پاورپوینت کامل آموزش انتظار فرج به کودکان ۱۳ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل آموزش انتظار فرج به کودکان ۱۳ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل آموزش انتظار فرج به کودکان ۱۳ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل آموزش انتظار فرج به کودکان ۱۳ اسلاید در PowerPoint :

پاورپوینت کامل آموزش انتظار فرج به کودکان ۱۳ اسلاید در PowerPoint

کلیدواژه: وظایف والدین، فرزندان، نهاد خانواده.

پرسش: چگونه انتظار فرج و عشق به امام زمان (عجل‌الله‌فرجه‌الشریف) را به کودکان آموزش دهیم؟

پاسخ:

فهرست مندرجات

۱ – مقدمه بحث
۲ – آموزش غیر مستقیم
۳ – نقل داستان و قصه
۴ – توجه به زمان‌های خاص
۵ – توجه به مکان‌ها
۶ – آموزش شعر و دعاهای کوتاه امام زمان
۷ – رفتار والدین
۸ – یادآوری
۸.۱ – شناخت امام زمان
۸.۲ – امید داشتن
۹ – معرفی منبع
۱۰ – منبع

مقدمه بحث

آموزش مسائل مذهبی و ارزش‌ها و معرفی خدا و اولیای الهی (علیهم‌السّلام) به کودکان و به طور کلی آموزش مسائل فراحسی و مافوق مادی در سنین اولیه کودکی با استدلال عقلی ممکن نیست؛ چون آن‌ها از لحاظ ساختار ذهنی به مرحله‌ای نرسیده‌اند که بتوانند این‌ها را درک کنند، اما اکنون که قوه استدلال قوی ندارد، نباید دست از آموزش برداریم و کاری نکنیم. ما باید از راه دیگری غیر از استدلال عقلی خشک با آن‌ها کار کنیم. اکنون به مواردی در همین زمینه بپردازیم.

آموزش غیر مستقیم

یعنی از طریق غیر روش عادی موجود برای آموزش استفاده کنیم. نباید برای آن‌ها کلاس بگذاریم و آن‌ها را مجبور به نشستن و یادگیری کنیم که در این صورت چیزی جز دلزدگی و نفرت و فرار به دنبال ندارد.

نقل داستان و قصه

از ویژگی‌های دوران کودکی داشتن تخیل و علاقه‌مندی به شنیدن قصه‌ها و قهرمان‌پروری می‌باشد؛ چراکه او به دنبال الگویی می‌گردد که خود را با آن مطابقت دهد و رشد و ترقی کند.
مثلاً می‌توان با زبان خودِ کودک که تا حدی مفهوم خوبی و بدی را می‌فهمد، گفت آقایی هست که می‌آید و کاری می‌کند که همه کار خوب بکنند و کسی بدی انجام ندهد. همه هرچه می‌خواهند در دسترسشان می‌باشد و از این قبیل موارد، با بیان این‌گونه امور کودک هرچه بزرگ‌تر می‌شود و مفهوم و مصادیق خوبی و بدی را درک و مشاهده می‌کند و با توجه به آموخته‌های قبلی خود به این نتیجه می‌رسد که قرار است آقایی مهربان بیاید و به همه مردم خوبی و صلح و آشتی هدیه بدهد.

توجه به زمان‌های خاص

در طول هفته و ایام سا