پاورپوینت کامل درمان اضطراب امتحان ۴۱ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل درمان اضطراب امتحان ۴۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل درمان اضطراب امتحان ۴۱ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل درمان اضطراب امتحان ۴۱ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: نظریه روانکاویفروید اضطراب را هشداری برای ایگو معرفی می کند ( واسطه ای بین من و فرامن). اضطراب به عنوان یک هشدار، ایگو را برای اقدامات دفاعی در مقابل فشارهای درونی تحریک می کند.اگر سطح اضطراب بالاتر از آنچه به عنوان هشدار لازم است برود،ممکن است با شدت یک حمله هراس خودنمایی کند.

اسلاید ۵: نظریه رفتارینظریه رفتاری معتقد است که افراد مبتلا به هراس ابتدا از راه شرطی سازی (کلاسیک و عامل ) ترس را می آموزند و بعد از آن اجتناب از شی یا رویداد ها را فرا می گیرند.شرطی سازی کلاسیک: اگر دو رویداد پی در پی رخ دهد و بین آنها پیوند ایجاد شود شرطی سازی کلاسیک رخ داده است.شرطی سازی عامل : اگر افراد برای دریافت نتیجه معین پاسخ خاصی را نشان دهند شرطی سازی عامل روی داده است.

اسلاید ۶: نظریه شناختینظریه پردازان شناختی رویدادها و حوادث را علت اضطراب نمی دانند بلکه معتقدند تعبیر این رویدادهاست که ممکن است به اضطراب بینجامد.بک معتقد است اضطراب از خطر آفرین تلقی کردن یک موقعیت همراه با یک یا چند مورد از ابعاد زیر ایجاد می شود:- احتمال قوی دادن برای روی دادن حادثه ترسناک – بی اعتمادی به توانایی خود برای مقابله کردن- ناامید بودن از اینکه فرد دیگری بتواند به او کمک کند.

اسلاید ۷: نظریه زیست شناختیفرضیه های زیست شناختی بر معیارهای عینی متکی است و عمل مغز در بیماران مبتلا به اختلال اضطراب را با افراد عادی مقایسه می کند.در مورد علل زیست شناختی به چند نکته باید توجه کرد:- برخی از مطالعات زمینه ژنتیکی نوروز را تاکید کرده اند ، همچنین تحقیقات نشان می دهد که احتمال وجود اختلال های اضطرابی در خویشاوندان همخون این بیماران بیش از غیر خویشاوندان است.- از نظر آناتومیک، لوکوس، سرولوس، هسته تیغی، سیستم لیمبیک و قشر مخ پیشانی به عنوان محل هایی که در ایجاد اضطراب دخیلند معرفی شده اند.- در بین انتقال دهنده های عصبی گاما آمینو بوتیریک اسید با حالات اضطراب در رابطه است.

اسلاید ۸: راهنمای طبقه بندی بین المللی بیماری های روانی انواع اختلالات اضطرابیالف) اختلالات اضطراب فوبیک:فوبی با اختلال وحشت زدگی و بدون وحشت زدگیفوبی اجتماعیفوبی خاصدیگر اختلالات اضطرابی فوبیک اختلالات نامشخص فوبیکب) دیگر اختلالات اضطرابی : اختلال اضطرابی و افسردگی- اختلالات خاص اضطراب- اختلال اضطراب منتشرج) اختلالات عاطفی با شروع دوران کودکی :اضطراب جدایی کودک- فوبیک کودکی- رقابت همشیرها- اضطراب اجتماعی کودکی

اسلاید ۹: تعریف اضطراب امتحاناضطراب امتحان ترس و دلهره و نگرانی است که معمولا افراد در مواجهه با موقعیتی به نام امتحان با آن روبرو می شوند.افرادی که دچار اضطراب امتحان هستند:از مطالعه دروس امتحانی مضطرب هستند.هنگام شرکت در امتحان دچار فراموشی می شوند.درباره نحوه و نتایج امتحان از مدت ها قبل مضطرب هستند.علائمی نظیر طپش شدید قلب، عرق کردن، معده درد و…. در آنان ظاهر می گردد.موقع امتحان تمرکز حواس ندارند و قادر به تنظیم آموخته ها نیستند.

اسلاید ۱۰: علائم و نشانه های اضطراب امتحاننشانه های بدنی:طپش قلب خشکی دهان درد معده سرگیجه و میل اجبا ری به دفع ادرار نشانه های شناختی: عدم تمرکز اشکال در یادآوری دانسته های قبلی ناتوانی در گذراندن امتحان همخوان نبودن عملکرد تحصیلی با هوش دانش آموز

اسلاید ۱۱: سبب شناسی اضطراب امتحانکلیه عوامل موثر در ایجاد اضطراب را می توان به سه دسته زیر تقسیم کرد:عوامل فردی و شخصیتی عوامل عوامل خانوادگی عوامل آموزشگاهی

اسلاید ۱۲: عوامل فردی و شخصیتیعوامل شخصیتی شامل آن دسته از ویژگی ها و آمادگی های رفتاری می باشد که موجب تمایز افراد از یکدیگر گردیده و به راحتی قابل تغییر نمی باشد.از بین عوامل شخصیتی می توان به موارد زیر اشاره کرد:اضطراب عمومی: این اضطراب خود معمولا کلی و عمومی استعزت نفس: میزان ارزش و اعتباری که فرد در زمینه های مختلف برای خود قائل است.هوش: مطالعات نشان داده که بین هوش و اضطراب امتحان رابطه وجود دارد.

اسلاید ۱۳: ارزیابی شناختی: دانش آموزان