فایل کامل و عالی پرسشنامه راهبردهای آموزشی معلمان (۱۳۹۴)

 فایل کامل و عالی پرسشنامه راهبردهای آموزشی معلمان (۱۳۹۴) یک فایل تایپ شده کامل و عالی در Word می باشد و شما می توانید به راحتی مطالب داخل آن را کپی کرده و یا تغییرات لازم را در آن انجام دهید

مطالب داخل این فایل بسیار ساده و قابل درک برای همه می باشد و ما عالی بودن این فایل را تضمین می نماییم. فایل ورد فایل کامل و عالی پرسشنامه راهبردهای آموزشی معلمان (۱۳۹۴)  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده بر اساس استاندارد دانشگاه ها  و مراکز دولتی است.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل کامل و عالی پرسشنامه راهبردهای آموزشی معلمان (۱۳۹۴)،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

توضیحات فایل کامل و عالی پرسشنامه راهبردهای آموزشی معلمان (۱۳۹۴) :

فایل کامل و عالی پرسشنامه راهبردهای آموزشی معلمان (۱۳۹۴)

Teachers Instructional Strategies questionnaire

پرسشنامه راهبردهای آموزشی معلمان توسط عظیم پور (۱۳۹۳) به منظور سنجش راهبردهای آموزشی معلمان طراحی و تدوین شده است.

سوالات و مولفه های پرسشنامه:

پرسشنامه راهبردهای آموزشس معلمان دارای ۲۸ سوال و ۷ مولفه رهبرد محوریت دانش آموز، راهبرد آموزش مبتنی بر گروه، راهبرد ایجاد تمرکز و انگیزه، راهبرد تدارک محیط بهینه، راهبرد تدریس مستقیم، راهبرد کنترل فرایند آموزش و راهبرد آماده سازی می باشد و بر اساس طیف لیکرت با سوالاتی مانند (قبل از صدا زدن یک دانش آموز برای جواب دادن به یک سوال، ایتدا سوال  های خود را مطرح می کنم.) به سنجش راهبردهای آموزشی معلمان می‌پردازد.

تعریف مفهومی پرسشنامه 

راهبردهای آموزشی معلمان: راهبرد در لغت به معنای شیوه ی عمل در موقعیت خاص است. به بیان کلی تر راهبرد یک برنامه با نقشه ی کلی است که از مجموعه ای عملیات تشکیل و برای رسیدن به یک هدف معین مطرح  می شود. پس وقتی این نقشه برای رسیدن به آموزش باشد، راهبرد آموزشی است. راهبرد آموزشی فعالیت های مورد استفاده معلمان برای تعامل با دانش آموزان در فرایند یادگیری هستند که معرف مجموعه ای از نتایج مروبط به تصمیم گیری در مورد برنامه ها، روش ها یا مجموعه ای از فعالیت ها با هدف رسیدن به یک هدف آموزشی خاص می باشند.

تعریف عملیاتی متغیر پرسشنامه 

منظور از راهبردهای آموزش معلمان نمره ای است که پاسخ دهندگان به سوالات ۲۸ گویه ای پرسشنامه راهبردهای آموزشی معلمان دهند.

روایی و پایایی پرسشنامه 

 روایی ابزار جمع آوری داده 

اعتبار یا روایی با این مسئله سر و کار دارد که یک ابزار اندازه گیری تا چه حد چیزی را اندازه می گیرد که ما فکر می کنیم( سرمد و همکاران،۱۳۹۰).

روایی پرسشنامه راهبردهای آموزشی معلمان توسط اساتید و متخصصان این حوزه تأیید شده است.(توضیحات کامل در داخل فایل)

 پایایی ابزار جمع آوری داده 

قابلیت اعتماد یا پایایی یک ابزار عبارت است از درجه ثبات آن در اندازه گیری هر آنچه اندازه می گیرد، یعنی  اینکه ابزار اندازه گیری در شرایط یکسان تا چه اندازه نتایج یکسانی به دست می دهد( سرمد و همکاران،۱۳۹۰).

پایایی پرسشنامه راهبردهای آموزشی معلمان آلفای کرونباخ بالای ۷۰ صدم  به دست آمده است.(توضیحات کامل در داخل فایل).

 پایایی و روایی: دارد

 نوع فایل: ورد (Word)

مولفه: دارد(سوالات مرتبط با هر مولفه مشخص شده است)

مقاله بیس: دارد (یک مقاله فارسی)

نحوه نمره گذاری: دارد

 منبع: دارد

 گارانتی: دارد