پاورپوینت کامل ظرفیت های اسلام برای گفتگوی دینی در مقایسه با یهودیت و مسیحت ۸۹ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل ظرفیت های اسلام برای گفتگوی دینی در مقایسه با یهودیت و مسیحت ۸۹ اسلاید در PowerPoint دارای ۸۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل ظرفیت های اسلام برای گفتگوی دینی در مقایسه با یهودیت و مسیحت ۸۹ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل ظرفیت های اسلام برای گفتگوی دینی در مقایسه با یهودیت و مسیحت ۸۹ اسلاید در PowerPoint :

دید کلی :
دانلود پاورپوینت کامل ظرفیت های اسلام برای گفتگوی دینی در مقایسه با یهودیت و مسیحت ۸۹ اسلاید در PowerPoint با فرمت pptx

توضیحات کامل :

دانلود پاورپوینت کامل ظرفیت های اسلام برای گفتگوی دینی در مقایسه با یهودیت و مسیحت ۸۹ اسلاید در PowerPoint جهت رشته مدیریت در قالب اسلاید و با فرمت pptx بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش

۴. اولویت با گفتگوی بین المذاهبی است. چرا که قرائت های مختلف مرجئی، قدری، خوارجی، جبری، سلفی، صوفی و … از دین اسلام در طول تاریخ با عث شده تا زمینه های انحراف در معرفت و معیشت دینداران ایجاد شود و معرفت دینی مسیر اصلی خود را طی نکند.

گفتگو: بیانگر نوعی سیلان و جریان فهم و معنی میان دو طرف است و از رهگذر آن، نوعی فهم و درک که در آغاز گفتگو برای دو طرف یا حداقل یکی از آنها وجود نداشته، پدیدار می­شود.  (پایا، گفت و گو در جهان واقعی، ص ۶۶.)
مجادله: تلاش دو طرف برای قانع کردن دیگری و ساکت نمودن طرف مقابل. به بیان روشن تر «جدل، لج­بازی با خصم است که هر یک از دو طرف تمام کوشش خود را برای زمین زدنِ طرف مقابل به کار می­برد.» (طبرسی، تفسیر مجمع البیان، ج ۹، ص ۸۸.) (البته این مطلب، بدین معنا نیست که جدال، همیشه در نوعی کاربرد منفی استفاده می­شود بلکه این نوع از هم­سخنی، می­تواند هم در راه درست و هم در مسیر نادرست بکار گرفته شود.)

عنوان :
سوال اصلی مورد بحث:
مقدمه ۱:
مقدمه دوم: مفاهیم بنیادین در تحقیق
گفتگو و الفاظ مشابه
بیانی مختصر در رابطه با سه رهیافت مذکور:
شمول گرایی
کثرتگرایی
و…