پاورپوینت کامل آموزش و تعاون ۷۰ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل آموزش و تعاون ۷۰ اسلاید در PowerPoint دارای ۷۰ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل آموزش و تعاون ۷۰ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل آموزش و تعاون ۷۰ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: الف ) آموزش ۱- نیاز سنجی آموزشی ۲- برنامه ریزی و تدوین برنامه سالانه آموزشی ۳- طراحی و تدوین دوره های آموزشی کوتاه مدت و بلند مدت ۴- توجه و تاکید بر توسعه منابع انسانی بخش تعاون با استفاده از سازکارهای موجود ۵- نظارت و ارزیابی فعالیت های آموزشی ۶- تولید محصولات آموزشی اعم از کتاب و لوح فشرده ۷- همکاری های بین المللی در زمینه آموزش تعاون ۸- توسعه آموزش تعاون با بهره گیری از شیوه های نوین آموزشی از جمله آموزش الکترونیکی ۹- سیاستگذ اری جهت اجرای بهینه فعالیت های آموزشی در حوزه های عملیاتی

اسلاید ۵: ب ) ترویج ۱- تولید و انتشار محصولات ترویجی تعاون شامل پوستر و بروشور ،لوح فشرده و کتابچه ترویجی ۲- کمک به برگزاری گردهم آیی ها، همایش ها و جلسات ترویجی در حوزه های عملیاتی ۳- بهره گیری از رسانه های شنیداری دیداری و مکتوب در امر ترویج تعاون ۴- برگزاری جشنواره های ترویجی از جمله جشنواره تعاونی ها برتر و جشنواره عکس تعاون ۵- ترویج تعاون از طریق بازدید علاقمندان از تعاونی های نمونه و برتر ۶- ایجاد واحد های مشاوره و راهنمایی و همچینین واحد های کارآفرینی و تعاون در دانشگاهها و مراکز دیگر حسب مورد ۷- کمک به برگزاری نمایشگاه های ترویجی با هدف معرفی توانمندی های بخش تعاون کشور۸- برگزاری کنفرانس های داخلی و بین المللی با موضوع آموزش و ترویج تعاون ۳

اسلاید ۶: فراگیران اصلی آموزش تعاون شامل :اعضا اعضای هیات مدیره، مدیران عامل،بازرسان وکارکنان شرکتها ی تعاونی و اتحادیه‌ها سایر علاقمندان به مباحث تعاون در کشور

اسلاید ۷: ۱-آموزش حضوری:در این شیوه پودمان های آموزشی تعاون با حضور فراگیران و مدرس در مکانی مشخص (کلاس ، کارگاه یا سالن) در مدت تعیین شده برای هر پودمان تشکیل می‌گردد و حضور فراگیران در مکان مذکور الزامی است. و فراگیران این دوره باید حداقل دارای سواد خواندن و نوشتن باشند ۲-آموزش غیر حضوری :در این شیوه فراگیران آموزش تعاون ملزم به حضور در مکان مشخص به مدت تعیین شده در مشخصات هر پودمان نمی‌باشند و صرفا در جلسات توجیهی و رفع اشکال حضور می‌یابند و بعد از کسب آمادگی لازم در آزمون مربوط شرکت می‌کنند. شرکت کنندگان در دوره غیرحضوری باید حداقل دارای مدرک تحصیلی دیپلم باشند.

اسلاید ۸: ۳- آموزش الکترونیکی در این شیوه آموزشی از پورتال آموزش تعاون که بدین منظور طراحی گردیده و مدیریت آن به طور متمرکز در دفتر آموزش و ترویج قراردارد، برخی از دوره های آموزشی مورد نیاز مخاطبان آموزش تعاون طراحی و در پورتال بارگذاری می گردد . علاقمندان به آموزش تعاون می توانند با مراجعه به این پورتال از آموزشهای مورد نیاز بهره مند گردند.لازم به ذکر است از سال ۱۳۸۹ این شیوه آموزشی مورد اجرا قرار گرفته و تعدادی از فراگیران از این شیوه آموزشی استفاده نموده اند . ( گزارش تکمیلی در اسلایدهای بعدی قابل مشاهده است)۶

اسلاید ۹: ۴- آموزش از طریق رسانه های ملی (صداو سیما)به منظوور تعمیم و گسترش آموزش تعاون در سطح کشور از شیوه آموزش از طریق رسانه ملی استفاده گردیده است ، به نحوی که طی سالهای آخیر برنامه آموزش تعاون در قالب برنامه های رادیویی و تلویزیونی تحت عناوین ”مدرسه رادیویی“ و ”مدرسه تلویزیونی“ تعاون تولید و اجرا گردیده است . ۵- آموزش از طریق تلفن گویا یکی از پروژه های در دست اجرا در دفتر آموزش و ترویج تعاون، پروژه اجرای آموزش تعاون از طریق تلفن گویا است . هدف از اجرای این پروژه تسهیل در کسب دانش و اطلاعات مورد نیاز مخاطبان تعاونی می باشد.۷

اسلاید ۱۰: یکی از اقداماتی که به منظور توسعه منابع انسانی بخش تعاون صورت گرفته، طراحی و اجرای دوره های آموزشی بلند مدت در مقاطع کاردانی – کارشناسی و کارشناسی ارشد می باشد. تا کنون در این خصوص ۲ دوره ”کاردان امور تعاون“ و ”کارشناسی مدیریت تعاون“ به شکل ناپیوسته، در قالب علمی – کاربردی طراحی شده که در بالغ بر ۲۰ مرکز آموزش علمی – کاربردی تعاونی و غیر تعاونی اجرا می گردد . در نظر است فارغ التحصیلان این رشته ها در ارکان شرکت های تعاونی جای گرفته و به اداره بهینه امور تعاونی ها کمک نمایند. همچنین در این راستا هماهنگی لازم با دانشگاه آزاد اسلامی صورت گرفته تا دوره کارشناسی ارشد رشته مدیریت تعاونی ها طراحی و اجرا شود .

اسلاید ۱۱: به منظور تامین منابع آموزشی و ترویجی با هدف توسعه و ترویج فرهنگ تعاون در سطح جامعه، طی چند سال گذشته اقدامات مفیدی در راستای تولید و انتشار محصولات آموزشی و ترویجی متناسب با سن و ویژگی های فراگیران بخش تعاون صورت گرفته است به نحوی که بالغ بر ۴۰ عنوان کتاب با محتوی صرفا آموزشی تالیف، چاپ و منتشرگردیده و بین فراگیران آموزش تعاون توزیع شده است. همچنین ۱۵ عنوان بروشور ترویجی در این راستا تولید و منتشرشده است. علاوه بر این به منظور نشر فرهنگ تعاون در جامعه تعدادی کتب علمی و آموزشی نیز در گروه ۱۱۰ تولید و منتشر گردیده است .با توجه به اختصاص ۵ درصد برنامه آموزشی سال ۹۰ به آموزش الکترونیکی در نظر است تولید و انتشار نشریات الکترونیکی در قالب مولتی مدیا نیز مورد توجه و تاکید قرار گیرد.

اسلاید ۱۲:

اسلاید ۱۳: برای برنامه ریزی آموزشی ابتدا لازم است خط‌مشی کیفی و کمی آموزش سازمان، الزامات مدیریت کیفیت، مدیریت منابع انسانی و طراحی فرآیند مناسب به عنوان یک درونداد مورد توجه قرار گیرد تا اطمینان حاصل شود که آموزش‌های پیش بینی شده در راستای تأمین نیازهای آموزشی مخاطبان سازمان می باشد. از این رو برای تدوین برنامه آموزش تعاون ابتدا باید از طریق نیازسنجی آموزشی، نیاز واقعی مخاطبین آموزش تعاون اعم از عمومی و تخصصی را مشخص و بر این اساس نسبت به تدوین برنامه آموزشی سالانه اقدام نمود .لازم به ذکر است همه ساله با استفاده از یکی از روش های معتبر نیازسنجی در این خصوص به شرح زیر اقدام می شود.

اسلاید ۱۴: مکاتبه با دفاتر تخصصی وزارت جهت اعلام نیازهای آموزشی تعاونی های تحت پوشش مکاتبه با اتحادیه های سراسری جهت اعلام نیاز اتحادیه ها و تعاونی های عضودریافت اطلاعات در خصوص دوره های پیشنهادی دفاتر تخصصی و اتحادیه های سراسری و انعکاس اطلاعات به ادارات کل تعاون استان هاارسال فرم نیازسنجی جهت تعیین نیازهای آموزشی و تدوین برنامه های پیشنهادی ادارات کل تعدیل و نهایی سازی برنامه آموزشی هر استان

اسلاید ۱۵: در اجرای طرح نیاز سنجی به منظور ارتقا سطح دانش و مهارت موسسان ، مدیران و بازرسان تعاونیها درباره اصول ، ارزشها و مقررات بخش تعاون ، اداره تعاونی، مقررات بانکی و نحوه تهیه طرحهای کسب و کار ، گذراندن برخی پودمان های آموزشی همزمان با انجام تشریفات اداری مربوط به ثبت و تاسیس تعاونی ها و همچنین مدیران جدید الانتخاب که به دلیل اعمال تغییرات ثبتنی انتخاب می گردند، پیش بینی و درقالب دوره های الزامی اجرا گردند. فهرست این پودمان ها هر سال از سوی معاونت پژوهش ،آموزش وکارآفرینی تعاونی ها تعیین و اعلام می‌شود.۱۳

اسلاید ۱۶: الف ) پودمان های عمومی ۱- مهارت قانون و مقررات تعاونی ۲- مهارت مدیریت تعاونی ۳- مهارت مالی ۴- مهارت بازرگانی ۵- مهارت کاربرد کامپیوترب) پودمان های تخصصی تولید ۱- صنعتی ۲- کشاورزی ۳- معدنی ۴- فرش و صنایع دستی ج) پودمان های تخصصی توزیعی ۱- اعتبار ۲- عمران و مسکن ۳ – مصرف ۴ – حمل و نقل د) پودمان های تعاونی های نوع جدید

اسلاید ۱۷: الف )ارزشیابی دوره های آموزشی ارزشیابی دوره های آموزشی به دو صورت انجام می شود: ۱ – ارزشیابی پایان دوره از طریق برگزاری آزمون بعد از برگزاری هر دوره آموزشی برابر ضوابط و مقررات لازم است آزمون پایان دوره از فراگیران اخذ شده و بر اساس امتیاز،گواهینامه پایان دوره آنان صادر شود.۲- ارزشیابی از طریق نظر سنجی از فراگیران در پایان و یا طی برگزاری دوره آموزشی برگه ارزشیابی دوره در اختیار فراگیران قرار می گیرد تا از طریق دریافت نظرات فراگیران بتوان در مورد مولفه های مهم دوره آموزشی از جمله استاد، فضای آموزشی، تجهیزت آموزشی و منابع و محتوی آموزشی اطلاعات لازم را کسب نموده و بر این اساس نسبت به رفع مشکلات و نارسایی ها به منظور توسعه کیفی آموزش اقدام نمود .

اسلاید ۱۸: ۳- نظارت و ارزیابی فعالیت های آموزشی ادارات کل به منظور کیفی سازی فعالیت های آموزشی، ادارات کل تعاون استان ها از طریق اعزام همکاران ستادی به ادارات کل تعاون، نسبت به نظارت و ارزیابی فعالیت های آموزشی اقدام می گردد . ۴- نظارت بر نحوه هزینه کرد اعتبارات آموزشی پس از اجرای فعالیت های آموزشی و ترویجی اسناد هزینه ها ی مربوط به این فعالیت ها که از محل اعتبارات ۴ درصد حق پاورپوینت کامل آموزش و تعاون ۷۰ اسلاید در PowerPoint، تامین می گردد، جهت بررسی به دفتر ارسال گردیده و توسط کارشناسان مربوطه بررسی های لازم جهت انطباق اسناد هزینه با ضوابط و مقررات انجام می گیرد و سپس مدارک جهت اقدام بعدی به بانک توسعه تعاون ارسال می شود .۱۶

اسلاید ۱۹: ۵ – نظارت بر فعالیت مراکز آموزش عالی (علمی – کاربردی )به منظور بهبود فعالیتهای مراکز آموزش علمی – کاربردی تحت پوشش بخش تعاون در قالب ماموریت های نظارتی این مراکز، در مقاطع مختلف زمانی مورد بازدید قرار می گیرند.۱۷

اسلاید ۲۰: با عنایت به نقش موثر فضای آموزشی در ایجاد آرامش ، تمرکز حواس و افزایش ضریب یادگیری مطالب ، کلاسهای آموزشی و سالن های اجتماعات با شرایط و امکانات تعیین شده از سوی دفتر آموزش و ترویج در ادارات کل تعاون استانها و شهرستانهای واجد شرایط ایجاد و تجهیز گردیده است.

اسلاید ۲۱: به منظور تجهیز فضای‌های آموزشی اختصاص یافته به فعالیت های آموزشی ،تجهیزات آموزشی و کمک آموزشی به اندازه نیاز هر فضا تامین شده است.این تجهیزات شامل میز کنفرانس،صندلی فراگیران، ویدئو پروژکتور، تخته وایت بورد، کامپیوتر، تریبون و صندلی استاد و سایر تجهیزات مورد نیاز می باشد. کلیه کلاس‌های آموزشی و سالن‌های اجتماعات ادارات‌کل و ادارات تابعه تعاون سطح کشور، مجهز به این تجیهزات و امکانات هستند .

اسلاید ۲۲: تهیه شناسنامه تجهیزات آموزشی، بر اساس دستورالعمل مربوط، از وظایف رؤسا و مسئولان ادارات آموزش و ترویج ادارات کل تعاون استانها می باشد. پس از تجهیز یک کلاس‌ آموزشی درمحل ادارات، نمایندگیها،ج