پاورپوینت کامل نظریه های یادگیری در روانشناسی ۱۸۱ اسلاید در PowerPoint

تعداد اسلاید ها :

قسمتی از متن اسلاید ها :

تعریف آموزش :

– آموزش از پیش تعیین شده است

– به منظور یادگیری بین دانش آموز و معلم صورت می گیرد

– همراه با کنش متقابل است

– آموزش ابزاری برای یادگیری است

– آموزش بعد بیرونی دارد در حالیکه یادگیری جنبه درونی دارد

– آموزش ممکن است به یادگیری نینجامد

حافظه چیست؟

– حافظه با یادگیری فرق دارد

– حافظه عبارتست از ثبت نسبتا پایداری که زیربنای یادگیری است

– حافظه شامل پردازشهای مختلفی است که در زمان معینی ثبت می شود

– از نظر رفتار گرایان حافظه همان یادگیری است

– از نظر روانشناسان شناختی ، حافظه با یادگیری فرق دارد چون متأثر از عوامل پردازشی است

تعریف رشد:

– رشد تغییراتی پیوسته و منظم است که در نتیجه گذشت زمان بوجود می آید.

– رشد و یادگیری تأثیر متقابل دارند

– رشد زمینه یادگیری را فراهم می کند و یادگیری هم منجر به رشد بهتری می شود

– یادگیری به تمرین وابسته است در حالیکه در رشد یا تأثیر یادگیری وجود ندارد و یا تأثیر آن کند است.