فایل ورد کامل تحقیق در مورد آموزش ضمن خدمت کارکنان docx 28 صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل تحقیق در مورد آموزش ضمن خدمت کارکنان docx 28 صفحه در word دارای ۲۸ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل تحقیق در مورد آموزش ضمن خدمت کارکنان docx 28 صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تحقیق در مورد آموزش ضمن خدمت کارکنان docx 28 صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل تحقیق در مورد آموزش ضمن خدمت کارکنان docx 28 صفحه در word :

دید کلی :
هدف از این تحقیق بررسی آموزش ضمن خدمت کارکنان با فرمت docx

توضیحات کامل :

هدف از این تحقیق بررسی آموزش ضمن خدمت کارکنان با فرمت docx بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

فایل ورد کامل تحقیق در مورد آموزش ضمن خدمت کارکنان docx 28 صفحه در word
فهرست مطالب
آموزش ضمن خدمت کارکنان
مقدمه۱۰
آموزش کارکنان۱۰
ضرورت آموزش کارکنان۱۱
اصول آموزش ضمن خدمت۱۱
تاثیر آموزش بر رفتار نیروی سازمانی۱۳
مراحل مختلف فرایند آموزش کارکنان۱۴
آموزش مجازی۲۱
عوامل موثر بر آموزش ضمن خدمت مجازی۲۳
راهبردهای نظارت و کنترل در سازمان مجازی۲۶
نقش آموزش کارکنان در بهره وری عملکرد آنان۲۸
نتایج تحقیقات پیشین۵۷
جمع بندی۵۸

منظور از آموزش کارکنان کلیه مساعی و کوشش هایی است که در جهت ارتقای سطح دانش و آگاهی ، مهارتهای فنی ، حرفه ای و شغلی و همچنین ایجاد رفتار مطلوب در کارکنان یک سازمان به عمل می آید و آنان را آماده انجام وظایف و مسئولیتهای شغلی خود می نماید(ابطحی ، ۱۳۸۳: ۵۳).

 به عبارتی دیگر ، اموزش کارکنان عبارت است از مجموعه ای از کنش ها و فعالیت های هدفمند و سیستماتیک به منظور ایجاد تغییرات لازم در ساختار شناختی ، عاطفی و روانی – حرکتی که بین عامل یاددهنده و یادگیرنده به صورت کنش متقابل در جهت اصلاح بهبود عملکرد شغلی صورت می گیرد(رمضانی ، ۱۳۸۹: ۳۴).

آموزش بر روی رفتار افراد سازمان تاثیر دارد و باعث تغییر در رفتار می‌گردد اما بنابر یک اصل نانوشته تغییر در هر عاملی نیازمند محرک است و برای هر انسان پاداش محرکی مناسب می‌باشد. به عبارت دیگر اگر نیروی سازمانی از نتیجه تغییر خود بهره مالی و معنوی نبرد دیگر به سمت تغییر در سازمان و برای سازمان قدم بر نخواهد داشت.

دوره‌های آموزشی باید قدرت آن را داشته باشند که ضرورت تغییر و نیاز به آن را در سازمان به کارکنان نشان دهند. در بطن دوره‌های آموزشی است که کارکنان باید از وظایف خود و شیوه‌هایی که برای برآوردن انتظارات شغلی وجود دارد آگاه گردند.

‌نکته مهم این است که سرپرست باید خود را ملزم بداند بین افرادی که در دوره‌های آموزشی شرکت می‌کنند و موارد بحث شده را در عمل به کار می‌گیرند و افرادی که در این دوره‌ها شرکت نمی‌کنند، تفاوت قائل گردد. در صورتی که چنین عملی صورت نگیرد، کارکنان انگیزه خود را برای آموزش و ارتقاء از دست خواهند داد(شریعتمداری ، ۱۳۸۷: ۲۳).