پاورپوینت کامل ارزیابی آزمون هوش ۸ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل ارزیابی آزمون هوش ۸ اسلاید در PowerPoint دارای ۸ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل ارزیابی آزمون هوش ۸ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل ارزیابی آزمون هوش ۸ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۳: توزیع نمرات هوشبربینه، و کسلر ، و سایر پیشگامانی که اولین آزمون های هوش را ساختند موادی را انتخاب کردند و برای تعیین نمره ی میانگین ۱۰۰ با انحراف معیار ۱۵ برای آزمون استنفورد – بینه ، روشن نمره گذاری خاصی را ترتیب دادند. همان گونه که در فصل دوم اشاره کردیم، انحراف معیار کوچک است و اگر نمرات خیلی تغییر کنند، بزرگ است . نمرات تقریباً هر جمعیتی به توزیع بهنجار یا منحنی زنگوله شکل که نزدیک هستند؛ این توزیع متقارن است و اغلب نمرات نزدیک به میانگین هستند.

اسلاید ۴: میزان کردن مجدد و اثر فلینهنجار های هر آزمونی بعد از چند سال بالاخره کهنه و منسوخ می شوند . در سال ۱۹۲۰ سئوالی که از افراد درباره ی مشخص کردن مریخ جویا می شد مشکل به حساب می آمد، زیرا اغلب افراد اطلاعات کمی درباره ی سیاره های داشتند. امروزه همین سئوال آسان است. هر آزمونی باید دوباره میزان شود تا اطمینان حاصل شود که آسانتر یا سخت تر نشده است.

اسلاید ۵: کسانی که آزمون های هوش را میزان کردند سرانجام پی بردند که مرتباً سئوال ها را سخت تر می کنند تا از بالا رفتن نمره ی میانگین جلوگیری کنند. یعنی ، دهه به دهه، نسل به نسل، نمرات خام افراد در آزمون های هوش به تدریج افزایش یافتند و سازندگان آزمون ها مجبور بودند آزمون ها را دشوار تر کنند تا نمره ی میانگین را در محدوده ی ۱۰۰ نگه دارند. این گردش به اثر فلین معروف است که از نام روان شناسی گرفته شده که توجه را به آن جلب کرد. این نتایج در آزمون ها تفاوت دارند، اما در برخی از آن ها، اثر فلین به طور متوسط ۶ نمره ی هوشبر در هر ۱۰ سال بوده است. بنابراین، اگر شما همان آزمون هوشی را انجام دهید که والدین شما ا نجام دادند (با فرض اینکه والدین شما تقریباً ۲۵ سال از شما بزرگتر باشند) در این صورت نمره ی شما ممکن است ۱۵ نمره ی بالاتر از نمره ی آن ها باشد. اگر افراد نسل شما آزمون هوش دوران پدر بزرگ شما را انجام دهند، اغلب آن ها نمره ی نزدیک به دامنه سرآمد خواهند گرفت.

اسلاید ۶: ارزیابی آزمون هاآیا تا به حال در مورد امتحانی که غیر منصفانه به نظر می رسید شاکی بوده اید؟ غیر منصفانه به نظر رسیدن لزوماً یک آزمون را غیر منصفانه نمی کند ( و منصفانه به نظر رسیدن نیز لزوماً آن را منصفانه نمیکند).هنگامی که روان شناسان می خواهند دقت یا منصفانه بودن یک آزمون را ارزیابی کنند، انواع شواهد خاص را بررسی می نمایند. روش های اصلی ارزیابی کردن هر آزمونی بررسی پایانی و اعتبار آن است.