پاورپوینت کامل مدیریت کار به صورت تیمی ۱۶۸ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل مدیریت کار به صورت تیمی ۱۶۸ اسلاید در PowerPoint دارای ۱۶۸ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل مدیریت کار به صورت تیمی ۱۶۸ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

---

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل مدیریت کار به صورت تیمی ۱۶۸ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: داستانی قدیمی با کاربرد مدیریتی!خرگوش و لاک‌پشت نام حکایتی است که به ازوپ نسبت داده می‌شود و درباره خرگوشی است که به علت سرعت خود لاک‌پشتی را مسخره می‌کند و یک مسابقه دو انجام می‌دهند چون به بردن خود اطمینان داشته در وسط مسابقه یک چرت کوتاه می‌زند و هنگامی که بیدار می‌شود می‌بیند که لاک‌پشت چون آهسته و پیوسته مسیر را طی کرده از او برده است. این داستان به عنوان یک داستان عامیانه و کودکانه در همه جای جهان و طی قرن‌های مختلف گفته شده‌است.۱/۱۴/۲۰۱۸۴

اسلاید ۵: داستان جدیدی از مسابقه خرگوش و لاک پشت۱/۱۴/۲۰۱۸۵

اسلاید ۶: خرگوشی و لاک پشتی بر سر اینکه کدام سریع ترند بحث داشتند۱/۱۴/۲۰۱۸I’m the fastestrunner.That’s not true.The fastest runner isme!6

اسلاید ۷: Ok, let’s havea race.Fine!و قرار شد برای اثبات آن در یک مسیرمسابقه بدهند۱/۱۴/۲۰۱۸۷

اسلاید ۸: خرگوش به سرعت مدتی دوید و دید لاک پشت هنوز نرسیده تصمیم گرفت زیر درختی استراحت کند و بعد به مسابقه ادامه دهد۱/۱۴/۲۰۱۸Poor guy! Even if I take a nap, he could not catch up with me.8

اسلاید ۹: بزودی زیر درخت خوابش برد ولی لاک پشت آمد و از او سبقت گرفت و مسابقه را برد۱/۱۴/۲۰۱۸۹

اسلاید ۱۰: خرگوش بیدار شد و متوجه شد که مسابقه را باخته . نتیجه این داستان این است که آهسته و پیوسته رفتن سبب پیروزی در مسابقه می شوداین داستانی است که ما با آن بزرگ شده ایم و با آن مانوسیم۱/۱۴/۲۰۱۸۱۰

اسلاید ۱۱: نتیجه این داستان این است که که : سریع و نا پیوسته رفتن بهتر از آهسته و پیوسته رفتن نیست۱/۱۴/۲۰۱۸۱۱

اسلاید ۱۲: البته خوب است بدانیم!آهسته و پیوسته کار کردن خوب است ولی بهتر است سریع و قابل اعتماد و متعهد به هدف باشیم۱/۱۴/۲۰۱۸۱۲

اسلاید ۱۳: داستان اینجا تمام نشد ادامه این قصه چنین است ۱/۱۴/۲۰۱۸۱۳

اسلاید ۱۴: خرگوش از باختن در مسابقه غمگین شد و به تفکر پس از عمل پرداخت(یعنی به ریشه یابی علّی پرداخت) و فهمید که مسابقه را فقط به این دلیل باخته است که بیش از حد مطمئن ، بی دقت و سهل انگارانه برخورد کرده است اگر خرگوش همه چیز را برای خودش بدیهی فرض نمی کرد ، لاک پشت مسابقه را از او نمی برد. ۱/۱۴/۲۰۱۸Why did I lose the race14

اسلاید ۱۵: Can we have another raceOk.بنابراین با لاک پشت قرار گذاشت که مسابقه دیگری بدهد. لاک پشت هم قبول کرد ۱/۱۴/۲۰۱۸۱۵

اسلاید ۱۶: اما این بار خرگوش پیشنهاد داد از راه دیگزی برویم و مسیر مسابقه را عوض کنیم۱/۱۴/۲۰۱۸Sure!Can we have another race This time we’ll go through a different route.16

اسلاید ۱۷: این بار خرگوش بدون توقف از شروع تا پایان مسابقه دوید و چند مایل هم بیشتر رفت۱/۱۴/۲۰۱۸۱۷

اسلاید ۱۸: مسابقه را شروع کردند. خرگوش با حفظ آن سرعت و چالاکی پایدارانه خود، با سرعت بسیار از جا کنده شد تا اینکه به رودخانه عریضی رسید۱/۱۴/۲۰۱۸Goal18

اسلاید ۱۹: خط پایان مسابقه دو کیلو متر آن طرف تر بودخرگوش آنجا نشست و فکری کرد که چه کند. در این ضمن لاک پشت آهسته رسید و داخل رودخانه شد و شناکنان خود را به آنطرف رودخانه رساند و به پیشروی ادامه داد تا مسابقه را بردWhat should I do1/14/201819

اسلاید ۲۰: این داستان به ما می گوید اول توان خود را بشناس و بعد زمین بازی را طوری عوض کن که با آن توان تناسب داشته باشد۱/۱۴/۲۰۱۸۲۰

اسلاید ۲۱: اگر سخن گوی خوبی در سازمان هستید تلاش کنید که فرصتهایی خلق کنید تا با نشان دادن توان خود مدیران پایین تر را قادر سازید که به شما توجه کنند۱/۱۴/۲۰۱۸۲۱

اسلاید ۲۲: اگر قدرت تجزیه و تحلیل داری ، قدری تحقیق کن ، گزارش تنظیم کن و به سلسله مراتب بالا بفرست. کار کردن براساس قدرت و توانائیت نه فقط باعث می شود که به تو توجه کنند بلکه فرصتهایی را برای رشد و ترقی ایجاد می کند.۱/۱۴/۲۰۱۸۲۲

اسلاید ۲۳: هنوز قصه تمام نشده۱/۱۴/۲۰۱۸۲۳

اسلاید ۲۴: مسابقه سوم این بار خرگوش و لاک پشت که تا اندازه ای با هم دوست شده بودند نشستند و قدری با هم فکر کردند. هر دو متوجه شدند که مسابقه آخر می تواند بهتر برگزار شود۱/۱۴/۲۰۱۸۲۴

اسلاید ۲۵: بنا بر این تصمیم گرفتند مسابقه آخر را تکرار کنند و این بار به صورت تیمی حرکت کنند۱/۱۴/۲۰۱۸بیا توی مسابقه به هم کمک کنیم با هم رقابت نکنیم با مسیر رقابت کنیمبه نظرت مسابقه آخر رو چطور برگزار کنیم؟۲۵

اسلاید ۲۶: آنها شروع کردند. این بار خرگوش لاک پشت را تا رودخانه بر پشتش حمل کرد۱/۱۴/۲۰۱۸۲۶

اسلاید ۲۷: و در رودخانه لاک پشت شنا کنان خرگوش را به آن سو رساند.۱/۱۴/۲۰۱۸۲۷

اسلاید ۲۸: در آن طرف رودخانه خرگوش دوباره لاک پشت را بر پشتش سوار کرد و با هم به خط پایان رسیدند. هر دو از نتیجه مسابقه خیلی راضی تر از قبل به نظر می رسیدند . ۱/۱۴/۲۰۱۸۲۸

اسلاید ۲۹: نتیجه اخلاقی اینکه : بطور انفرادی از توان برخوردار بودن و یا بطور انفرادی درخشیدن خوبست اما اگر بطور تیمی کار نکنید و توان درونی خود را با توان فرد دیگر پیوند ندهید، همیشه زیر سطح متوسط، عمل می کنید. زیرا همیشه موقعیتهایی پیش می آید که شما کار را درست انجام نمی دهید ولی در کار گروهی همکار دیگر تان می تواند کار را به خوبی تمام کند ۱/۱۴/۲۰۱۸۲۹

اسلاید ۳۰: در کار تیمی زمانی برای رهبر شدن همه وجود دارداساساً کار تیمی در رهبری موقعیتی است و به فرد اجازه می دهد که از توانش درونی اش برای کسب فرصتی به منظور رهبر شدن برخوردار شود۱/۱۴/۲۰۱۸۳۰

اسلاید ۳۱: از این قصه درسهای بیشتری می توان گرفت۱/۱۴/۲۰۱۸۳۱

اسلاید ۳۲: توجه داشته باشید که نه خرگوش و نه لاک پشت ، پس از شکست دست از تلاش بر نمی داشتند. خرگوش تصمیم گرفت سخت تر کار کند و پس از هر شکست به میزان تلاشش بیفزاید.۱/۱۴/۲۰۱۸۳۲

اسلاید ۳۳: لاک پشت با تحلیل درست استراتژی خود را تغییر داد زیرا او تا آنجا که در توان داشت سخت تر کار می کرد و برای پیشگیری از شکست گاهی اوقات لازم بود سخت تر کار کند و بر تلاشش بیفزاید.۱/۱۴/۲۰۱۸۳۳

اسلاید ۳۴: گاهی بهتر است استراتژی را عوض کنیم و گاهی خودمان را گاهی هم بهتر است از هر دو بهره ببریم.۱/۱۴/۲۰۱۸۳۴

اسلاید ۳۵: تغییر رقیب!خرگوش و لاک پشت درس حیاتی دیگری نیز گرفتند. وقتی رقابت علیه رقیب را متوقف می کنیم و در عوض سعی می کنیم موقعیت دشوار را شکست دهیم خیلی بهتر کار را اجرا می کنیم. ۱/۱۴/۲۰۱۸۳۵

اسلاید ۳۶: درسی درباره تغییر رقیب وقتی روبرتو گویزتا در دهه ۱۹۸۰ مدیریت کوکاکولا را به عهده گرفت با قدرت و توان با پپسی که رشد کوکاکولا را تهدید می کرد روبرو شد.۱/۱۴/۲۰۱۸۳۶

اسلاید ۳۷: مدیران اجرائی او، بیش از اندازه بر پپسی متمرکز شده بودند و تصمیم گرفتند که نرخ سهام را هر بار یک دهم درصد نسبت به سهام پپسی بالا ببرند۱/۱۴/۲۰۱۸۳۷

اسلاید ۳۸: گویزتا تصمیم گرفت که از رقابت با پپسی دست بردارد و در عوض با افزایش رشد یک درصدی سهام، رقابت کند.۱/۱۴/۲۰۱۸۳۸

اسلاید ۳۹: ؟گویزتا از مدیران اجرائیش پرسید که متوسط مصرف هر آمریکایی در هر روز چقدر است پاسخ دادند ۱۴ انس. چقدر آن سهم کوکاکولاست؟ پاسخ دادند ۲ انس. گویزتا گفت که کوکاکولا به سهم بزرگتری از این بازار نیاز دارد. ۱/۱۴/۲۰۱۸۳۹

اسلاید ۴۰: او گفت رقیب ما پپسی نیست بلکه آب و سایر نوشیدنی ها هستند که ۱۲ اونس بیش از ما در دسترس مردم هستند باید ما در دسترس تر باشیم و ایده Vending machine برای در دسترس بودن کوکا در همه جا را مطرح کرد۱/۱۴/۲۰۱۸۴۰

اسلاید ۴۱: در پایان کوکاکولا ، ماشین های فروش آب میوه و دیگر نوشیدنیها را در گوشه و کنار خیابانها نصب کرد. از آن زمان پپسی دیگر نتوانست با کوکا رقابت کند۱/۱۴/۲۰۱۸۴۱

اسلاید ۴۲: خلاصه اینکه داستان خرگوش و لاک پشت مطالب زیادی را به ما آموزش دادند۱/۱۴/۲۰۱۸۴۲

اسلاید ۴۳: درسهایی به یاد ماندنیرهرو آن نیست گهی تند و گهی خسته رود// رهرو آناست که آهسته و پیوسته رودگوهر خود را هویدا کن کمال این است و بس//خویش را در خویش پیدا کن کمال این است و بساز منابع موجود با کار تیمی بهره گیری کنید زیرا همیشه تک روی و کار فردی منجر به شکست است. در نهایت با موقعیت ها مقابله کنید نه اینکه با یکدیگر ۱/۱۴/۲۰۱۸۴۳

اسلاید ۴۴: یدالله مع الجماعهتاریخ کشتارگاه اراده فردی انسانهاست ۱/۱۴/۲۰۱۸۴۴

اسلاید ۴۵: ۱/۱۴/۲۰۱۸۴۵

اسلاید ۴۶: ۱/۱۴/۲۰۱۸۴۶

اسلاید ۴۷: ۱/۱۴/۲۰۱۸۴۷

اسلاید ۴۸: ۱/۱۴/۲۰۱۸۴۸

اسلاید ۴۹: ۱/۱۴/۲۰۱۸۴۹

اسلاید ۵۰: ۱/۱۴/۲۰۱۸۵۰

اسلاید ۵۱: مفهوم کار تیمیمفهوم کار تیمی در حقیقت آنقدر ساده است که اغلب مردم فهم آن را بسیار عادی می‌پندارند. و همین مسئله که آنها با این فرض، کار تیمی را انجام می‌دهند مشکل‌ساز است چرا که آنها در اصل کار گروهی انجام می‌دهندبه طور معمول هر کس تجربه‌ی حضور در یک جلسه و ایفای نقش در آن و یا مواجهه با یک گروه جدید از همکاران و انجام کار جمعی را داشته است اما اینها صرفاً مثال‌هایی از گروه‌های کاری‌اند۱/۱۴/۲۰۱۸۵۱

اسلاید ۵۲: تیمواژه‌ی تیم برای افراد مختلف معانی گوناگونی دارد. ذهن برخی از شنیدن این واژه به ورزش، مربیگری، و تمرین‌های سخت برای پیروزی و قهرمانی در یک رشته‌ی خاص کشیده می‌شود. برخی نیز به ارزش‌های کار تیمی همچون مشارکت، همکاری، و کمک به یکدیگر توجه می‌کنند.برخی دیگر فکر می‌کنند هر گروهی که با یکدیگر کار می‌کنند، یک تیم هستند و ذهن بعضی‌ها هم در وهله‌ی اول به مشارکت دو نفر همچون ازدواج و یا شراکت‌های کاری معطوف می‌‌گردد. ۱/۱۴/۲۰۱۸۵۲

اسلاید ۵۳: تعریف تیمتعریف تیم آسان است. به افرادی که با یکدیگر کار می‌کنند یک تیم گفته می‌شود. تیم می‌تواند یک تیم هاکی باشد که از خود بازی قدرتمندی نشان می‌دهدیا یک تیم پژوهشی که سرگرم گره‌گشایی و حل یک معمای عقلی استو یا یک تیم نجات که سرگرم نجات کودکی از زیر آوار می‌باشدو یا خانواده‌ای که در حال سازندگی زندگی خود است. نکته مهمی که تیم را می‌سازد همین بخش با هم بودن آن است.۱/۱۴/۲۰۱۸۵۳

اسلاید ۵۴: امروزه سازمان های مختلف اعم از صنعتی، بازرگانی، غیر انتفاعی و دولتی برای بقاء و دوام حیات نیازمند تجدید نظر در تحول سازماندهی کارها و تقسیم وظایف میان اعضا و کارکنان خود هستند. برای برخورد مؤثر با اوضاع و احوال متغیر محیطی، لزوم بسیج توان، دانش، مهارت و تخصص تمامی کارکنان بیش از پیش احساس می شود. از این رو ساختارهای تیمی و سازمانهایی که محور اصلی فعالیت خود را بر مبنای کارهای تیمی قرار داده اند ظهور کرده اند. سازماندهی کارها به شکل تیمی، مستلزم شناخت و آگاهی از اصول و مبانی کار تیمی است. ۱/۱۴/۲۰۱۸۵۴

اسلاید ۵۵: تعریف تیم گروهی از افراد که در جهت رسیدن به هدفی مشترک با یکدیگر همکاری میکنند دو یا چند نفره از افراد است که به طور مستقیم با یکدیگر تعامل برقرار نموده و به منظور رسیدن به اهداف، کارها را همآهنگ می کنندگروه کوچکی از افراد است که دارای مهارت های مکمل هستند و به هدف مشترک، اهداف، عملکرد و رویکردی که خود را در مقابل آن پاسخگو می دانند، متعهد هستندیک گروه دو یا چند نفره از افراد که به طور مستقیــــم با یکدیگـــر تعامل برقرار کرده و به منظور رسیدن به هدف، کارها را هماهنگ می کنند.در تعریف فوق سه نکته وجود دارد:حداقل دونفر بایستی در تیم حضور داشته باشنداعضا باید بطور منظم تعامل برقرار کنند تا کارهایشان را به صورت هماهنگ انجام دهنداعضا باید دارای هدف مشترک باشند.۱/۱۴/۲۰۱۸۵۵

اسلاید ۵۶: تعریف گروهمجموعه ای از دو یا چند نفر را که بطور مرتب با هم برای کسب یک یا چند هدف مشترک کار می کنند انواع گروه : گروه رسمی: مانند:گروه کاری، گروه پروژه، انواع شوراها، انجمن دانشجویی، بسیج دانشگاهگروه غیر رسمی: مانند:گروه دوستی، گروه ذینفع، گروه همشهریان سازمان۱/۱۴/۲۰۱۸۵۶

اسلاید ۵۷: تفاوت تیم و گروهبین یک تیم واقعی و گروه تفاوت وجود دارد یک تیم به تعداد کمی از افراد گفته می‌شود که دارای مهارت‌های تکمیل‌کننده‌ی یکدیگر بوده و دارای مقاصد، اهداف، و رویکردی مشترک و مهارت های مکمل هستند که بر مبنای آنها به هم پیوند می‌خورند و به یکدیگر تکیه می‌کنند.اعضای تیم به یکدیگر وابسته‌اند و این بدین معنی است که عدم فعالیت یک عضو از تیم باعث عدم انجام کار تیمی می‌شود. در واقع کار آنها اثر متقابل بر یکدیگر می‌گذارد.اما به عکس، گروه دو یا چند نفر که دور هم گرد آمده اند تا هدف های معینی بدست آورند. عملکرد آنها صرفا نتیجه ی مشارکت انفرادی اعضای گروه است. گروه‌های کاری، گروهی از افراد هستند که با یکدیگر کار می‌کنند و از راهنمایی یک نفر بهره می‌برند. کار شخصی در آنها بیشتر نمود دارد، مانند کار حرفه‌ای وکلا۱/۱۴/۲۰۱۸۵۷

اسلاید ۵۸: تیم یا گروه ۱/۱۴/۲۰۱۸۵۸

اسلاید ۵۹: گروهتیم۱/۱۴/۲۰۱۸۵۹

اسلاید ۶۰: انرژی ها هدر میروند.تاثیر گذاری کاهش می یابد.انرژی ها هم جهت می شوند.تاثیر گذاری افزایش می یابد.۱/۱۴/۲۰۱۸۶۰

اسلاید ۶۱: تیمگروهنیروی پیوند دهنده بیرونی:مانند نیازهای مشترک بقا و امنیت، ترس از دشمن بیرونی یا قدرت مافوقترکیبی از نیروهای پیوند دهنده بیرونی و درونی، مانند احساس تعلق، اهداف مشترک و ارتباط کاریعمدتاً نیروهای پیوند دهنده