پاورپوینت کامل تعلیم و تربیت اسلامی ۲۴ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل تعلیم و تربیت اسلامی ۲۴ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۴ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل تعلیم و تربیت اسلامی ۲۴ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل تعلیم و تربیت اسلامی ۲۴ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۳: به نور رساندن است به حکمت رساندن استعالم کردن استبه ادراک رساندن استبه شعور رساندن استبه مرحله فهم رساندن استبه مرحله شهود رساندن استتعلیم یعنی . . .

اسلاید ۴: تربیت یعنی . . .نورانی بار اوردن استحکیم با اوردن استروحیه علمی بخشیدن استصاحب درک صحیح نمودن استبا شعور بار اوردن استفهیم بار اوردن استشاهد بار اوردن است

اسلاید ۵: تعلیمیاددادن و آموزش چیزی به دیگرانهدف معلم اینست که نیروى فکرى متعلم را پرورش و استقلال بدهد و قوه ابتکار او را زنده کند

اسلاید ۶: تربیتشکوفا کردن و رشد دادندر پرورش(تربیّت) هدف رشد دادن و شکوفایى همه قابلیت‏ها و تواناییهاى بالقوه انسان است

اسلاید ۷: تعاریف تعلیم و تربیت۱۱-افلاطون (۴۲۷- ۳۴۶ ق. م)گوید: تعلیم و تربیت عبارت است از کشف استعدادهای طبیعى و شکوفا ساختن آنها.ارسطو (۳۸۴- ۳۲۲ ق. م)گوید:تعلیم و تربیت مجموعه اى از اعمال است که به وسیله خانواده یا دولت برای ایجاد فضایل اخلاقى و مدنى در افراد صورت مى گیرد.۲از آراى تربیتى غزالى (۴۵۰- ۵۰۵ هـ . ق)استفاده مى شود که تعلیم و تربیت دردیدگاه ایشان عبارت است از نوعى تدبیر نفس و باطن از طریق اعتدال بخشى تدریجى به قوا و تمایلات به وسیله ی معرفت، ریاضت و استمرار، براى نیل به انس و قرب الهى.۳در دیدگاه استاد شهید مرتضى مطهرى، تعلیم، پرورش و استقلال نیروى فکرىدادن و زنده کردن قوه ابتکار متعلم است و تربیت، پرورش دادن و به فعلیت درآوردن استعدادهای درونى که بالقوه در یک شىء موجود است؛ از این رو، کاربرد واژه تربیت فقط در مورد جانداران صحیح است؛ زیرا غیر جانداران را نمى توان به مفهوم واقعى پرورش داد آن طور که یک گیاه یا حیوان و یا یک انسان را پرورش مى دهند.

اسلاید ۸: تقسیم‏بندى‏آداب تعلیم و تربیت آداب دو گونه است:۱- «آداب مشترک»۲- «آداب مختص».آداب مشترک خود دو قسم است:۱- آداب معلم و متعلم نسبت به خود، صرف نظر از تدریس و یادگیرى۲- آداب در جلسه درس