فایل ورد کامل آموزش مفاهیم دینی به کودکان ۱۳-۶ سال با تاکید بر نماز ، دعا و قرآن

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل آموزش مفاهیم دینی به کودکان ۱۳-۶ سال با تاکید بر نماز ، دعا و قرآن دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل آموزش مفاهیم دینی به کودکان ۱۳-۶ سال با تاکید بر نماز ، دعا و قرآن  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

این پروژه توسط مرکز فایل ورد کامل آموزش مفاهیم دینی به کودکان ۱۳-۶ سال با تاکید بر نماز ، دعا و قرآن۲ ارائه میگردد

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل آموزش مفاهیم دینی به کودکان ۱۳-۶ سال با تاکید بر نماز ، دعا و قرآن،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل آموزش مفاهیم دینی به کودکان ۱۳-۶ سال با تاکید بر نماز ، دعا و قرآن :

نوع فایل: word
قابل ویرایش ۵۰ صفحه

چکیده:
در این تحقیق سعی شده است به یکی از مهمترین موضوعات مهم آموزش یعنی شیوه آموزش مفاهیم دینی به کودکان پرداخته شود گرچه این به مثابه بحر در کوزه کردن است که به قول مولانا:
«گر بریزی بحر را در کوزه ای چند گنجد؟ قسمت یک روزه ای »
البته پس از مقدمه بخش اول می‌باشد که به بررسی ویژگیهای کودکان ، مراحل رشد آنها و ویژگیهای این مراحل پرداخته شده است . در بخش دوم عواملی که در تربیت کودک مؤثر است از قبل از تولد تا بلوغ بررسی شده است. در بخش سوم به قسمتی از سخنان معصومین (ع) دراین مورد پرداخته شده است که حاوی بهترین نکات روان‌شناسی است . بخش چهارم اختصاص به اصل تربیت دارد که چه چیزهای و چه اصولی باید ضمن تربیت کودک رعایت شود . در بخش پنجم روشهای تربیت دینی بررسی شده و سعی شده مؤثرترین آنها ذکر شود و در آخرین بخش برخی مفاهیم نسبی و درک کودکان از آنها ، سپس شیوه آموزش آنها بطور اختصاصی پرداخته شده است.
منابع مورد استفاده در تحقیق نیز کتبی روایی مانند بحارالانوار و میزان الحکمه می‌باشند و برخی کتب روانشناسی و تربیتی ، همچنین از چند مقاله در این زمینه از نشریات معتبر استفاده شده است و همینطور به چند فرهنگ جهت کلید واژه‌ها مراجعه شده است.

مقدمه :
آشنایی با ویژگیها، روحیات و شناخت صحیح استعدادها و توانایی ها ،کاستی ها ، نیازها و نیروهای جسمانی و روانی کودکان در مراحل مختلف سنی از عوامل بسیار مهم وکارساز امر آموزش و پرورش است. از اساسی ترین ویژگیها که می‌تواند در امر آموزش مفاهیم دینی به ما کمک کند وجودگرایش دینی و میل به سوی امورمذهبی در کودک است. ما معتقدیم که کودکان سرشت خداجوی دارند و مفاهیم اساسی دین اسلام اموری هستند که با سرشت کودک سازگارند و اکتسابی نیستند و این علاقه در درون وجود آنهاست و وظیفه تعلیم و تربیت شکوفا کردن این گرایش‌های فطری است.

فایل ورد کامل آموزش مفاهیم دینی به کودکان ۱۳-۶ سال با تاکید بر نماز ، دعا و قرآن
فهرست مطالب:
چکیده
بخش اول ‌آشنایی با ویژگیهای کودکان و مراحل
رشد
مقدمه
تمایلات فطری
چرا از کودکی ؟
دوره های تفکر مذهبی کودک
تاثیر تفاوتهای فردی
هدف تربیت دینی
مرحله نخست خردسالان بین ۵ تا ۹ سال
دوره دوم ‌آموزش دینی کودکان ۹ تا ۱۳ سال
بخش دوم ‌عوامل مؤثر بر آموزش مفاهیم دینی به کودکان
بیان فلسفه عبادت
شرایط تربیت
عوامل اصلی جذب
تشویق و تأثیر آن
تنبیه ومراحل آن
نقش مادر در تربیت دینی کودک
نقش پدر در تربیت دینی کودک
بخش سوم تعلیم و تربیت دینی در سخنان معصومین علیهم السلام
سه مرحله رشد در متون اسلامی
۱) اصول سهولت
۲) اصل تدریج
۳) اصل مداومت و استمرار
۴) اصل آگاهی بخشی
۵) اصل تفاوتهای فردی
بخش پنجم روشهای تربیت دینی
۱)روش غیر مستقیم
۱-۱روش الگویی
۲-۱ روش استفاده از مثال
۳-۱ روش قصه گوئی
۴-۱ روش استفاده از مثال
۵-۱ روش قصه گوئی
۶-۱ روش یاداوری نعمتهای الهی
۷-۱ روش نمایشی
۸-۱ از سیره بزرگان
۲) استفاده از روش های فعال
ویژگیهای روش فعال در تربیت دینی
۳) روش تربیت تلقینی
دو نکته مهم
بخش ششم مفاهیم دینی و شیوه آموزش آنها
درک کودکان و نوجوانان از برخی مفاهیم دینی
۱ـ مفهوم دعا و رازو نیاز با خدا
۲ـ مفهوم کتاب الهی
شیوه آموزش مفاهیم دینی
۱-۱- آموزش مفهوم دین
۲-۱- آموزش مفهوم قرآن
معرفی قرآن
شیوه آموزش دعا
زمینه های موجود در کودکان در مسائل دینی نماز
شیوه آموزش نماز
« پیشنهادات »
فایل ورد کامل آموزش مفاهیم دینی به کودکان ۱۳-۶ سال با تاکید بر نماز ، دعا و قرآن
فهرست منابع

منابع و مأخذ:
۱. دشتی ، محمد ،نهج البلاغه ، انتشارات مؤسسه فرهنگی تحقیقاتی امیر المومنین ،‌قم ۱۳۸۴
۲. محمدی ری شهری ،‌محمد ،‌میزان الحکمه ،‌مرکز نشرکتب علوم اسلامی ، قم ۱۳۶۳ ، ج ۱۰
۳. مجلسی ، محمد باقر ، بحار الانوار ،‌دارالکتب الاسلامیه ، تهران ۱۳۸۲ ،‌ج ۲
۴. باهنر ،‌ناصر ،‌آموزش مفاهیم دینی همگام با روانشناسی رشد ،‌شرکت چاپ و نشر بین الملل ،‌پاییز ۱۳۸۰
۵. مظاهری ،حسین ،‌تربیت فرزند از نظر اسلام ،‌انتشارات روحانی ،‌قم ۱۳۸۷
۶. قرائنی ، محسن ،‌تفسیر نماز ،‌ستاد اقامه نماز ،‌بهار ۷۵ ، تهران
۷. کریمی، عبدالعظیم ، نکته های روانشناختی در تربیت دینی فرزندان ،‌ستاد اقامه نماز ، تهران ۱۳۸۲
۸. قائمی ،‌علی ،‌نقش مادر در تربیت ،انتشارات امیری ،تهران ۱۳۷۰
۹. قائمی ، علی ، نقش پدر درتربیت ، انتشارات امیری ،‌تهران ،‌۱۳۷۹
۱۰. موسسه فرهنگی انتشاراتی انصاری ، فریاد گر توحید ، موسسه فرهنگی اهل بیت (ع) ، قم ، ۱۳۷۹
۱۱. ادیب ،‌علی محمد حسین ، راه و روش تربیت از دیدگاه امام علی (ع) موسسه انجام کتاب ،‌بهار ۶۲
۱۲. مظلومی ،رجبعلی، گامی‌در مسیر تربیت اسلامی، نشر آفاق ، شهریور ۱۳۵۸، بی جا
۱۳. پیام آزادی، حدیث تربیت کودک سخنان چهارده معصوم، پیام آزادی، الهادی قم، ۱۳۶۴
۱۴. شکوه نوابی نژاد، سه گفتار درباره راهنمایی و تربیت فرزندان ، انتشارات انجمن اولیا مربیان ، تهران ۱۳۷۲
۱۵. موگهی، عبدالکریم، روشهای تربیت دینی، ماهنامه فرهنگی یاس، بهمن ۱۳۸۰ ، شماره پ ۸.
۱۶. مصباح یزدی، محمد تقی، آموزش عقاید، داراالثقلین قم، ۱۳۷۸، ج۱
۱۷. مقدسی پور، علی ، اصول و روشهای آموزش مفاهیم دینی به کودکان ، ماهنامه معرفت، دوازدهم ، شماره ۷۵
۱۸. مطهری، محمد رضا، محبت نیاز اساسی کودک ، ماهنامه پیام زن، دفتر تبلیغات حوزه قم، بهمن ۸۰، ش ۱۱۹
۱۹. دهخدا، علی اکبر، لغت نامه دهخدا، چاپ سرویس، تهران ۱۳۳۷
عمید ، حسن، فرهنگ عمید، چاپ امیر کبیر، تهران