پاورپوینت کامل پایگاه های فرهنگی هنری مساجد ۷۲ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل پایگاه های فرهنگی هنری مساجد ۷۲ اسلاید در PowerPoint دارای ۷۲ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل پایگاه های فرهنگی هنری مساجد ۷۲ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل پایگاه های فرهنگی هنری مساجد ۷۲ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: ۴- تدوین و اطلاع رسانی برنامه ی اوقات فراغت کانون۵- توجه ویژه به ترویج و ارتقای سطح معلومات و دانش دینی مخاطبان در موضوعات قرآنی، اعتقادی، اخلاق و نیز اهتمام مضاعف به بزرگداشت مناسبت های مذهبی و فرهنگی مقارن با ایام اوقات فراغت- برنامه ریزی جذب حداقل ۳۰ عضو جدید در مقاطع مختلف- برگزاری حداقل ۷ دوره ی علمی آموزشی- برگزاری حداقل ۲ اردوی فرهنگی تربیتی- برگزاری حداقل ۲ برنامه ی فرهنگی ورزشی مستمر- برگزاری حداقل ۲ مسابقه ی فرهنگی- برگزاری مراسم افتتاحیه و اختتامیه- مستند سازی، ارائه ی آمار و اطلاعات به ستاد اوقات فراغت استان (در قالب فرم های پیوست در شیوه نامه )۴

اسلاید ۵: جهت ارائه گزارش و آمار به دبیرخانه کانون مساجد استان فرم شماره ۱ (فرم شناسنامه پایگاه اوقات فراغت آسمانی ها )فرم شماره ۵ (فرم پذیرش اساتید و مربیان کانونهای فرهنگی هنری مساجد )فرم شماره ۱۰ (نمونه جدول برنامه هفتگی (آموزشی و تربیتی ) کانون – فرم شماره ۱۱ (فرم گزارش موضوع کلاسهای تشکیل شده در پایگاه اوقات فراغت )- فرم شماره ۱۶(نمونه فرم جمع بندی فعالیت های پایگاه اوقات فراغت آسمانی ها )- فرم شماره ۱۸ (فرم در خواست مجوز اردو )- CD مصور گزارش عملکرد در قالب عکس (به تفکیک رشته های آموزشی مثل: قرآنی ، ورزشی ، فرهنگی و هنری ، فنی و حرفه ای ، اردوها ، مسابقات فرهنگی و هنری ،افتتاحیه ، اختتامیه ، مناسبتهای مذهبی )۵

اسلاید ۶: ظرفیت های فراغتی کانون ها-کتابخانه های مساجد:کتابخانه های مساجد(مخزن باز، مخزن بسته) می توانند با تعریف برنامه های مختلف فرهنگی نظیر جشن کتاب، مسابقات، معرفی کتاب، نذر کتاب، جلسات نقد و نظر، خلاصه نویسی کتاب و… در کنارسرویس دهی کتابخانه درجهت تقویت فرهنگ کتاب و کتابخوانی و غنی سازی اوقات فراغت اقدام نماید.- طرح چهره به چهره: فصل تابستان فرصتی مناسب جهت جذب متربیان جدید به کانون و ساماندهی آنها در گروه های تربیتی چهره به چهره (بر اساس جنسیت و سن متّربی) می باشد.حلقه های تربیتی وظیفه ی ارتقای متربیان کانون را در طول سال بر عهده دارند و اوقات فراغت زمانی مناسب برای ایجاد و یا تقویت این حلقه هاست. چرا که اعضای حلقه زمان آزاد بیشتری دارند تا در برنامه های فرهنگی، تفریحی و آموزشی شرکت کنند. اگر کانون ها از فرصت ایجاد شده در فصل فراغت در قالب طرح چهره به چهره به خوبی استفاده نمایند می توان شاهد تداوم حضور اعضا در فعالیت های کانون در طول سال بوده و ریزش کمتری در پایان اوقات فراغت خواهیم داشت. – مناسبت ها وهیئت مذهبی: وجود مناسبت های مذهبی مختلف در طول ایام فراغت فرصت مناسبی است تا به این واسطه برنامه ریزان بخشی از فعالیت های فراغتی کانون را بر اساس آن تنظیم نمایند.۶

اسلاید ۷: – دوره های آموزشی: برگزاری دوره های علمی و آموزشی در طول اوقات فراغت از فعالیت های فراغتی کانون ها است که بر اساس تقاضا و نیازسنجی مخاطبان برنامه ریزی و به اجرا در می آید.- هسته های پژوهشی: هسته های علمی و پژوهشی یکی دیگر از توانمندی های کانون ها جهت غنی سازی اوقات فراغت است؛ که می تواند با جذب جوانان مقاطع تحصیلی مختلف بویژه دانشجویان، ضمن مرتفع کردن نیاز های پژوهشی کانون(نیاز سنجی، نظر سنجی،آسیب شناسی و…) به عنوان فعالیت فراغتی کانون به کار گرفته شود.- خانه های نور: جلسات و محافل قرآن و معارف کانون که در طول سال در حال اجراست می تواند در ایام اوقات فراغت تقویت و در سنین مختلف به اجرا در آید.وجود مخاطبین گسترده از ویژگی های این ظرفیت و توانمندی کانون هاست.- گروه های فرهنگی و هنری: گروههای فرهنگی هنری کانون ها نظیر نشریه، سرود و تئاتر می توانند به عنوان ابزاری جهت جذب نوجوانان و جوانان در غنی سازی فعالیت های اوقات فراغت به کار گرفته شود.لازم به ذکر است ماحصل ایجاد شده توسط این گروهها، خود ابزاری جهت غنی سازی فعالیت های اوقات فراغت و ابزاری جهت انتقال معانی فرهنگی می باشد.- مسابقات فرهنگی و هنری: برگزاری مسابقات مختلف حضوری و غیر حضوری به عنوان ابزاری با گسترش مخاطب بالا یکی دیگر از ظرفیت های فراغتی است که در کانون های فرهنگی هنری مساجد به کار گرفته می شود.۷

اسلاید ۸: – اردویی و گردشگری: اردوهای علمی، فرهنگی، زیارتی، سیاحتی و جهادی از ظرفیت های فراغتی کانون هاست که با توجه به استقبال عمومی جهت غنی سازی اوقات فراغت مخاطبان به کار گرفته شده و هر اردو دارای بسته های فرهنگی و تربیتی خاص خود است.- خانه های دیجیتال و فعالیت های سایبری(وبلاگ یا وب سایت کانون):وبلاگ ها ،وب سایت های کانون ها، گیم نت ها و کافی نت ها یکی دیگر از وجوه فراغتی کانون هاست که می تواند با جذب جوانان علاقه مند و متخصص زمینه ی حضور این افراد را در فعالیت های سایبری کانون فراهم آورد.- کانون های تخصصی : وجود کانون های تخصصی در سطح استان ها یکی از ظرفیت های بالقوه فراغتی است که می تواند در جهت تقویت فعالیت های فراغتی کانون ها بالفعل گردد. به عنوان نمونه کانون تخصصی گردشگری وظیفه پشتیبانی از اردو های کانون ها(وسیله نقلیه، اسکان، راهنما، بیمه و ..) برعهده بگیرد.کانون های تخصصی قرآن و عترت، نماز، آموزش، پژوهش، فن آوری اطلاعات، مهدویت، عفاف و حجاب، نظارت و ارزیابی، سمعی و بصری و… از جمله تخصص های فعال هستند که می توانند در موضوع تخصصی خود از سایر کانون ها پشتیبانی نمایند.- جشنواره ها : جشنواره قرآنی مدها متان- جشنواره های موجود در سایت جشنواره ها ne – نشریات تجربی : فصل نامه ، ماهنامه – گاهنامه – ویژه نامه (۶۰ درصد تولیدات کانون در نشریه درج شود و ارسال یک نسخه از نشریه هر ماه به دبیرخانه استان )۸

اسلاید ۹: ستاد اوقات فراغت کانون فرهنگی هنری مسجد ستاد اوقات فراغت کانون به منظور برنامه ریزی در جهت غنی سازی اوقات فراغت مخاطبان کانون(کودک، نوجوان وجوانان)درسطح مسجد و با عضویت فعالان فرهنگی کانون به شرح ذیل تشکیل می گردد.الف)اهداف:ساماندهی فعالیت های اوقات فراغت کانونهماهنگ سازی و ایجاد وحدت رویه در فعالیت های مسجداستفاده از کلیه ی ظرفیت های موجود در تشکُل های حوزه ی مسجدبرنامه ریزی در جهت غنی سازی زمان اوقات فراغت کانون هاایجاد هم افزایی و دوری از موازی کاری با سایر نهاد های مستقر در مسجد.۹

اسلاید ۱۰: ب)اعضای ستاد:ستاد اوقات فراغت در سطح کانون با عضویت حداقل۶ و حداکثر ۱۰ نفر از افراد مستعد و علاقمند با مسئولیت مدیرمسئول کانون تشکیل می شود.الف)مدیر مسئول کانونب) مسئول فرهنگی کانون به عنوان دبیر ستادج)مسئول آموزش کانوند)مسئول جذب و تشکیلاته)مسئول روابط عمومیو)مسئول اداری و مالیتوضیح: از امام جماعت مسجد، رئیس هیأت امنا و فرمانده ی پایگاه بسیج مسجد جهت حضور در ستاد و مشارکت در برنامه ریزی ها دعوت شود.بر اساس نیاز از سایر ارکان کانون جهت برنامه ریزی تخصصی و بخشی جهت شرکت در ستاد دعوت شود.۱۰

اسلاید ۱۱: ج)شرح وظایف و نکات ضروری:۱- ستاد اوقات فراغت کانون باید حد اقل ۳ جلسه تشکیل شود.۲- تحویل درخواست ثبت پایگاه فراغتی کانون بر اساس قالب مندرج در پیوست شماره ۱ نظام نامه به دبیرخانه استان ۳- ایجاد وحدت رویه و جلوگیری از موازی کاری و احتمال بروز اختلافات داخلی ناشی از آن در میان مراکز فعال در مسجد۴- تدوین برنامه ها با توجه به اصل صلاح و صرفه در فعالیت های کانون و فرهنگ سازی اصلاح الگوی مصرف در فعالیت ها۵- مسئولیت هر یک از اعضای ستاد، طی حکم کتبی از سوی مدیر مسئول کانون فرهنگی هنری به آنان ابلاغ شود.(پیوست شماره۲۲ نظام نامه)۶- تدوین برنامه ها و فعالیت های اوقات فراغت مساجد متناسب با اصول و سیاست های مندرج در نظام نامه و نیاز‌سنجی محلی و نیز برنامه های ابلاغی یا پیشنهادی دبیرخانه(مندرج در فصل ۵ نظام نامه) یا ستاد اوقات فراغت شهرستان۷- شناسایی ظرفیت های موجود در کانون(کتابخانه، هسته های پژوهشی، خانه های نور، فعالیت های قرآنی،نشریه تجربی،گروههای سرود و تئاترو…)،شهر،شهرستان،استان(مدارس ، اردوگاه ها،مرکز ورزشی،سالن ها، سینماها ، آموزشگاه ها و…) جهت برنامه ریزی مناسب۱۱

اسلاید ۱۲: ۸- شناسایی ظرفیت های موجود در میان اعضا ، نمازگزاران و . . . جهت برنامه ریزی مناسب۹- توجه ویژه به نوآوری علمی ، فرهنگی و هنری در فعالیت های اوقات فراغت۱۰- برنامه ریزی طرح اوقات فراغت کانون بر اساس ویژگی های قومی و جغرافیایی و محلی.۱۱- تدوین برنامه ی اوقات فراغت کانون در دو سطح داخلی(ویژه ی اعضا و متربیان ، برنامه های عمومی ویژه نمازگزاران و اهالی محل با توجه ویژه به سطوح سنی مختلف و مقاطع تحصیلی مخاطبین ) (پیوست شماره ۱۰ نظام نامه)۱۲- در برنامه ریزی ها الگوی تربیتی چهره به چهره مندرج در نظام نامه(ص۸۴-۸۵) اجرایی شود.۱۳- توجه جدی به نامگذاری سال ۱۳۹۳ به عنوان« اقتصاد وفرهنگ با عزم ملی ومدیریت جهادی» در برنامه ریزی های اوقات فراغت۱۴- در برنامه ریزی ها فرهنگ سازی سبک زندگی ایرانی اسلامی، فرهنگ مطالعه، فرهنگ ایثار و شهادت و… در اولویت برنامه ریزی های اوقات فراغت قرار گیرد.۱۵- با توجه به اینکه برنامه های اوقات فراغت کانونهای مساجد با رویکرد دینی انجام می شود انتظارمی‌رود توجه به شعائراسلامی از قبیل نماز جماعت،قرائت قرآن، آموزش احکام اخلاق واعتقادات، پاسخگویی به شبهات دینی، مسائل شرعی، حجاب برتر و سایر موارد مشابه در رأس فعالیت های کانون طراحی شود .۱۲

اسلاید ۱۳: تبصره: نظر به تقارن ماه مبارک رمضان با تابستان؛شایسته است برای این ایام پر برکت بسته برنامه ای منطبق با فضای معنوی شهرالله طراحی شود.(رویکرد قرآن و اهل البیت علیه السلام)۱۶- توجه ویژه به اردوهای جهادی (بویژه در کانون های حوزه ی شهری مناطق برخوردار) جهت حضوردر مناطق محروم ۱۷- تدوین برنامه ی جذب و تبلیغ اوقات فراغت کانون(نصب بنر آسمانی ها در اولویت قرار دارد) تذکر :فعالیت های تابستانه کانون ها(اوقات فراغت)با عنوان رسمی «آسمانی ها» می باشد . لذا در تبلیغات عمومی، مکاتبات،مستندات و…از عنوان مذکور استفاده شده و ذیل آن با امضا و آرم رسمی کانون ها مشخص گردد.۱۸- برنامه ها و فعالیت های فراغتی کانون از طریق خبرگزاری شبستان، برد خبری کانون و نشریه کانون اطلاع رسانی شود.۱۹- برگزاری با شکوه مراسم افتتاحیه و اختتامیه اوقات فراغت کانون در دستور کار قرار گیرد.۲۰- معرفی توانمندی های مسجد و کانون به صورت فعالیت های نمایشگاهی یا برگزاری جلسه با والدین متربیان۱۳

اسلاید ۱۴: ۲۱-ارائه گزارش فصول برنامه ها ، گزارش ماهیانه و فصلی و معرفی ستاد اوقات فراغت کانون به ستاد اوقات فراغت استان (لازم است گزارشات به همراه صورت جلسه های برگزار شده در پایان اوقات فراغت ارسال شود .)(پیوست شماره۱۶-۱۷- ۲۱ نظام نامه)۲۲-تلاش در جهت بازدید مسئولین از فعالیت های کانون و دیدار چهره به چهره با نمازگزاران و اعضا و … وتلاش در جهت رفع مشکلات محل و . . .۲۳-توجه ویژه به نظارت و ارزیابی دقیق فعالیت ها۲۴-شفافیت مالی ستاد در حوزه ی درآمد و هزینه (پیوست شماره ۸ نظام نامه)۱۴

اسلاید ۱۵: آیین نامه آموزشی پایگاه های اوقات فراغت – فعالیت های آموزشی مهم ترین فصل از فعالیت های فراغتی پایگاه های اوقات فراغت را تشکیل می دهد؛ لذا لازم است در جهت استاندارد سازی این فعالیت ها گام برداشت.هدف: هماهنگ سازی و سیستم دهی به فعالیت های آموزشی کانون هاشیوه و ضوابط اجرایی:- برنامه ریزی بر اساس نیازوظرفیت های منطقه ای.- معرفی دوره های آموزشی در قالب تقویم اجرایی.- استفاده از مربیان مجرب و متخصص (با عنایت به شرایط و ضوابط خاص مربیان).تبصره:در حد امکان از اعضای کانون به عنوان مربی استفاده شود.- در صورت نیاز با هماهنگی از مربیان هلال احمر، صنایع دستی، فنی و حرفه ای و آموزش و پرورش استفاده شود.-انعقاد قرارداد با مربیان در قالب فرم جذب و پذیرش اساتید و مربیان (پیوست شماره ۵).- تدوین و مشخص کردن مباحث تدریس در هر دوره و اعلام به مربی و متّربی.۱۵

اسلاید ۱۶: – مربیان در پایان هر دوره ی آموزشی توسط مسئول آموزش کانون و متربیان ارزشیابی شوند(پیوست شماره۶-۷).- ثبت نام از متقاضیان در قالب فرم ثبت نام طرح تابستانه و فرم عضویت کانون (پیوست شماره ۳).- برای متربیان کارت شناسایی صادر گردد(پیوست شماره۲).- درصورت نیازبه دریافت شهریه بهتر است مبلغ به حساب کانون واریز گرددو فیش واریزی هنگام ثبت نام ، تحویل مسئول ثبت نام کانون شود.(در غیر این صورت وجود سیستم مالی شفاف الزامی است. پیوست شماره۸)توضیح: برای افراد خاص مانند فرزندان محترم شهدا و جانبازان ، اعضا ثابت کانون، خانواده های محروم، فعالان فرهنگی هنری،نخبگان و. . . تخفیف مقتضی لحاظ می گردد .- در هنگام ثبت نام