پاورپوینت کامل روش فنون تدریس در مدارس ۳۷ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل روش فنون تدریس در مدارس ۳۷ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل روش فنون تدریس در مدارس ۳۷ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل روش فنون تدریس در مدارس ۳۷ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: یک روش مطلوب، اولا و قبل از هر چیز باید با پایه های بیولوژیکی و روانی رفتار انسانها هماهنگی داشته باشد . ثانیا دارای اعتبار و ارزش منطقی و همسو و هم جهت با روشهای معتبر کسب دانش باشد ، ثالثا با اصول و ایده ال های انسانی همدم وسازگار باشند و بالاخره دارای ارزش و اعتبار تربیتی باشد .

اسلاید ۵: هدف این قسمت ، معرفی روش های متداول آموزش است .غالباً روش آموزش بر اساس میزان دستیابی فراگیران به مطالب و بهره گیری آنها از دوره تعیین می شود فراگیران با گوش کردن ، دیدن ، پرسش و پاسخ و اجرای آموخته ها مطالب را یاد می گیرند و بر همین اساس هم روش آموزشی مناسب انتخاب می شود .

اسلاید ۶: همیشه به خاطر داشته باشید : هنگامی که گوش می کنید ، فراموش می کنید؛ هنگامی که می بینید ؛ به خاطر می آورید ؛ و هنگامی که انجام می دهید ؛ یاد می گیرید ؛

اسلاید ۷: پژوهش ها در زمینه ”گوش دادن“ نشان می دهد که:۶۰ % از وقت فراگیران در مدارس ابتدایی و ۹۰ % در دوره های بالاتر و دانشگاه ها صرف گوش دادن می شود. شاگردان تنها قسمت ناچیزی ازآنچه را که شنیده اند حدود(۳/ ۱ تا ۵ / ۱%) به خاطر می سپارند .افراد بالغ به طور متوسط قادر به حفظ کردن ۵۰ % مطالب در ذهن خود هستند حدود دو ماه بعد ، این میزان به نصف نیزکاهش خواهد یافت.

اسلاید ۸: نتیجه اینکه با وجود صرف وقت زیاد در کاربرد حس شنوایی، این حس تاثیر ناچیزی در یادگیری انسان دارد.

اسلاید ۹: قبل از آنکه روش خاصی را برای آموزش انتخاب کنید به چند سوال در ذهنتان پاسخ دهید :۱. تعداد فراگیران۲. مدت زمان اجرای آموزش۳. سطح آگاهی و دانش فراگیران۴. تجهیزات آموزشی مورد نیاز۵. انتظار شما از میزان مشارکت فراگیران در طول دوره آموزش

اسلاید ۱۰: انواع روش های آموزشی۱. روش حفظ و تکرار۲. روش سخنرانی(brain storming). 3. روش بارش فکری و ابتکارات ذهنی( Demonstration ). 4. روش نمایش و اجرای تمرین های علمی۵. روش مباحثه

اسلاید ۱۱: ۶. روش پرسش و پاسخ( Role Plying ) . 7. روش ایفا نقش در نمایش۸. روش بازدید از صحنه های واقعی۹. روش داستان گویی و نمایش۱۰ . روش آموزش چهره به چهره

اسلاید ۱۲: روش حفظ وتکرار: سخنرانی :این نوع آموزش بر اساس کلام و صحبت مربی یا سخنران می باشد و یادگیری از طریق گوش کردن و یادداشت برداشتن از طرف فراگیر انجام می گیرد .درصد یادگیری در یک سخنرانی بر حسب پیام های کلامی و غیر کلامی سخنران عبارتند از : زبان وحرکات بدن ( ۵۵ %) ، کلمات ( ۷ %) ، لحن (صدا (۳۸%

اسلاید ۱۳: مزایای این روش :۱. توانایی مربی در برنامه ریزی و هدایت فراگیران در راستای اهداف آموزشی۲. ارایه مطالب زیاد در مدت کوتاه۳. آموزش فراگیران زیاد در مدت کوتاه۴. هزینه بر نمی باشد و سود و زیانی مطرح نمی باشد .

اسلاید ۱۴: .۱. مشارکت و فعالیت کم فراگیران۲.