فایل ورد کامل پرسشنامه سلامت عمومی GHQ-12 6 صفحه در word

توجه : به همراه فایل word این محصول فایل پاورپوینت (PowerPoint) و اسلاید های آن به صورت هدیه ارائه خواهد شد

 فایل ورد کامل پرسشنامه سلامت عمومی GHQ-12 6 صفحه در word دارای ۶ صفحه می باشد و دارای تنظیمات در microsoft word می باشد و آماده پرینت یا چاپ است

فایل ورد فایل ورد کامل پرسشنامه سلامت عمومی GHQ-12 6 صفحه در word  کاملا فرمت بندی و تنظیم شده در استاندارد دانشگاه  و مراکز دولتی می باشد.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل ورد می باشد و در فایل اصلی فایل ورد کامل پرسشنامه سلامت عمومی GHQ-12 6 صفحه در word،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن فایل ورد کامل پرسشنامه سلامت عمومی GHQ-12 6 صفحه در word :

توضیحات:

دانلود پرسشنامه با موضوع سلامت عمومی GHQ-12،

در قالب doc و در ۵ صفحه، قابل ویرایش.

توضیحات:

معرفی آزمون

آزمون سلامت عمومی ۱۲ سؤالی (۳-۲) از آزمون GHQ-28 استخراج شد (مدیر گلستان،(۱۳۸۱ و از ۲ عامل اصلی نشانههای سلامت روانی مثبت و نشانههای اختلالات روانی تشکیل شده است (هر عامل ۶ سؤال دارد). سؤالهای آزمون به صورت ۴ گزینهای (اصلاً، درحدمعمول، بیشتر از حد معمول و خیلی بیشتر از حد معمول) است. در مطالعات داخل کشور استفاده از GHQ-28 موارد متعددتری را نسبت به GHQ-12 به خود اختصاص داده است واعتبار و ورایی آن نیز بیشتر از GHQ-12 مورد مطالعه قرار گرفته است (عبادی و همکاران، .(۱۳۸۱ اما با توجه به امتیازات ویژه GHQ-12 (مدت زمان کوتاه مورد نیاز برای تکمیل آن ۳-۲) دقیقه) که باعث تسریع در انجام طرح میگردد)، میتوان همین نسخه را نیز به عنوان ابزار غربالگری مناسب جهت استفاده در مطالعات آتی در اختیار صاحبنظران و پژوهشگران قرار داد.

اعتبار آزمون
در سال ۱۹۹۴ پولتی۱ و همکاران، اعتبار، روایی و ساختار عاملی آزمون سلامت عمومی ۱۲ سؤالی را مورد بررسی قرار دادند. در این مطالعه ثبات درونی، روایی و ساختار عاملی آزمون مذکور در بین نمونه همسانی از جوانان ۱۸ ساله ایتالیایی، ارزیابی گردید و از طریق مقایسه خصوصیات ویژه GHQ-12 (با روش نمرهگذاری لیکرت) با نتایج معاینات روانپزشکان، مشخص شد. اعتبار بدست آمده در این مطالعه با توجه به ضریب آلفای کرونباخ ۰/۸۱ بهدست آمد (پولتی و همکاران، .(۱۹۹۴
ضریب اعتبار این آزمون با استفاده از روش آلفای کرونباخ برای مؤلفههای نشانههای سلامت روانی مثبت و نیز نشانههای اختلال روانی به ترتیب برابر با ۰/۸۸ و ۰/۸۷ و نیز برای کل آزمون ۰/۹۲ به دست آمد و اعتبار بدست آمده با روش اسپیرمن براون و دو نیمه کردن آزمون هر دو ۰/۹۱ بهدست آمد (یعقوبی و همکاران، .(۱۳۹۱ پورآقا رودبره (۱۳۹۱) نیز با استفاده از روش آلفای کرونباخ ضریب اعتبار ۰/۸۸ بهدست آورده است. آزمون سلامت عمومی GHQ-12 جهت مطالعه سلامت روانی در جمعیت ایرانی استاندارد بوده و دارای ضریب اعتبار ۰/۸۷ است (عبادی و همکاران، .(۱۳۸۱

روایی آزمون
در مطالعات مختلف روایی سازه و ملاکی آزمون مورد بررسی قرار گرفته است.
– روایی سازه: براساس تحلیل عوامل، ۲ عامل از آزمون سلامت روانی فرم ۱۲ سؤالی استخراج شد و با توجه به اعتباریابی آن در جامعه ایرانی قادر به تشخیص سریع خواهد بود و از نظر روایی نیز دارای روایی سازه است (عبادی و همکاران، .(۱۳۸۱
عامل اول شامل سؤالهای ۲، ۳، ۴، ۶، ۱۰ و ۱۲ نشانههای سلامت روانی مثبت
عامل دوم شامل سؤالهای ۱، ۵، ۷، ۸، ۹ و ۱۱ نشانههای اختلال روانی
یافتههای مختلفی نشان دادهاند که آزمون سلامت عمومی ۱۲ سؤالی از ۲ یا ۳ عامل مختلف تشکیل شده است، اما استفاده از این آزمون به صورت تک عامل و به عنوان ابزاری برای غربالگیری اختلالات و مشکلات روانشناختی میتواند مفیدتر باشد (یعقوبی، .(۱۳۸۷
همچنین نتایج پژوهش یعقوبی و همکاران (۱۳۹۱) از نظر بررسی روایی سازه نشان میدهد که تمام خردهتستها (عاملها) با همدیگر همبستگی معناداری دارند و همچنین تعداد سؤالها با نمره کل آزمون دارای همبستگی مثبت و معنادار میباشند.
– روایی ملاکی: روایی ملاکی این آزمون از طریق محاسبه نقطه برش آن، که بازتابی از همبستگی با متغیر ملاک (فرم مصاحبه تشخیصی بینالمللی مرکب) میباشد تأیید میگردد. اگر بخواهیم از این آزمون به عنوان ابزار غربالگری در یک مطالعه دو مرحلهای (شامل شناسایی افراد در معرض خطر و سپس مصاحبه بالینی برای تشخیص افراد مبتلاء به اختلال روان) استفاده کنیم باید نمره برش ۹ را مد نظر قرار دهیم ولی اگر بخواهیم با این ابزار و در یک مرحله اقدام به تخمین افراد مبتلاء به اختلال روانی استفاده کنیم باید از نمره برش ۱۵ استفاده کنیم. نمره برش ۹ در این آزمون میتواند با احتمال ۶۷/۷۳درصد یک فرد واقعاً بیمار را بیمار و با احتمال ۲۳/۸۴یک فرد واقعاً سالم را سالم تشخیص دهد (یعقوبی و همکاران، .(۱۳۹۱
در نهایت میتوان گفت که این آزمون دارای پایایی و روایی مناسب جهت اندازهگیری وضعیت سلامت روانی جوانان ایرانی است (عبادی و همکاران، ۱۳۸۱ و یعقوبی و همکاران، .(۱۳۹۱

نمره گذاری آزمون
دونات۳ (۲۰۰۱) ۱ روش نمره گذاری را معرفی کرده است. الف) روش نمرهگذاری سنتی، ب) روش نمرهگذاری تعدیلی لیکرتی؛ ج) روش نمرهگذاری ساده لیکرت.
در روش نمرهگذاری ساده لیکرت در سؤالهای ۱، ۵، ۷، ۸، ۹، ۱۱ به گزینهای اصلاً ۰؛ درحد معمول ۱؛ بیشتر از حد معمول ۲؛
خیلی بیشتر از حد معمول ۳ نمره و در سؤالهای ۲، ۳، ۴، ۶، ۱۰، ۱۲ به گزینهای اصلاً ۳؛ درحد معمول ۲؛ بیشتر از حد معمول
۱ و خیلی بیشتر از حد معمول ۰ نمره در نظر گرفته میشود. در این آزمون میتوان ۳ نمره (شامل ۲ نمره برای عاملهای تشکیل
دهنده آزمون و ۱ نمره کلی) بهدست آورد. کسب نمره بالاتر در این آزمون نشاندهنده وخامت وضعیت سلامت روانی و عمومی آزمودنی است.

هنجار آزمون
حداقل و حداکثر نمره در این آزمون به ترتیب ۰ و ۳۶ خواهد بود. برای بررسی وضعیت آزمودنی (نمره کل آزمون) از نقطه برش

استفاده خواهد شد. کسب نمره ۱۴/۵ و بالاتر نشان دهنده وخامت وضعیت سلامت عمومی و روانی آزمودنی است (عبادی و همکاران،

.(۱۳۸۱