پاورپوینت کامل برانگیختن نبوغ در کلاس درس ۳۰ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل برانگیختن نبوغ در کلاس درس ۳۰ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۰ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل برانگیختن نبوغ در کلاس درس ۳۰ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل برانگیختن نبوغ در کلاس درس ۳۰ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: ۱۲ ویژگی نبوغجهت ارائه ساختاری که مفهوم نبوغ را مفید گرداند، معنای آن به ۱۲ ویژگی اساسی گسترش داده شده است:کنجکاوی، بازیگوشی، تخیل، خلاقیت، اعجاب، عقل، توانایی اختراع، انرژی باشور وشوق، حساسیت، انعطاف پذیری، شوخ طبعی، و شادیاین ۱۲ویژگی نمایش مجموعه ی گسترده ی منتخبی از ویژگی ها ست که به دید نا مفهوم نبوغ ساختار می بخشداین ویژگی ها از طریق پژوهش های گسترده در علوم اعصاب، انسان شناسی، روان شناسی پرورشی، و سایر منابع، مورد تأیید قرار گرفته اند

اسلاید ۵: حس کنجکاویکودکان به طور طبیعی از اولین هفته های زندگی در مورد جهان اطراف شان کنجکاو اندرفتارنا آرام نوزاد در واقع نشانه ی نظام حسی (sensorium) اوست که درگیرِ کاوش تمام عیار جهان استاین کنجکاوی فعال در بالاترین درجه ی آن استبه محض را ه رفتن، حتی زمان سینه خیز رفتن، کودک نو پا، به سمت هر آن چه کنجکاوی وی را بر می اگیزد حرکت می کندهنگامی که صحبت کردن را آغاز می کند، کودک به طور مد ا وم می پرسد « این چیه مامان»به تد ریج که کودک رشد نموده به سالهای دوره ی ابتدایی رسید، دانش بیشتری از جهان به دست می آورد:کنجکاوی به سوی سرگرمی ها، مشغولیت های فکری، جمع آوری مجموعه ها ، و سایر علایقی سیر می کند که هر هفته تغییر می یابد

اسلاید ۶: حس کنجکاویدر نوجوانی، کنجکاوی کودکانه ممکن است تضعیف شده به کنجکاوی هایی مربوط به بزرگترین پرسش های نهفته در مورد:زندگی ، مرگ ، عشق ، نفس ، و حقیقت سوق داده می شودعجیب ترین موضوع این است که اغلب مربیان، کنجکاوی دانش آموز را وقتی بروز می کند نمی بیننددر عوض، ممکن است آن را به عنوان رفتاری «خارج از موضوع،» نامربوط، احمقانه و حتی بی اد بانه تلقی کنندمربیان باید تشخیص دهند که این نوع پرسش های بی غرضانه ا ز نبوغ کودکان بروز می کندنیازِ غالباً سیری ناپذیر آنان برای آن که هر چیزی در جهان وجود دارد بیا بندمربیان باید این کنجکاوی را به عنوان یک محرک سالم و نه به عنوان یک مانع در عملکرد آرام کلاس درس خود تلقی کنند

اسلاید ۷: تـخــیـــل این تقریبا یک کلیشه است که کودکان دارای تخیل هایی روشن اندکودکان در وسط شب به علت رؤیا ها یا کابوس هایشان که آن ها را واقعیات ادراک خود می پندارند، وحشت زده می شونددانشمندان این پدیده را «تصویر ذهنی بسیار واضح و روشن (eidetic imagery)» می نامند کودکان و نوجوانان می توانند چشمان خود را ببندند و انواع تصاویر را ببینند: تصویرهای رنگی در حال چرخش، تصاویر کارتونی، ویدئویی

اسلاید ۸: تخیل، مثبت یا منفیکودکان و نوجوانان دائما در حال گفتن داستان در ذ هن خود هستندشاید روایت هایی از بازی قهرما نان یا برگرفته از عصر فضایا داستان های عاشقانه ی این چنینی، موفق یا بازندههمه ی این تخیل ها شاید در حالی باشد که معـلم مثلاً در حال صحبت کرد ن در مورد معاهده ترکمن چای استمعاهده ترکمن چای در قبال این تخیل ها رنگ می بازدقدرت تخیل ممکن است با چیزی منفی مربوط شود، به جای آن که مثلاًدرباره ی:شرایط قبول معاهده ی مزبور، خلق کارهای هنری، مسایل مهم زندگی، . . . باشد: می تواند هدایت شود

اسلاید ۹: خـلاقیـت واژه ی خلاقیت ارتباط نزدیکی با نبوغ دارد زیرا هر دو واژه معنای ریشه ای «زایش» را دارندکودکان و نوجوانان ، که در زندگی تازه وارد ا ند طبعاً خلاق اندزیرا آنها به وسیله ی طرز فکر های سنتی جامعه،، به اصطلاح شستشوی مغزی نشده انددر نتیجه همیشه تصویرها، واژه ها، و کارهای جدیدی تدبیر می کنند که لذت بخش و یا الهام بخش استگفته شده که کودکان خردسال نابغه ی زبانی اند زیرا دارای توانایی تدبیر عبارت های خلاق اند

اسلاید ۱۰: تـوانایی ابداع و اختراع توانایی ابداع و اختراع نشان از نوعی فعالیت «عملی» است از چیزها و وسایل معمولی استفاده های غالباً عجیب و غریب و خنده داری می کنندواقعاً کار فوق العاده ای است، یک کارتن شیر خالی را به « یک کار واش جغد شکل» در آوردن یا با تکان دادن سر یک تمساح یک مداد تراش ساختن کودکان همواره دارای افکار دیوانه وارند، که ما به احتمال زیاد بدون هیچ نوع احساس اعجاب در مورد ماهیت واقعاً نبوغ گونه آن ها یک سره آن ها را رد می کنیم

اسلاید ۱۱: اعجاباعجاب حیرت طبیعی است که کودکان و نوجوانان درباره جهان اطراف خود دارندتجربه اعجاب مواجهه با اسرار زندگی استبسیاری از ما، در شب به پشت خوابیده