پاورپوینت کامل آشنایی با نحوه نگارش و ارسال مقالات برای نشریات معتبر به زبان انگلیسی ۹۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل آشنایی با نحوه نگارش و ارسال مقالات برای نشریات معتبر به زبان انگلیسی ۹۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۹۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل آشنایی با نحوه نگارش و ارسال مقالات برای نشریات معتبر به زبان انگلیسی ۹۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل آشنایی با نحوه نگارش و ارسال مقالات برای نشریات معتبر به زبان انگلیسی ۹۲ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: نوع شناسی مقالات علمی ( مقاله های مروری)مرور انطباقی/ تطبیق ساختاریافتهنویسنده به مرور گسترده و عمیق متون می پردازد/ هدف انطباق پژوهشها و مطالعات انجام شده برای کشف زمینه هایی است که نیازمند کار بیشتر هستند.فراتحلیل (Meta-analysis)به صورت آماری نتایج سایر پژوهش های با ماهیت کمی را گردآوری کرده تا نتایج دقیق تر و در عین حال تعمیم پذیرتری را ارائه نماید.مرور آمیخته (Mixed Methods Review)مطالعاتی که از چندین روش برای گردآوری اطلاعات استفاده می کنند ولی یکی از روشهای آنها مطالعه مروری نیز هست/ معمولا شامل مرور سیستماتیک وکمی اثربخشی یک کار و بررسی کیفی نظرات در خصوص کارایی همان کار.

اسلاید ۵: نوع شناسی مقالات علمی ( مقاله های مروری)مرورهای کل نگرانه (Overview)مرور کل‏نگرانه یک نام عمومی برای هریک از گونه های مختلف خلاصه سازی متون است که می تواند سطوح مختلفی از ساختاریافتگی را در خود داشته باشد/ نتیجه آن می تواند ارائه دیدگاهی کلی نسبت به حوزه مورد بررسی باشدمرور ساختاریافته کیفی (Qualitative Systematic Review)روشی برای گردهم آوری و تحلیل یافته های پژوهش های کیفی/ که می تواند به ارائه یک نظریه جدید بیانجامد/ ماهیت تجمعی نداشته و بیشتر بر بسط و فهم بهتر یک پدیده مشخص تاکید دارد.مرور سریع (Rapid Review)برای مدیران محدودیت زمانی همیشه مشکل ساز بوده است/ ویژگی که با روح مرور و نگارش مقالات مروری در تضاد است / صرفا برای دانستن آنچه دانسته شده به کار می رود.

اسلاید ۶: نوع شناسی مقالات علمی ( مقاله های مروری)مرور گستره (Scoping Review)این نوع از مرور به ارائه شمایی اولیه از زمینه مورد بررسی می پردازد/ زمینه هایی همچون تعداد مطالعات، زمینه و گستردگی موضوعی، و وجود یا عدم وجود متون قابل بررسی/ این کار با هدف شناسایی ماهیت و حجم شواهد قابل بررسی صورت می گیرد.مرور وضعیت (State of the Art Review)تقریبا مشابه با مرور نوشتارها با این تفاوت که به مرور متون جدید و تازه پرداخته تا وضعیت فعلی را نشان دهند/ نتیجه صرفا بیان وضعیت مطالعات کنونی بوده و دید گذشته نگر ندارد.مرور نظام‏مند (Systematic Review)به جستجوی نظام مند متون پرداخته و در صدد تحلیل و ترکیب یافته ها وشواهد پژوهشی است/ به واسطه شفاف بودن مدل پژوهش، قابلیت تکرار پذیری دارد.

اسلاید ۷: نوع شناسی مقالات علمی ( مقاله های مروری)جستجو و مرور نظام مند (Systematic Search and Review)ویژگی اصلی این نوع از مرور بهره گیری از مزایای یک مرور انتقادی در کنار یک ساز و کار جستجوی عمیق است/ هدف از انجام آن پاسخ به سوالات کلی بوده و نتیجه آن ارائه و تحلیل نتایج حاصل از بهترین شواهد است.مرور نظام یافته (Systematized Review)تلاش می کنند تا ویژگی های یک مرور نظام مند را داشته باشند اما هنگام ارائه نتایج ادعایی دال بر این مساله ندارند/ معمولا در مرور های دانشجویی چنین دسته ای از مقالات را می توان مشاهده کرد/ در این روش یا روش جستجو دارای نقصهایی است و یا آنکه تحلیل ها کامل و جامع صورت نگرفته است.مرور چترگونه (Umbrella Review)مروری که بر سایر مرورهای صورت گرفته انجام شده

اسلاید ۸: A typology of reviews: an analysis of 14 review types and associated methodologiesMaria J. Grant* & Andrew Booth†, *Salford Centre for Nursing, Midwifery and Collaborative Research (SCNMCR), University of Salford, Salford, UK, †School of Health and Related Research (ScHARR), University of Sheffield, Sheffield, UK

اسلاید ۹: نوع شناسی مقالات علمی ( مقاله های پژوهشی)بخشهای مقدماتی۱) عنوان؛ ۲) پدیدآور(ان)/ وابستگی سازمانی/ بیوگرافی/ تصویر؛ ۳) چکیده؛ ۴) کلیدواژگانبدنه اصلی/ محتوای مقاله (IMRAD) IntroductionMethodologyResearchDiscussionبخش های پایانی۱) تقدیر و تشکر؛ ۲) فهرست منابع؛ ۳) پیوست ها

اسلاید ۱۰: نگاهی به ساختار IMRAD و نحوه تنظیم زیر بخشهای هریک از قسمتهای مقاله I: Introductionمقدمهبیان مسئلهاهدافپرسشهای پژوهشپیشینه پژوهشضرورت اجرای پژوهش

اسلاید ۱۱: مقدمه و بیان مسئلهمقدمهعدم استفاده از جملات تکراری و بدیهی/ عدم آغاز متن با جملات بسیار عام که فاصله موضوعی زیادی با موضوع اصلی مقاله دارند/ عدم استفاده از واژه ها و یا جملات کلیشه ای و تکراری/ Scientometrics is the quantitative study of the disciplines of science based on published literature and communication. This could include identifying emerging areas of scientific research, examining the development of research over time, or geographic and organizational distributions of research (Glossary of Thompson, 2008). Moreover, Scientometrics is one of the most important measures for the assessment of scientific productions. It is the study of the quantitative aspects of science as a discipline or economic activity. It is part of the sociology of science and has application to science policy-making.Scientometric evaluation is a very key component of any research and development activity. One well known productivity indicator is the number of publications produced by the scientists, institutions and countries. Studies like this will provide some insight into the complex dynamics of research activity andenable researchers, scientists, policy makers and science administrators to provide adequate facilities and proper guidance in which direction the research has to be conducted (Kademani, et al,2006). Hence, such an indispensable technique is used to evaluate the quality and quantity of literature published across disciplines within a particular geographical area.

اسلاید ۱۲: مقدمه و بیان مسئلهبیان مسئلهضرورت انجام پژوهش نیست/ هدف انجام پژوهش نیست/ بلکه دلیل انجام پژوهش یعنی مشکل اساسی که منجر به ایجاد مسئله ای شایسته پاسخ گویی شده است می باشد

اسلاید ۱۳: A global discussion on the new generation of the web and the next generation of users has made libraries take a good look at their services and how they fit into the rapidly developing environment. By not following technological innovations and the trends on the web, libraries will not be able to compete with services such as Amazon or Google and may lose their position as primary information providers (Coyle and Hillmann, 2007; Sadeh, 2007). Even though users still recognise the quality of library services, they routinely bypass catalogues in favour of other discovery tools (Calhoun, 2006; OCLC, 2005). But problems for the online catalogue did not start with the advent and development of the web. Reports on catalogue’s poor functionality and difficult use can be traced continuously for more than 20 years (for example Markey, 1984; Borgman, 1986; 1996; University of California Libraries; 2005 and a number of librarians’ as well as users’ blogs). Through time, the catalogue did change, but most of the modifications were made on the surface and not in the core functionality that would truly affect the user experience (Borgman, 1996; Tennant, 2005).Awakened by the Web 2.0 discussions, librarians have started to implement features to improve the basic functionality of the catalogues and adapt to the new trends. Libraries are now faced with some features that challenge the traditional frame of mind and need to decide what the next generation library catalogue is going to look like. The paper looks at how library catalogues have tackled the mission of becoming the ‘next generation catalogue’ and how the improved catalogues measure up against Amazon, which is perceived both as competitor and a model of an innovative tool.

اسلاید ۱۴: اهدافبیان اهدافپس از عنوان و مسئله هدفهای پژوهش اولین قسمت حائز اهمیت برای سردبیر و داوران یک مقاله استاهداف پژوهش بایستی همراستا با مسئله پژوهش باشدSometimes, researchers can become overwhelmed by the sheer volume of data being processed. Often, it is not until the final synthesis stage (when data are fully tabulated or examined as a forest plot) that the patterns and relationships across the extracted data emerge, and the implications of the findings from each study, and from the review as a whole, become fully understood. At this late stage, researchers might realise that they have not extracted all the information they need in order to fully answer their research question and will need to repeat earlier steps. On the other hand, they may realise that the data they have spent considerable time extracting is not in fact required. Either way, time (and money) may be lost by inefficient extraction of the relevant data.This paper seeks to address this problem by proposing a modification to the current systematic review methodology, to take account of the rising volumes of clinical trial data available now and increasingly in the future.

اسلاید ۱۵: پرسشهای پژوهشپرسش های پژوهشنسبت به هدف از اهمیت کمتری برخوردارند/ به طوری که برخی از مقالات فاقد پرسشهای مشخص پژوهش آنگونه که در بسیاری از مقالات فارسی زبان و چاپ شده در نشریات علمی پژوهشی هستند برخوردارندبا وجود این همیشه پرسش وجود دارند و در متن مقاله صرفا برای حفظ انسجام و یا جلوگیری از طولانی شدن از آورند آنها خودداری می شود.

اسلاید ۱۶:

اسلاید ۱۷:

اسلاید ۱۸:

اسلاید ۱۹:

اسلاید ۲۰: مرور نوشتارهاپیشینه پژوهشنشان دادن آگاهی پژوهشگر نسبت به دامنه موضوعی مورد مطالعهنشان دادن آگاهی پژوهشگر نسبت به مطالعات مشابه انجام شده پیش از پژوهش حاضرنشان دادن جای خالی پژوهش حاضر در پیوند با سایر نوشتارهای این حوزهبرقراری پیوند یافته های پژوهش کنونی با پژوهشهای مشابه

اسلاید ۲۱: ضرورت انجام پژوهشهم راستا با بیان مسئله، دلیل لزوم پاسخ گویی به مسئله است که از طریق بخش ضرورت انجام پژوهش مطرح می گردد

اسلاید ۲۲: نگاهی به ساختار IMRAD و نحوه تنظیم زیر بخشهای هریک از قسمتهای مقاله M: Methodologyنوع، روش و رویکردجامعه آماری، حجم نمونه و روش نمونه گیریابزارهای گردآوری داده هاابزارهای تحلیل داده هابیان محدودیت های پژوهش

اسلاید ۲۳: Methodology Type of Research The type of research that will be used in this study is qualitative research and quantitative research. Qualitative researchers aim to gather an in-depth understanding of human behavior and the reasons that govern such behavior. The discipline investigates the “why” and “how” of decision making. Besides this, the researcher will also examine the phenomenon through observations in numerical representations and through statistical analysis. Along with questionnaires that will be given out to respondents for the statistical representation of the findings in the study, interviews with the respondents and a few experts in this field will also be conducted.

اسلاید ۲۴: Sampling Method The research sampling method that will be used in this study is random sampling to obtain a more scientific result that could be used to represent the entirety of the population. A list of all health care facilities (maternity and lying-in clinics, public and private hospitals, health centers) was acquired from the Las Pias City Hall. From 20 barangays, 3 will be picked through random sampling. The health care facilities and institutions in these three barangays will then be the target sources of respondents of the researcher. The health care facilities and institutions will be contacted to obtain a verbal consent to administer the questionnaire to mothers at their places. A letter of consent will also be sent to them along with a sample copy of the questionnaire that will be used, as well as the protocol of the researcher. A letter was also addressed to the City Health Officer to obtain endorsement and consent to conduct a research in selected barangays and distribute questionnaires to the mothers in the vicinity. Data collection was conducted throughout the fac