پاورپوینت کامل طرح شاداب سازی در مدارس ۲۷ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل طرح شاداب سازی در مدارس ۲۷ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۷ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل طرح شاداب سازی در مدارس ۲۷ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل طرح شاداب سازی در مدارس ۲۷ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: گفته هایی از بزرگانهین مگو ما را بدان در راه نیست با کریمان کارها دشوار نیست————————————–پیش چشمت داشتی شیشه ی کبود زان سبب دنیا کبودت می نمود مولوی

اسلاید ۵: طرح شاداب سازیدر مدارس

اسلاید ۶: مقدمه: درنظام متعالی تعلیم و تربیت جدید فضای فیزیکی مدرسه نه تنها یک محیط خشک و بی روح فاقد تاثیردرفرآیند یادگیری محسوب نمی‌شود،بلکه به عنوان عاملی زنده و پویا در کیفیت فعالیت های آموزشی وتربیتی دانش آموزان ایفای نقش می‌کند. عصری که ما در آن زندگی می کنیم به کلی متفاوت از زمان های گذشته است پدیده های جدید متنوع و به هم پیچیده آن چنان فراوان و نو به نو شده اند که توجه به دانایی ها، توانایی ها وامکانات را اجتناب ناپذیر نموده است.البته این دانستنی ها و مهارت ها بایدقادرباشندامنیت روانی واحساس زیبا دوستی را در مواجهه با مشکلات زندگی تضمین کند. در روند استفاده از امکانات در راه مقابله منطقی و فراگیرمسایل دنیای جدیدبه خصوص نگرش های کودکان ونوجوانان بایدازاصول بهداشت روانی استفاده نمود،چرا که نوجوانان ما نیازمندفضای شاد برای شاداب زیستن هستند.درشرایطی که اکثرمنازل درمناطق شهری تبدیل به آپارتمان های کوچک وتاریک و به دوراز فضاهای بازی و تحرک برای کودکان شده، یا آنکه درمدارسی تحصیل می کنندکه درمحله ها ومناطق پرآسیب شهری واقع شده است. حداقل کاری که می توان درتامین بهداشت جسمی وروحی آنان انجام دهیم، ایجاد فضای مفرح و شادی بخش درمدرسه است،چرا که دانش آموزان چندین ساعت از روز را درمدرسه می گذرانند واگرفضاسازی مناسبی درمدارس انجام شود مسلما به شاد زیستن فرزندان خود کمک بسیار مهمی خواهیم کرد.

اسلاید ۷: یک مدیر آموزشی مسوولیتی بس اساسی تر ومهم تر بر عهده دارد، چرا که با روح و روان وجسم کودک ونوجوان سروکار دارد و بالندگی جامعه و جوانان امروز و سرافرازی و اقتدار فردای آنان به حرف و شعار تنها پیش نمی رود. برخورداری از نسلی جوان و کارآمد و اصرار در به کارگیری مناسب جوانان در چرخه کار و فعالیت های جامعه و پذیرش مسوولیت ازسوی آنان درفردایی نه چندان دورمی تواند بسیار کارسازواثربخش باشد.واضح است که انجام چنان ماموریت مهم به آسانی محقق نمی شود ورشد تعالی آنان به تصادف حاصلنمی شود. باید نوجوانان و جوانان را به خوبی بشناسیم وازجامعه وشرایط دیروزوامروز و فردای آنان درک درستی داشته باشیم، راه ها وروش های مناسب علمی وپیش برنده برای مجهز نمودن آنان به تربیت دانایی و توانایی و مهارت یابی را فرا بگیریم.درسال ۲۰۰۰ در دنیا بیش از ۶۲ درصد از جمعیت دنیا اظهار داشتند که می خواهند دارای شغل مستقل ( فعالیت خوداشتغالی ) داشته باشند.۳۴ درصد از کل جمعیت بالا، آمادگی به پذیرش ریسک به منظور دستیابی به رضایت شغلی داشته و متکی بر فعالیتهای شخصی، بودند.آندسته از افرادی که در آمریکا دوره های ( حداقل یک دوره ی) کارآفرینی گذرانده بودند، ۷۹۸% بیشتر از افرادی که دوره یا دوره های ویژه کارآفرینی را فرا نگرفته اند بودند.

اسلاید ۸: چند نکته کلیدی درزمینه ی شادی و شادابی از دید گاه علامه جعفری (ره)ـ مواظب باشید که شادی شما سرمایه غم دیگران نشود. ـ تناسب ویکپارچگی به همراه نظم باعث شادی می گردد . چراعالم زیباست ؟جهان چون خط وخال وچشم وابروست که هر چیزی به جای خود نیکوستـ شادی عمیق احتیاج به یک پشتوانه دارد، باید استدلال داشته باشد وازجنسی باشد که ماندگاری آن زیاد باشد .ـ دین عمیق ترین تناسب وشادی را به جوینده خود تقدیم می کند چراکه سرسپردی وتسلیم رضای حق بودن موجب لذت وشادی است.ما در پیاله عکس رخ یار دیده ایم ای بی خبر از شرب مدام ما (حافظ)ـ دروغ که آمدهمه ی بدی ها رامی آوردوخوبی ها وشادی ها می رود.

اسلاید ۹: چگونگی دستیابی به تحقق آرمان های شاداب سازی در مدارس۱- برای بهره گیری مناسب از شرایط و امکانات برای ظهور استعدادها و خلاقیت های نوجوانان باید تحولات جدی در نگرش مدیران و مسوولان نظام آموزش و پرورش ایجاد کرد. ۲- بکارگیری موثر و کارآمد:الف:منابع مادی و انسانی در برنامه ریزی و سازماندهیب: بسیج منابع و امکاناتج: هدایت و کنترل صحیح برنامهاین شیوه دستیابی به اهداف سازمانی براساس نظام ارزشی راتسهیل می سازد۳- مدیر وظیفه دارد با هماهنگی و اتخاذ تصمیمات پیش برنده ای که براساس مقررات و اصول پذیرفته شده در نظام ارزش ها شکل می پذیرد حیات مادی و معنوی مدرسه را تدارک ببیند.