توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل روز کتاب کودک ۲۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل روز کتاب کودک ۲۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل روز کتاب کودک ۲۲ اسلاید در PowerPoint :

روز جهانی کتاب کودک (۱۴ فروردین)

روز جهانی کتاب کودک (۲ آوریل، ۱۴ فروردین)، یکی ازرویدادهای فرهنگی در سطح بین‌الملل است که دفتر بین‌المللی کتاب، در راستای ترویج فرهنگ کتاب‌خوانی، رشد و شکوفایی ادبیات کودکان و نوجوانان، و آشنایی نسل جوان با فرهنگ ملت‌ها، فعالیت‌های ویژه‌ای را در سطح جهان برگزار می‌کند.
در ۲ آوریل سال ۱۹۵۷ م (۱۳۳۶ ش) به پیشنهاد دفتر بین‌المللی کتاب، روز تولد‌ هانس کریستین‌ اندرسن، نویسنده داستان‌های کودکان بعنوان روز جهانی کتاب کودک نامگذاری و از سال ۱۳۴۹ در ایران به رسمیت شناخته شد و وزارت آموزش و پرورش در سال ۱۳۵۰ روز ۱۴ فروردین را روز جهانی کتاب کودک در ایران اعلام نمود.

فهرست مندرجات

۱ – مقدمه
۲ – پیشینه
۳ – دفتر بین‌المللی کتاب
۴ – کریستین‌اندرسن
۵ – فعالیت‌ها
۶ – پانویس
۷ – منبع

۱ – مقدمه

توجه به موضوع پرورش فکری کودکان و نوجوانان و تاثیر فرهنگ کتاب و کتاب‌خوانی در رشد و ارتقاء فکری این نسل، باعث شد تا برای تجلیل از ادبیات حوزه کودک یک روز در سراسر جهان به عنوان «روز جهانی کتاب کودک» نامگذاری گردد. این روز فرصت مناسبی جهت آشنا کردن کودکان با کتاب و بهانه‌ای برای ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی به عنوان نیاز ضروری کودک و ارضای حس تخیل کودکانه در مسیر رشد کودکان است. ترویج فرهنگ کتاب و کتابخوانی، به عنوان نیاز ضروری کودک و پرداختن به ادبیات دینی و تربیتی، حل مشکل فرهنگی کتابخوانی و ارتقاء جایگاه کتاب کودک برخی پیشنهاداتی است که برای گسترش فرهنگ کتابخوانی کودکان می‌توان از آن بهره برد. در این مسیر، توجه به ماندگاری تعلیم و تربیت در کودکان و جاودانگی هر آنچه در کودکی در ذهن انسان نقش می‌بندد بسیار مهم است. همان گونه که در روایتی از امام علی (علیه‌السّلام) آمده است: «العلم فی الصغر کالنقش فی الحجر؛ آموختن در کودکی مانند نقش زدن بر سنگ است که ماندگار می‌ماند.»

[۱] مجلسی، محمدباقر بن محمدتقی، مرآه العقول، ج۴، ص۳۰۶.

۲ – پیشینه

در سال ۱۹۶۷ میلادی به پیشنهاد یلا لپمن، پایه‌گذار کتابخانه بین‌المللی مونیخ و دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان، روزی به نام روز جهانی کتاب کودک تعیین و بدین وسیله فعالیت‌های دفتر بین‌المللی کتاب برای کودکان و نوجوانان در سراسر جهان افزایش یافت. به موجب این پیشنهاد روز دوم آوریل که مصادف با سالروز تولد‌ هانس کریستین‌ اندرسن بود، به عنوان روز جهانی کتاب کودک انتخاب شد.

[۲] باشگاه خبرنگاران جوان، روزی که جهان به کتاب کودک توجه می‌کند.

این روز از سال ۱۳۴۹ در ایران به رسمیت شناخته شده‌ و وزارت آموزش و پرورش در سال ۱۳۵۰ روز ۱۴ فروردین را روز جهانی کتاب کودک در ایران اعلام کرد.

[۳] خبرگزاری مهر، روز جهانی کتاب کودک.

از آنجا که ۲ آوریل برابر با ۱۳ فروردین (سیزده بدر)، در ایران است، بزرگداشت این روز به ۱۴ فروردین موکول شده است.

[۴] خبرگزاری صدا و سیما، روزجهانی کتاب کودک.

۳ – دفتر بین‌المللی کتاب

تعیین روز جهانی کتاب کودک، از طرف یلا لپمن مؤسس دفتر بین‌المللی کتاب برای نسل جوان، در سال ۱۹۵۷م/ ۱۳۳۶ش؛ به‌منظور دستیابی به صلح و تفاهم جهانی، رشد و شکوفایی ادبیات کودکان و نوجوانان، و آشنایی نسل جوان با فرهنگ ملت‌ها؛ پیشنهاد شد.

[۵] واتانابه، شیگئو، “بخشی از پیام روز جهانی کتاب کودک، سروش نوجوان. س. هشتم، اردیبهشت ۱۳۷۴.