق در کانون توجه قرا ر می گیرد . در این رویکرد گرایش ها ، مشخصات فردی و مختصات ذهنی مورد توجه و برنامه ریزی است و مربیان می کوشند تا با استفاده ی از آنها موقعیت های مناسب تری در جریان آموزش فردی ایجاد نمایند .
۲-آفرینشگری با محوریت فرآیند ذهنی : در این رویکرد فرآیند ذهنی شخص خلاق که منجر به آفرینشگری شده است ، مورد توجه قرار می گیرد . معقدان به این رویه به پدیده ای به عنوان کنش خلاق معتقدند و می کوشند با آموزش این شیوه و نهادینه سازی این فرآیند در ذهن دانشجویان ، ایشان را برای آفرینشگری در زمینه های مختلف آماده سازند . در این رویکرد انگیزش خلاقانه و ارتباط میان یادگیری ، تفکر و ادراک محوریت برنامه های آموزشی و پرورشی مربیان و اساتید را تشکیل می دهد .
۳-آفرینشگری با محوریت محیط :
در این رویکرد محیط ، شرایط و فضای شکل گیری اثر هنری در کانون توجه قرار می گیرد . علاقه مندان به این نگرش معتقدند که محیط مهم ترین عامل شکل گیری اندیشه های خلاقانه در فرد به شمار می آید و بدون یک محیط مناسب امکان شکل گیری عملی اندیشه های خلاق و ارتقاء آنها به آفرینشگری موثر وجود ندارد .
۴-آفرینشگری با محوریت انجام عمل : در این رویکرد انجام مداوم ، مکرر و توام با اصرار مسیر شکل گیری اثر برای دست یابی به خلاقیت مورد توجه قرار می گیرد . اندیشمندان این نحله معتقدند که زمانی که انسان عملی را برای چندین بار به انجام می رساند به ناگاه به روشهایی بهتر برای انجام آنها دست می یابد که در هر مرحله می تواند به شکل گیری نتیجه ی موضوع بیانجامد.

پاورپوینت کامل بررسی آفرینشگری و روند آموزش خلاقانه در طراحی معماری x 24 اسلاید در PowerPoint
فهرست مطالب
 

چکیده
مقدمه
-تعریف های بنیادی ن
الف-خلاقیت :
ب-هوش
پ-حافظه :
-محورهای آفرینشگری
-آفرینشگری با محوریت محیط :
-مراحل فرآیند آفرینشگری
الف-اولین بینش :
ب- آمادگی :
پ- دوره ی نهفتگی :
ت-شهود ، مکاشفه و اشراق :
ث-اثبات :
-پرورش آفرینشگری در طراحی معماری
نتیجه گیری