پاورپوینت کامل تحریف های شناختی ۳۰ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل تحریف های شناختی ۳۰ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۰ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل تحریف های شناختی ۳۰ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل تحریف های شناختی ۳۰ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۳: مقدّمه شناخت درست و مطابق با واقعیت عامل مهمی برای یافتن حقیقت و آگاه شدن از زوایای مثبت یک زندگی است. ناآگاهی و آگاهی نادرست و ناصواب، انسان را در تحلیل آنچه پیرامونش اتفاق می‏افتد دچار لغزش و اشتباه می‏کند. این امر در سازگاری و ناسازگاری افراد در جامعه تأثیر فراوانی دارد و می‏تواند همه زندگی را تحت‏الشعاع قرار دهد. ما برای داشتن یک زندگی مطلوب باید از تحریف اطلاعات جلوگیری کنیم. افکاری که به صورت خودکار پدید می‏آیند و حالت منفی دارند، به افکار «خودآیند منفی» معروفند و با یکدیگر شباهت‏هایی دارند. این افکار به دلیل تشابهی که دارند، طبقه‏بندی می‏شوند و در اصطلاح، به آنها «خطاهای شناختی» می‏گویند.

اسلاید ۴: ۱. خطای ذهن‏خوانی یکی از پاورپوینت کامل تحریف های شناختی ۳۰ اسلاید در PowerPoint، «ذهن‏خوانی» است. در اثر خطای ذهن‏خوانی، فرد تلاش می‏کند افکار، احساسات و تمایلات دیگران را به صورت منفی حدس بزند. این بدبینی در همه موقعیت‏های طبیعی حتی نسبت به کسانی که از ظاهری غیردلخواه برخوردارند، خطاست. اصل اولیه در نگاه به دیگران این است که انسان خوش‏بین باشد. پیامبر اکرم صلی‏الله‏علیه‏و‏آله می‏فرماید: مؤمن عاقل نیست، مگر اینکه ده ویژگی در او باشد. یکی از آنها این است که هر کس را می‏بیند و در مقایسه با خود می‏سنجد، معتقد باشد او بهتر و باتقواتر است؛ یعنی نگاهش به دیگران این‏قدر خوش‏بینانه باشد که همه را بهتر ببیند؛ زیرا در واقع، مردم دو دسته‏اند: برخی در ظاهر، بهتر و باتقواتر و برخی بی‏تقواتر هستند. پس انسان زمانی که فرد باتقواتر را می‏بیند باید در برابرش تواضع کند تا از او الگو بگیرد و زمانی که فردی به ظاهر بی‏تقوا را می‏بیند با خود بگوید: او گرچه از ظاهرش شر هویداست، شاید باطن بهتری داشته باشد.

اسلاید ۵: ایمان مانعی است درونی که از هرگونه تفسیر گفتار و رفتار دیگران به صورتی که موجب جدایی افراد از یکدیگر شود، جلوگیری می‏کند و در فرایند اسناد مداخله می‏کند و آن را در جهت‏گیری به نفع افراد جامعه سوق می‏دهد. نوع احساس و هیجاناتی که افراد تجربه می‏کنند، به اسناد آنان بستگی دارد و می‏تواند پیامدهای روان‏شناختی مهمی در جهت ائتلاف یا اختلاف آحاد جامعه داشته باشد. امیرمؤمنان علی علیه‏السلام می‏فرماید: «رفتارهای دیگران را به بهترین صورت تصور کن و هیچ سخنی از آنان را در جایی که بتوانی فضای خیری برای آن در نظر بگیری، به بدی تحلیل نکن.» آری، در صورتی که بدبینی از روی حزم و احتیاط باشد و بر اساس پیشینه رفتارهای فرد به وجود آمده باشد، یعنی شواهد و نشانه‏های زشتی آشکار باشد، به گونه‏ای که زشتی او امری عادی و متعارف باشد، امری بجا و پسندیده است. حضرت علی علیه‏السلاممی‏فرماید: «در زمانه‏ای که خیر و صلاح بر جامعه حاکم است، چنانچه به کسی بدبینی پیدا کنی، ستم کرده‏ای و در زمانه‏ای که فساد بر جامعه حاکم باشد و تو به دیگران خوش‏بین باشی، به لغزش دچار گشته‏ای.

اسلاید ۶: ۲. خطای فیلتر ذهنی یکی دیگر از تحریف‏های شناختی «فیلتر ذهنی» است. فیلتر ذهنی باعث می‏شود که فرد بخشی از واقعیت‏ها را نبیند و فقط به واقعیت‏های محدودی توجه کند که شاید آن محدودیت بخش اصلی واقعیت نباشد. برای مثال، وقتی کسی می‏گوید: هیچ‏کس مرا دوست ندارد، من آدم بی‏مصرفی هستم و به هیچ دردی نمی‏خورم، هر وقت با کسی دوست شده‏ام، نتوانسته‏ام دوستی‏ام را حفظ کنم و…، به دارایی‏های خود توجه نکرده و فقط خود را در بخش فقدان‏ها دیده است. برای مثال، اصلاً نمی‏تواند به این فکر کند که خداوند تا چه حد او را مورد علاقه مادرش قرار داده است و او از این دارایی برخوردار است یا دوستانی نصیب او کرده است که کمتر کسی چنین دوستانی دارد یا او از معدود کسانی است که به دلیل توانایی علمی و اطلاعاتی که دارد، جزوه‏هایش در کلاس دست به دست می‏شود و… . چنین فردی نه تنها به همه بخش‏های زندگی توجه نکرده، بلکه بخش‏های اصلی را نیز درست نفهمیده است. این نکته مهم است‏ که ‏بدانیم ‏بخش ‏اصلی ‏واقعیت ‏زندگی ما کجاست؟