پاورپوینت کامل نظریات پرستاری پپلاو ۲۴ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل نظریات پرستاری پپلاو ۲۴ اسلاید در PowerPoint دارای ۲۴ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل نظریات پرستاری پپلاو ۲۴ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل نظریات پرستاری پپلاو ۲۴ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۳: شغل و انتصاب های هیلدگارد پپلوپس از شروع به کار به عنوان پرستار staff در نیویورک به عنوان پرستار در یک اردوگاه تابستانی مشغول به کار شد و همین مسئله زمینه ساز تدریس او به عنوان پرستار دانشکده در دانشگاه بنیگتون جایی که او مدرک کارشناسی را گرفته شدکار عمده او بیشتر متمرکز بر گسترش نظریه بین فردی سالیوان در پرستاری بوده استدر سال های ۱۹۴۵-۱۹۴۳ به عنوان پرستار سپاه ارتش انگلستان جایی که دانشکده روان پزشکی نظامی آمریکا بود کار کرد و با بسیاری از چهره های پیشرو روانپزشکی انگلیس و آمریکا ملاقات و همکاری کرد.و پس از جنگ با همین افراد برای تغییر شکل بهداشت روان ایالات متحده آمریکا تلاش کرد

اسلاید ۴: پپلو مدرک روانکاوی خود را از موسسهWilliam Alanson White نیویورک گرفت .و در اوایل۱۹۵۰ اولین کلاس های روانپزشکی را برای فارغ التحصیلان پرستاری برگزار کردپپلو از سال ۱۹۷۴-۱۹۵۴ عضو هیئت علمی دانشگاه راتگرز بود. در دانشگاه راتگرز نخستین برنامه سطح فارغ التحصیلی را برای تهیه متخصصان بالینی پرستاری روانپزشکی ایجاد کرد. او یک نویسنده پرکار بود و به همان اندازه بخاطر ارائه ها ، سخنرانی ها و کارگاه های آموزش بالینی مشهور بود. پپلو با جدیت اظهار داشت که پرستاران باید بیشتر آموزش ببینند تا بتوانند خدمات درمانی تخصصی را برای بیماران ارائه دهند نه اینکه فقط نقش نگهدارنده را داشته باشند

اسلاید ۵: در طول دهه ۵۰ و ۱۹۶۰ ، وی سرپرستی کارگاههای تابستانی پرستاران در سراسر ایالات متحده ، بیشتر در بیمارستانهای روانپزشکی ایالتی را بر عهده داشت. در این سمینارها ، وی به تدریس مفاهیم بین فردی و تکنیک های مصاحبه و همچنین فردی ، خانوادگی و گروه درمانی پرداخت. Peplau مشاور سازمان بهداشت جهانی بود و استاد مهمان در دانشگاه های آفریقا ، آمریکای لاتین ، بلژیک و در سراسر ایالات متحده بود. یک مدافع قوی برای تحصیلات تکمیلی و تحقیق در زمینه پرستاری ، Peplau به عنوان مشاور جراح عمومی ایالات متحده ، نیروی هوایی ایالات متحده و انستیتوی ملی بهداشت روان عمل کرد. وی در بسیاری از گروه های سیاست گذاری دولت شرکت کرد.

اسلاید ۶: جوایز و افتخاراتپپلو به دلیل مشارکت در پرستاری با جوایز و افتخارات بی شماری شناخته شد و ۱۱ درجه افتخاری را نیز در اختیار داشت. وی از دانشگاه هایی از جمله: آلفرد ، دوک ، ایندیانا ، ایالت اوهایو ، راتجرز و دانشگاه اولستر در ایرلند به درجه های دکترای افتخاری اعطا شد.او در مارس که در سال ۱۹۹۵ به عنوان یکی از۵۰ آمریکایی بزرگ برگزیده شد ، شد. او به عنوان مادر پرستاری روانپزشکی شناخته می شوددر سال ۱۹۹۶ ، آکادمی پرستاری آمریکا از پپلو به عنوان افسانه زنده تقدیر کرد. وی بالاترین افتخار پرستاری ، جایزه کریستین رییمان را در کنگره چهار ساله ICN در سال ۱۹۹۷ دریافت کرد. این جایزه هر چهار سال یک بار برای ملیت های ممتاز و کمکهای بین المللی به پرستاری و مراقبت های بهداشتی اهدا میشود

اسلاید ۷: Hildegard Peplau’s Interpersonal Relations Theory(1952) پرستاری را می توان به عنوان یک فرایند بین فردی مورد توجه قرار داد زیرا این امر مستلزم تعامل بین دو یا چند فرد با یک هدف مشترک است. در پرستاری ، این هدف مشترک انگیزه ای را برای روند درمانی فراهم می کند که در آن پرستار و بیمار به عنوان افراد به یکدیگر احترام می گذارند ، هر دو آنها در نتیجه تعامل یاد می گیرند و رشد می کنند. فرد یاد می گیرد چه موقع محرک هایی را در محیط انتخاب می کند و سپس نسبت به این محرک ها واکنش نشان می دهد.نظریه روابط بین فردی ، هیلدگارد پلو ، بر رابطه پرستار و مددجو به عنوان پایه و اساس عمل پرستاری تأکید کرد. این امر تأکید بر take-give روابط پرستار و مددجو که از نظر بسیاری به عنوان انقلابی دیده می شود. Peplauبر لزوم همکاری بین پرستار و مددجو بر خلاف مددجو که منفعل معالجه می شود و پرستار منفعلانه دستور پزشک عمل می کند ، تأکید می شود.