پاورپوینت کامل اختلال اتیسم ۳۹ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل اختلال اتیسم ۳۹ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل اختلال اتیسم ۳۹ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل اختلال اتیسم ۳۹ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۳: نوعی اختلال عصبی –رشدی است که با رفتارهای ارتباطی-کلامی ،غیرطبیعی مشخص می‌شود. علائم این اختلال تا پیش از سه سالگی بروز می‌کند علّت اصلی آن ناشناخته‌است.-در پسران شایع‌تر از دختران -وضعیت اقتصادی ،اجتماعی و سبک زندگی و سطح تحصیلات والدین -این اختلال بر رشد طبیعی مغز در حیطه تعاملات اجتماعی و مهارت‌های ارتباطی تأثیر می‌گذارد. -دشواری در ارتباط با دیگران -رفتارهای خودآزارانه و پرخاشگری -حرکات تکراری (دست زدن، پریدن) -پاسخ‌های غیرمعمول به افراد- دل‌بستگی به اشیا – مقاومت در مقابل تغییر-حساسیت‌های غیر معمول حواس پنجگانه (بینایی، شنوایی، بساوایی، بویایی و چشایی)اتیسم به صورت خلاصه

اسلاید ۴: قبل از DSM 5اختلال های فراگیر رشدیاتیسم:ارتباط ، تعامل اجتماعی و بازی تخیلی به طور مشخص آسیب دیده است. علائق ، فعالیت ها و رفتارهای تکراری دیده می شود . اختلال در سه سال اول زندگی شروع می شود.سندرم آسپرگر:با آسیب در تعاملات اجتماعی و وجود فعالیت ها و علائق محدود مشخص می گردد . علائم بالینی کلی که نشان دهنده تأخیر در زبان باشد وجود ندارد یعنی در حقیقت مبتلایان مشکلات تکلمی کمتری دارند. هوش طبیعی و یا بالاتر از طبیعی است. اختلال رت: اختلال پیش رونده ای است که فقط در دختران دیده می شود. ابتدا مراحل رشد طبیعی است ولی بعد از مدتی مهارت های به دست آمده قبلی و استفاده هدف دار از دست ها را از دست می دهند و به جای آن حرکات تکرار شونده دست ایجاد می شود که بین سنین۱-۴ سالگی شروع می شوداختلال از هم پاشیدگی دوران کودکی:رشد حداقل در دو سال اول زندگی طبیعی است . از دست دادن جدی مهارت هایی که قبلاً داشته است مشاهده می شود. اختلال فراگیر رشدی نامشخص :به تنهایی علائم مشخص هیچ یک از اختلالات بالا را ندارد و نمی توان آنرا جزو یکی از طبقه بندی های فوق الذکر جای داد.

اسلاید ۵: اختلالات عصبی-رشدیاختلال یادگیریاختلال رشد عقلیاختلال طیف اوتیسماختلال بیش فعالی و کم توجهیاختلال ارتباطینیازمند حمایتنیازمند حمایت زیادنیازمند حمایت بسیار زیادDSM-5

اسلاید ۶: در تفکیک اختلال اوتیسم، سندرم اسپرگر ، اختلال رت . اختلال تجزیه کودکی از یکدیگر مشکلاتی وجود داشت.در بعضی موارد روانشناسان و روانپزشکان در صورت دسترسی به سابقه افراد آسان تر می توانستند این اختلالات را از هم تفکیک کنند ،اما دسترسی یافتن به گذشته و سوابق افراد می توانست دشوار باشد مخصوصا در مورد بزرگسالان به دلیل این مشکلات DSM-5 به طور کلی اختلالات طیف اوتیسم (یعنی اختلال اوتیستیک ، اوتیسم کودکی ،اوتیسم کانر ،اوتیسم های فانکشنینگ ،سندرم اسپرگر و اختلال تجزیه کودکی ) را حذف کرده و کل ان ها تحت لوای اختلال طیف اوتیسم در اورده است. برای مثال بسیاری از افرادی که قبلا مبتلا به اختلال آسپرگر تشخیص داده می شدند.اکنون این تشخیص را دریافت خواهند کرد: اختلال طیف اوتیسم بدون نقص کلامی یا معلولیت ذهنی