فایل ورد کامل تحقیق کلیات اختلال های اضطرابی و بررسی اختلال هراس خاص با فرمت ورد ۲۴ صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل تحقیق کلیات اختلال های اضطرابی و بررسی اختلال هراس خاص با فرمت ورد ۲۴ صفحه در word دارای ۲۴ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل تحقیق کلیات اختلال های اضطرابی و بررسی اختلال هراس خاص با فرمت ورد ۲۴ صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل تحقیق کلیات اختلال های اضطرابی و بررسی اختلال هراس خاص با فرمت ورد ۲۴ صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل تحقیق کلیات اختلال های اضطرابی و بررسی اختلال هراس خاص با فرمت ورد ۲۴ صفحه در word :

دید کلی :
هدف از این تحقیق بررسی کلیات اختلال های اضطرابی و بررسی اختلال هراس خاص با فرمت docx

توضیحات کامل :

هدف از این تحقیق بررسی کلیات اختلال های اضطرابی و بررسی اختلال هراس خاص با فرمت docx بصورت کامل و جامع و با قابلیت ویرایش می باشد

فایل ورد کامل تحقیق کلیات اختلال های اضطرابی و بررسی اختلال هراس خاص با فرمت ورد ۲۴ صفحه در word
فهرست مطالب
کلیات اختلال های اضطرابی و بررسی اختلال هراس خاص
۲-۲مبانی نظری اختلال های اضطرابی۱۴
۱-۲-۲تاریخچه اختلال های اضطرابی۱۴
۲-۲-۲تعریف اضطراب و اختلال های اضطرابی۱۵
۳-۲ طبقه بندی اختلال های اضطرابی۱۷
۱-۳-۲اختلال هراس خاص۲۰
۱-۱-۳-۲ویژگی های تشخیصی اختلال هراس خاص بر مبنایDSM-520
۲-۱-۳-۲ویژگی های حمایت کننده از تشخیص اختلال هراس خاص۲۳
۳-۱-۳-۲همه گیری اختلال هراس خاص۲۳
۴-۱-۳-۲ملاحظات تشخیصی مربوط به فرهنگ۲۴
۵-۱-۳-۲نتایج عملکردی اختلال هراس خاص۲۴

تا سالهای اخیر، اختلال های اضطرابی در مقوله روان آزردگی ها قرار گرفته بود. در خلال قرن نوزدهم، کسانی را که به رغم سلامت ظاهری جسمانی، دارای رفتارهای انعطاف ناپذیر و خود-تخریب گر بودند را به عنوان” روان آزرده” متمایز می کردند. سپس در جریان سالهای پایانی قرن نوزدهم و آغاز قرن بیستم، دیدگاه ها مبتنی بر پدیدآیی زیست شناختی روان آزدگی جای خود را به دیدگاه های فرویدی مبتنی بر پدیدآیی روانشناختی این اختلال، داد.

فروید بر این نکته تاکید کرد که روان آزردگی از علل جسمانی ناشی نمی شود، بلکه ریشه در اضطراب دارد( دادستان،۵۷:۱۳۸۷). واژه اضطراب ترجمه واژه “angst”است که فروید آن را برای ترکیبی از برانگیختگی فیزیولوژیکی و عاطفه منفی به کار برد. او اضطراب نوروتیک را تظاهری از تعارضات ناخودآگاه تلقی می کرد(کنرلی،۲۷:۱۳۸۲). 

بعدها نظریه پردازان یادگیری اظهار کردند که اضطراب، یک صفت یا خصوصیت شخصیت نیست، بلکه از طریق یادگیری کلاسیک ، عامل ، یا جانشینی  کسب می شود و می تواند در نتیجه خطر محیط واقعی یا خطری خیالی پدید آید ( سادوک و سادوک،۱۷۱:۱۳۸۸).

بدیهی است این عقاید با هم ناهمساز نیستند. اگرچه اضطراب می تواند بازتابی از حالت های درونی نظیر نگرانی های کلی باشد، اما معمولا با رویدادهای استرس زا نیز همراه است  و به نظر می رسد برخی از افراد نسبت به آن آسیب پذیرتر از دیگران باشند(کنرلی،۲۷:۱۳۸۲). 

انتشار سومین ویرایش راهنمای تشخیصی و آماری اختلال های روانی(DSM-3) در سال ۱۹۸۰، عصر جدیدی برای مفهوم سازی اختلال های اضطرابی و هراس بوده است، در گذشته این اختلال ها در مقوله روان آزردگی ها که شامل نوروزهای اضطراب، هراس و وسواسی جبری بوده است؛ جای می گرفتند.

طبقه بندی DSM-4 از اختلال های روانی شامل اختلال وحشت زدگی با یا بدون گذرهراسی، گذرهراسی با یا بدون اختلال وحشت زدگی، هراس اجتماعی، هراس خاص، اختلال وسواسی-جبری، اختلال فشار روانی پس از سانحه، اختلال فشار روانی حاد ، اختلال اضطراب منتشر می باشد. در این بخش اختلال های اضطرابی تغییرات بسیاری را داشته اند.

تغییرات قابل توجه در این زمینه شامل این موارد می شود: ۱) جایگزینی روان آزردگی اضطراب با اختلال وحشت زدگی و اختلال اضطراب منتشر ۲) تقسیم کردن روان آزردگی هراس به گذرهراسی، هراس اجتماعی و انواع مختلف هراس خاص ۳) شمول مقوله جدید اختلال فشار روانی پس از سانحه و سپس اختلال فشار روانی حاد( شییر  و همکاران، ۲۰۰۷).