پاورپوینت کامل گزارشی از مدرسه تابستانی هارنبی ۱۳ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل گزارشی از مدرسه تابستانی هارنبی ۱۳ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۳ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل گزارشی از مدرسه تابستانی هارنبی ۱۳ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل گزارشی از مدرسه تابستانی هارنبی ۱۳ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: شرکت کنندگان : کشورهای جنوب آسیا

اسلاید ۵: برنامه های آموزشیهفته ی اولتبیین فلسفه و هدف های دورهمباحثی پیرامون برنامه ی درسیرهیافت کل نگر در برنامه ی درسیچالش های یادگیرنده در یک محیط انگلیسی زبانهفته ی دومادامه ی مبحث چالش های یادگیرنده در یک محیط انگلیسی زبانمفهوم ارتقاء زبان انگلیسی پیرامون برنامه ی درسیآشنایی باELTeCS (English Language Teaching Contacts Scheme ) هفته ی سومارتقاء معلم در یک محیط انگلیسی زبانانتخاب پروژه ، تهیه طرح پروژه مبتنی بر ساختار ELTeCS و ارائه و دفاع از آن

اسلاید ۶: مقایسه ی وضعیت کشورهای شرکت کنندهالف : کشورهایی که زبان انگلیسی به عنوان زبان دوم است (ESL) پاکستان ، سریلانکا ، بنگلادش و نپال پس از دوره ی مقدماتی ( از سال ششم ) امکان آموزش علوم و ریاضیات به زبان انگلیسی فراهم است.معلمان علوم و ریاضیات تسلط کافی به زبان انگلیسی دارند.دانش آموزانی که در مدارس غیر دولتی تحصیل کرده اند پس از دوره ی مقدماتی ، توانایی کافی در زبان انگلیسی کسب نموده اند.رسانه ها و مواد کمک آموزشی متعدد و متنوعی به زبان انگلیسی در دسترس است .در مدارس دولتی در بیشتر موارد معلمان ناچارند مباحث را به زبان مادری ترجمه کنند .امتحانات رسمی در پایه های ۱۱ و ۱۲ به زبان انگلیسی است.بازار کلاس های خصوصی علوم و ریاضیات رونق خوبی دارد.

اسلاید ۷: ب : کشورهایی که زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی است ایران ، چین و افغانستان بررسی موردی ایران انگلیسی صرفا به عنوان یک موضوع درسی پس از دوره ی مقدماتی ارائه می شود.دانش آموزان پس از پایان تحصیلات ، حداقل های لازم را نیز در زبان انگلیسی کسب نمی کنند.معلمان انگلیسی در کلاس های درس ، درباره ی انگلیسی صحبت می کنند به جای آن که انگلیسی صحبت کنند. شیوه های آموزش به شدت متاثر از نحوه ی ارزشیابی های رسمی و غیر رسمی است.معلمان علوم و ریاضیات به ندرت تسلط کافی و یا حتی نسبی بر زبان انگلیسی دارند.مواد آموزشی و کمک آموزشی به زبان انگلیسی در حوزه های مختلف برنامه ی درسی ( علوم و ریاضیات ) به طور رسمی تولید نمی شود .

اسلاید ۸: آشنائی با یادگیری مبتنی بر تلیفیق محتوا و زبان CLIL ( Content and Language Integrated Learning)فلسفه ی آموزش مبتنی بر تلفیق محتوا و زبان اشاره به این موضوع دارد که هیچ فرصت و ابزاری را در آموزش نباید از دست داد یا به آن بی توجه