پاورپوینت کامل بررسی آموزش و پرورش کشور آمریکا ۳۱ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل بررسی آموزش و پرورش کشور آمریکا ۳۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل بررسی آموزش و پرورش کشور آمریکا ۳۱ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل بررسی آموزش و پرورش کشور آمریکا ۳۱ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۳: مقدمه :هدف این تحقیق به منظور شناخت آموزش وپرورش کشور امریکا و فراهم آوردن امکان ارائه راهبرهای توصیه ای و به اجرا درآوردن در ایران است،بدین منظور درچهارخرده نظام مدیریت وبرنامه ریزی راهبردی،منابع انسانی،منابع مالی وبرنامه ریزی درسی این کشور مورد بررسی قرارگرفته است.نتایج این برسی نشان می دهد که کشور ایران درمقایسه با کشور آمریکا با مشکل فقدان قانون فراگیر روبروست .طرح ملی سنجش با تاخیر به مرحله اجرا درمی آید،درمقایسه با کشور آمریکا که درجه تحصیلی کارشناسی ،شرط اشتغال معلمان است ،درکشورما چنین شرطی وجود ندارد لیکن ۵۳درصد شاغلین از چنین شرطی برخوردارند.از نظر اجتماعی ،جامعه شناسان ،اموزش و پرورش را وسیله اداره و کنترل جامعه تعریف می کنند وآن را عامل بقا ودوام تمدن ها می دانند ومعتقدند که مجموعه دانش ها ومهارت های بشری به میزان تصور نشدنی افزایش وارتباط انسانها پیچیده تر شده است .این امر به تدریج نوعی دخالت آگاهانه را در جریان انتقال فرهنگ بشری از طریق ایجاد و گسترش سازمان های آموزشی وپرورشی ضروری ساخته است . سازمان های آموزش و پرورش ،مرتب توسعه یافته واز نظر اقتصادی ،آموزش وپرورش نوعی سرمایه گذاری پر حجم وپرثمر تلقی می شود . ۳

اسلاید ۴: ساختار آموزشیآموزش پایهسن آغاز دوره: ۷ سال سن اتمام دوره : ۱۶ سالآموزش پیش دبستانیالف) مهد کودکب) کودکستانج ) مراکز مراقبتی کودکان مدت دوره : ۲ سالبین سنین ۴ تا ۶ سال آموزش ابتداییمشتمل بر پایه های تحصیلی ۱ – ۳ یا ۱ – ۴ بین سنین۶ تا ۱۰ سال ۴

اسلاید ۵: مدارک اعطایی: روال اعطای مدرک فرق می کند .هیچگونه استانداردی وجود ندارد . مدارک زمانی که نیاز برای ورود به مدرسه راهنمایی وجود داشته باشد ، اعطا می شوند .آموزش ابتدایی:مشتمل برپایه های تحصیلی۱ – ۵ مدت دوره: ۵ سال بین سنین ۶ تا ۱۱سالمدرک اعطایی: روال اعطای مدرک متفاوت است . هیچگونه استانداردی وجود ندارد . مدارک زمانی که نیاز به ورود در مدرسه راهنمایی باشد ، اعطاء می شوند.آموزش و پرورش در ایالات متحده امریکا در سه سطح مدیریتی سازماندهی شده است :. دوره پیش دبستانی و ابتدایی. دوره متوسطه . دوره تکمیلی آموزش حرفه ای در سطح متوسطه و بعد از متوسطه مورد بررسی قرار می گیرد .۵

اسلاید ۶: آموزش ابتدایی ساختار آموزشیمقطع آموزش ابتدایی مدت زمان ۸- ۶ سال طی رده های سنی۱۴-۶سال به طول می انجامد.هدف اصلی برنامه های آموزش ابتدایی کسب مهارتها ، دانش و گرایشهای مثبت و اساسی توسط دانش آموزان و تأکید بر رشد فردی آنان با توجه به نیازها وتوانائیهای فردی می باشد.مقطع آموزش ابتدایی اجباری بوده و به صورت رایگان به دانش آموزان ارائه می گردد.در مدارس ابتدایی طبق آمارسال ۱۹۹۵ نسبت معلمین به دانش آموزان بر ۱/۱۹ به۱ در مدارس دولتی و ۷/۱۶به ۱درمدارس خصوصی بالغ میگردد. برنامه های آموزشی موضوعات محوری برنامه های آموزش ابتدایی عبارتند از: زبان انگلیسی ، متون قرائتی ، مهارتهای زبانی ، آمار / ریاضیات ، مطالعات اجتماعی / تاریخ و علوم مدت ۶

اسلاید ۷: زمان ارائه دروس هفتگیحداقل میزان ساعت کلاسی طی ۴ سال اول دوره ابتدایی آموزشیسن ورود به آموزش اجباری در ایالات متحده ، مطابق با ایالت ، از سطح سنی ۵ تا ۸ سالگی متفاوت می باشد و عمومی ترین سن برای ورود به آموزش اجباری ۷ سالگی می باشد ؛ در پایان دوره سن فارغ التحصیلان بین ۱۵ تا ۱۸ می باشد که البته سن ۱۶ عمومی ترین سن و متداول ترین سن برای فارغ التحصیلی می باشد .آموزش متوسطه در ایالت متحده مطابق با قوانین ، سیاستهای و تدابیر ایالات و حوزه های مدرسه محلی شامل کلاس ۱۲– ۷میباشد .هیچگونه ساختار، برنامه آموزشی یا قانون اجرایی وجود ندارد، تمامی قوانین و تدابیرازطریق حکومتهای ایالتی و بیش از ۱۴۰۰۰ مدرسه محلی تصویب و اجرا می گردند.تمامی ایالات و حوزه های مدارس ، سطح فارغ التحصیلی از مدرسه متوسطه را ، تکمیل و اتمام کلاس دوازدهم می دانند و اسم عمومی برای مدرک فارغ التحصیلی متوسطه ، دیپلم تحصیلات دبیرستانی می باشد .۷

اسلاید ۸: شرایط و نیازهای آکادمیک و برنامه آموزشی فنی و حرفه ایی جهت اخذ این دیپلم از طریق هر ایالت تصویب واتخاذ میگردد و ممکن است درهرایالت این شرایط و برنامه های آموزشی متفاوت می باشند.در بسیاری از ایالات و مناطق (حوزه ها) نه در تمامی آنها ، امکان کسب دیپلم های ویژه دبیرستانی که مشخص کننده تکمیل و اتمام تحصیلات آکادمیک عالی یا برنامه های تحصیلی فنی و حرفه ایی می باشند، وجود دارد.گاهی اوقات ، مدارک آکادمیک کالج مقدماتی ، تکمیلی یا مدارک دبیرستانی آکادمیک نامیده می شوند و در بعضی موارد مدارک فنی و حرفه ا ی ، دیپلمهای دبیرستان فنی و حرفه ای نامیده می شوند.اعطای این مدارک که به شکل خاصی تخصیص یافته اند ، در تمام کشور یک جور و به یک شکل نمی باشد .عنوان «دیپلم دبیرستان» نام شناخته شده ایی را برای مدرسه متوسطه ابالات متحده بر جای می گذارد.محتوای برنامه آموزشی که به سبک دیپلم و نمرات کسب شده درج شده اند و رونوشت دبیرستان نامیده می شود .۸

اسلاید ۹: ۹