فایل کامل و عالی پروتکل آموزشی خودآگاهی

 فایل کامل و عالی پروتکل آموزشی خودآگاهی یک فایل تایپ شده کامل و عالی در Word می باشد و شما می توانید به راحتی مطالب داخل آن را کپی کرده و یا تغییرات لازم را در آن انجام دهید

مطالب داخل این فایل بسیار ساده و قابل درک برای همه می باشد و ما عالی بودن این فایل را تضمین می نماییم. فایل ورد فایل کامل و عالی پروتکل آموزشی خودآگاهی  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده بر اساس استاندارد دانشگاه ها  و مراکز دولتی است.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل کامل و عالی پروتکل آموزشی خودآگاهی،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

توضیحات فایل کامل و عالی پروتکل آموزشی خودآگاهی :

فایل کامل و عالی پروتکل آموزشی خودآگاهی

یکی از مهم ترین مهارت هایی که هر فرد نیاز دارد بیاموزد خودآگاهی است. خودآگاهی یعنی شناخت خود، یعنی آشنا شدن با لایه های درونی خود که از دید دیگران محفوظ است، اما با آشنا شدن مان با لایه های درونی و شناخت هرچه بیشتر خود می توانیم ارتباط سالم تری با دیگران داشته باشیم. چرا که میتوانیم نقاط ضعف خود را از بین ببریم و نقطه قوت خود را تقویت کنیم و توانایی های خود را افزایش دهیم. قبل از آموختن هر مهارت دیگری، نیاز است تا ما به مهارت خودآگاهی اشراف داشته باشیم تا بتوانیم سایر مهارت ها را نیز درونی کنیم.
این پروتکل برای هشت جلسه طراحی شده و هر جلسه شامل فعالیت عملی نیز می باشد.

جلسات فایل کامل و عالی پروتکل آموزشی خودآگاهی

پروتکل تهیه شده دارای ۸ جلسه ۹۰ دقیقه ای ، به صورت هفته ای یک جلسه می باشد که شرح جلسات به صورت زیر است:

جلسه اول:

در اولین جلسه اعضای گروه خود را معرفی کرده و پس از آشنایی همه با یکدیگر، رهبر گروه قوانین و شرایط و اهداف گروه را شرح می دهد سپس، یک پیش آزمون به صورت پرسشنامه از اعضا می گیرد و بعد در مورد چیستی خودآگاهی و مفهوم آن برای شرکت کنندگان صحبت می کند.

جلسه دوم:

در دومین جلسه، رهبر گروه درباره جنبه های مختلف خودآگاهی مثل خود فیزیکی، خود آرمانی، خود تاریک، خود اجتماعی، خود واقعی و ;برای اعضای گروه صحبت می کند. همچنین درباره زبان بدن و اهمیت آن در برقراری ارتباط با دیگران نیز آموزش داده می شود. جلسه با انجام کار عملی به پایان می رسد.

جلسه سوم:

موضوع این جلسه، خود اجتماعی با هدف کشف جنبه خود اجتماعی می باشد. آموزش در این جلسه همراه با کار عملی و پرسشنامه می باشد. پس از انجام پرسشنامه شرکت کنندگان با همراهی رهبر گروه به بحث و تبادل نظر می پردازند.

جلسه چهارم:

این جلسه مربوط به بخش “خود برای دیگران” است. هدف این است که همه متوجه شوند چگونه در برابر دیگران ظاهر می شوند. ابتدا با ارزیابی شخصی و با پرسیدن چند سوال از خود شروع می شود و سپس رهبر گروه به توضیحاتی در این باره می پردازد.

جلسه پنجم:

در پنجمین جلسه در مورد خود آرمانی صحبت می شود، اینکه هر فرد دوست دارد چگونه به نظر بیاید. در این جلسه شرکت کنندگان با پاسخ دادن به چند سوال چالشی سعی می کنند با خود آرمانی خویش مواجه شوند. سپس اعضای گروه با همراهی رهبر گروه در این باره به بحث و تبادل نظر می پردازند.

جلسه ششم:

موضوع ششمین جلسه احساسات است. اعضای گروه با آموزش رهبر گروه و همچنین انجام فعالیت های عملی با احساسات مختلفی که درون هر فرد وجود دارد آشنا می شوند و در این باره بحث و تبادل نظر می کنند.

جلسه هفتم و هشتم:

این دو جلسه به دلیل طولانی بودن موضوع مورد بحث با هم ترکیب شده است تا از خستگی اعضای گروه جلوگیری نماید. موضوع این دو جلسه ارتباط احساسات با بدن است. اعضای گروه یاد می گیرند احساسات خود را کنترل کنند وآن را درست و به موقع احساسات ابراز کنند. در این جلسه نیز به سوالات مطرح شده توسط رهبر گروه پاسخ می دهند و یک تمرین عملی را نیز انجام می دهند.

سرفصل های فایل کامل و عالی پروتکل آموزشی خودآگاهی شامل موارد زیر است:

فایل کامل و عالی پروتکل آموزشی خودآگاهی
فهرست مطالب

شرح چگونگی تهیه پروتکل

اهداف و محتوای جلسات آموزشی

تعریف مفهومی

تعریف عملیاتی

فایل کامل و عالی پروتکل آموزشی خودآگاهی و شرح اقدامات جلسه

منابع

 نوع فایل: ورد (Word)

تعداد جلسات : ۸ جلسه

پرسشنامه : ندارد

شرح جلسات : دارد

 منبع: دارد

 گارانتی: دارد