پاورپوینت کامل فنون آموزش بهداشت ۸۶ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل فنون آموزش بهداشت ۸۶ اسلاید در PowerPoint دارای ۸۶ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل فنون آموزش بهداشت ۸۶ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل فنون آموزش بهداشت ۸۶ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: تحقق این اهداف نیازمند: تشویق مردم به مشارکت در برنامه ریزی و اجرای مراقبتهای بهداشتی اولیه.توجه و درک صحیح از فرهنگ جوامع،شیوه زندگی و مهارتهای زندگی آنها و پرهیز از پیش داوری و نقش آمرانه قبلی آموزش بهداشت.برقراری ارتباط خوب با مردم که تبادل اطلاعات و افکار را بطور واضح و روشن میسر سازد.اتخاذ مناسب ترین تکنولوژی آموزشی

اسلاید ۵: مشارکت:شرکت فعالانه افراد ،گروهها و جامعه همراه با کارکنان بهداشتی در تصمیم گیری ،برنامه ریزی و همکاری در اجرای برنامه ها(تعیین نیازها،شناخت مشکلات ،یافتن راه حل مناسب، تنظیم برنامه اجرائی،تقسیم وظایف ، اجرا، پایش، ارزشیابی و اعلام نتایج

اسلاید ۶: تکنولوژی:technologiaکاربرد دانش برای مقاصد عملیبرخورد سیستمیک با آموزش

اسلاید ۷: جیمز براون:طراحی،اجرا،و ارزشیابی سیستمیک تمامی فرآیند یادگیری و آموزش بر اساس هدفهای مشخص و نتایج تحقیقات در زمینه های یادگیری انسانی و ارتباط و همچنین به کار گرفتن مجموعه ای از منابع انسانی و غیر انسانی به منظور ایجاد آموزش موثرتر

اسلاید ۸: روش مناسب از دیدگاه پروفسور دیوید ورنر:آیا و سیله یا روش خاص مورد استفاده ما برای مردم محلی قابل قبول است؟آیا آنها از این وسیله (روش) به نحو موثری استفاده می کنند؟آیا این وسیله (روش) به کسانی که نیاز بیشتری دارند کمک می کند؟آیا این وسیله (روش) ارزان و موثر است؟

اسلاید ۹: در برنامه ریزی یک کلاس آموزشی بپرسیم:اطلاعات و توصیه های ما تا چه حد ممکن است مورد قبول واقع شود و در شرایط خاصی که کارکنان بهداشتی در آنجا کار میکنند مورد استفاده قرار گیرد؟چگونه ممکن است بر سلامت مردم تاثیر گذارد؟سپس قبل از ارایه هر گونه توصیه به مردم حقایق زندگی آنها مشاهده گردد.

اسلاید ۱۰: در برنامه ریزی یک کلاس آموزشی بپرسیم:اطلاعات و توصیه های ما تا چه حد ممکن است مورد قبول واقع شود و در شرایط خاصی که کارکنان بهداشتی در آنجا کار میکنند مورد استفاده قرار گیرد؟چگونه ممکن است بر سلامت مردم تاثیر گذارد؟سپس قبل از ارایه هر گونه توصیه به مردم حقایق زندگی آنها مشاهده گردد.

اسلاید ۱۱: آموزشها باید طوری طراحی شوند که:بر سلامت مردم تاثیر گذار بوده، از تکنولوژی مناسب(ارزان،موثر،قابل قبول جامعه)استفاده نمایند و به کسانی که نیاز بیشتری به آن دارند ارائه شوند.

اسلاید ۱۲: آموزش بهداشت برای ارتقاء سلامتجلب مشارکت مردمتوجه به فرهنگ جامعهبرقراری ارتباط بهداشتیاتخاذ منا سبترین تکنولوژی آموزشیشیوه ها و مهارتهای زندگی

اسلاید ۱۳: با استفاده از تکنولوژی آموزشی یادگیری: سریع تر موثر تر و پایدارتر می شود.

اسلاید ۱۴: بنابراین آموزش دهنده باید برنامه آموزشی خود را طراحی ، اجرا و ارزشیابی کند.

اسلاید ۱۵: شیوه های آموزشیمشاورهسخنرانیبحث گروهیمصاحبهجلسه هماهنگیپرسش و پاسخبارش افکارسمپوزیومکنفرانسسمینارپانلفورومکارگاه آموزشیشیوه های نمایشی-عملیگروه اسمیبحث جدلیدلفیچرخشی

اسلاید ۱۶: مشاوره Consulting : مشاوره یکی از کارآمد ترین روشهای آموزش بهداشت بصورت چهره به چهره (Face To Face) یامستقیم و یا حضوری می باشد . مشاوره به معنی همکاری کردن و رای و نظر دیگری را در انجام کاری خواستن است .در طی مشاوره مشکل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفته و راه حلهای مناسب پیدا می شود . کار مشاور حمایت و تشویق است نه زور و توصیه .

اسلاید ۱۷: هدف از مشاوره در آموزش بهداشت: پیشگیری از بیماری و ارتقاء سلامت

اسلاید ۱۸: مشاوره خوب ؟؟!! شخص اعتماد به نفس لازم را برای یافتن راه حل مشکلاتش کسب نماید . در صورت نیاز راهنمائیهای لازم را ارائه دهد. شخص را به یک انتخاب صحیح هدایت نماید .

اسلاید ۱۹: کارمند بهداشتی در نقش مشاور!حین بازدید از منازل و پیگیریها حین انجام مراقبتهای بهداشتی در هنگام ارائه خدمات به مراجعین

اسلاید ۲۰: مهمترین ویژگی مشاوره:گوش دادن و توجه کردن به صحبتهای طرف مقابل است.

اسلاید ۲۱: ویژگیهای یک مشاور خوبسلامت روانی واجتماعی داشته باشد. توانایی استدلال و درک وفهم مطالب راداشته به راحتی و فصاحت صحبت نماید.به انسانها و حل مشکلاتشان علاقمند باشد.انعطاف پذیر و صبور باشد و کسی را به تبعیت از خود مجبور نکند. صمیمی و مهربان و رازدار باشد و به دیگران احترام بگذارد.تواناییها و محدودیتهای خود را بشناسد.آگاهی از روانشناسی و جامعه شناسی و تعلیم و تربیت و امکانات جامعه داشته باشد.

اسلاید ۲۲: ویژگیهای یک مشاور خوبمتقی و خوشنام باشد و خدمت صادقانه و خالصانه به همنوع را مد نظر قرار دهد.حضور ذهن داشته باشد وبتواند سوالات دقیق ومناسب را بموقع مطرح نماید.به کسب علم و دانش علاقمند باشدوبکوشد در جریان جدیدترین مطالب علمی رشته تخصصی خود قرار گیرد.در برقراری ارتباط با انسانها مجرب باشد و تحمل شنیدن مطالبی را که خود به آنها معتقد نیست داشته باشد.

اسلاید ۲۳: روش سخنرانی: Lecture

اسلاید ۲۴: روش سخنرانی: Lectureسخنرانی فنی است که بوسیله آن گوینده، شنونده را با سخن خود قانع و برای اجرای مقاصدی که دارد ترغیب می کند(اقناع و ترغیب). سخنرانی هنری است که همه کس به آن نیازمند است وکسانی که با مردم سرو کار دارند محتاج فراگیری این فن رایج می باشند . مدرس محور است.

اسلاید ۲۵: کاربرد روش سخنرانی زمانی مفید است که :- فعالیت اصلی آموزش ارائه اطلاعات باشد.- اطلاعات به جزنزد مدرس جای دیگری در دسترس نیست.- اطلاعات فقط برای یاد داری کوتاه مدت مورد توجه باشند.- اشتیاق شدیدی از سوی یادگیرندگان به موضوع وجود دارد.- مقدمه ای برای آغاز فعالیت یادگیری عرضه شود و فعالیت اصلی با روش دیگری دنبال گردد.

اسلاید ۲۶: نکات:مناسب ترین زمان برای آموزش به گروههای غیررسمی : ۲۰ دقیقه .حداکثر زمان پرسش و پاسخ در پایان جلسه: ۲۵-۲۰ دقیقه . پرسش و پاسخ در گروههای بزرگ: در پایان جلسه بصورت فردی

اسلاید ۲۷: در سخنرانی چه نکاتی را باید رعایت نمود؟تعداد فراگیران باید متناسب با فضای آموزشی موجود باشد تا سخنرانی یا تدریس موثر تر گردد سخنرانی را می توان برای هر ۳ گروه بزرگ و کوچک ، متوسط انجام داد. گروه کوچک ۳ تا ۱۰ نفر گروه متوسط ۱۰ تا ۴۰ نفرگروه بزرگ ۴۰ تا ۱۰۰ نفر اگر ابعاد یک کلاس یا مکان آموزشی ۸ متر طول و ۷ متر عرض داشته باشد .حداقل فاصله تخته سیاه یا سفید با اولین ردیف ۲/۵ متر باید باشد . حداقل فضای لازم برای هر فراگیر در کلاس ۱/۵ متر باید باشد .

اسلاید ۲۸: سازماندهی خوب در تدارک یک سخنرانیشرایط؛ مشخصات؛نیازهاوعلائق گروه را دریابید.اطلاعات جدیدوصحیح را تهیه وارائه نمائید.یادداشت داشته باشید؛ از نکات مهم لیستی تهیه نمائید.از مواد ووسایل کمک آموزشی استفاده نمائید.تمام صحبتهایتان را طبق برنامه سخنرانی خود تمرین نمائید.از ضرب المثل ؛روایات؛ افسانه؛ داستان؛آیات و روایات؛ لطایف محلی؛ ترانه استفاده نمائید.نتایج پژوهش های موردی در زمینه سخنرانی را ارائه نمائید.استوار و مصمم بوده و از نظر ظاهر ؛تمیز و مرتب باشید.شکیبا بوده و بر خشم خود غلبه کنید.

اسلاید ۲۹: سازماندهی خوب در تدارک یک سخنرانیقدرت تصرف و نفوذ در هر طبقه را داشته باشید ونیروی انطباق را در درون خود پرورش دهید.درحالیکه اختیار حاضران و جلسه در دست شماست خود را برتر از دیکران نشمارید.به موضوع احاطه کامل داشته باشید.حاضرالذهن وسریع الاانتقال باشید وسعی کنید هرگزغفلت وفراموشی برشما مستولی نشود.در سخن گفتن با صداقت بوده وبه خود ایمان و عقیده داشته باشید زیرا بدون اعتماد به خود ؛گوینده قدرت خود را از دست میدهد.به موضوع سخنرانی توجه کامل داشته باشید و فقط در باره آن صحبت کنید.تقدم و تاٌ خر مطالبی که قصد بیان آنها را دارید، به خاطر بسپارید.

اسلاید ۳۰: تمام توجهات خود را روی شنوندگان متمرکز نموده و میزان علاقمندی آنان به موضوع سخنرانی را افزایش دهید.خود نمائی نکنید و به اعتراضات حضار، با صبر و حوصله کافی گوش فرا دهید.اعتماد به نفس و جراًت کامل داشته باشید که این اعتماد با تمرین ، علاقه و جدیت