فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری روش های تدریس با فرمت word 36 صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری روش های تدریس با فرمت word 36 صفحه در word دارای ۳۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری روش های تدریس با فرمت word 36 صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری روش های تدریس با فرمت word 36 صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از متن فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری روش های تدریس با فرمت word 36 صفحه در word :

دید کلی :
خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه روش های تدریس با فرمت docx

---

توضیحات کامل :

خرید و دانلود فصل دوم پایان نامه روش های تدریس با فرمت docx بصورت کامل و جامع با قابلیت ویرایش

 

 

 

پرورش یا تربیت «جریانی است منظم و مستمر که هدف آن هدایت رشد جسمانی، شناختی، اخلاقی و اجتماعی یا به‌طورکلی رشد همه‌جانبه شخصیت دانش آموزان در جهت کسب و درک معارف بشری و هنجارهای موردپذیرش جامعه و نیز کمک به شکوفا شدن استعداد آنان است» (سیف  ۱۳۷۹، ۲۸). براساس چنین تعریفی پرورش یک نظام است، نظامی که کارکرد اساسی‌اش شکوفا کردن استعداد و تربیت شهروندانی است که هنجارهای موردپذیرش جامعه را کسب کنند و متعهد به ارزش‌های آن باشند. حتی بسیاری از صاحب‌نظران تربیتی کارکردی فراتر از کارکرد ذکرشده برای پرورش قائل‌اند و معتقدند که القای ارزش‌ها و سنت‌ها و اخلاقیات پذیرفته‌شده جامعه به افراد یکی از قدیمی‌ترین دیدگاه پرورشی است، به‌جای چنین کارکردی، نظام تربیتی باید رشد مهارت‌های شناختی از قبیل تفکر انتقادی، تحلیل ارزش‌ها و مهارت‌های گروهی را در کانون کارکردهای خود قرار دهد تا زمینه‌ی مردم‌سالاری در جامعه فراهم شود. میلر  (۱۹۸۳) و گروهی دیگر نیز بر این باورند که نظام تربیتی باید عامل تغییر و تحول اجتماعی باشد
 

 

 

فایل ورد کامل چارچوب و مبانی نظری روش های تدریس با فرمت word 36 صفحه در word
فهرست مطالب

تقسیم‌بندی روش تدریس

روش‌های تاریخی

روش‌های نوین

روش‌های نوین تدریس

روش کنفرانس (گــــرد هم‌آیی)

روش شاگرد ـ استادی

روش کنفرانس (گــــرد هم‌آیی)

روش شاگرد ـ استادی

روش پروژه‌ای

شیوه سخنرانی

شیوه بازگویی

شیوه پرسش و پاسخ

شیوه تمرینی

شیوه بحثی

شیوه نمایشی

شیـوه آزمایشـی (روش اجرا کردن یا یادگیری به‌وسیله عمل)

شیوه بحثی

شیوه نمایشی

شیـوه آزمایشـی (روش اجرا کردن یا یادگیری به‌وسیله عمل)

الگوی کاوشگری به شیوه حقوقی

الگوی آموختن کنترل خود

الگوی ایفای نقش

روش کارگاهی

سمینار

کنفرانس

سمپوزیوم

روش تدریس کارگاهی

مرحله فعالیت و کار

مرحله مشارکت

مرحله درسی کوتاه و فشرده

مرحله فعالیت گروهی و انجام وظایف انفرادی

مرحله مشارکت و جمع‌بندی

الگوی دریافت مفهوم

الگوی تفکر استقرایی

الگوی آموزش کاوشگری

مراحل تدریس این الگو 

الگوی پیش سازمان دهنـــده

مراحل پیش سازمان دهنده

الگوی یادسپاری

الگوی رشد عقلی

الگوی کاوشگری علمی

الگوی تدریس غیرمستقیم

الگوی بدایع پردازی

الگوی آگاهی یابی

الگوی دیدار  در کلاس درس

و…