پاورپوینت کامل چالشهای مدیریت دانش ۸۶ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل چالشهای مدیریت دانش ۸۶ اسلاید در PowerPoint دارای ۸۶ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل چالشهای مدیریت دانش ۸۶ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل چالشهای مدیریت دانش ۸۶ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: سلسله‌مراتب دانشآشنایی کلی با مدیریت دانش

اسلاید ۵: سلسله مراتب دانش در چهار مرحله به پیش می‌رود داده Data اطلاعات Information دانش (دانایی) Knowledge خرد Wisdomداده – اطلاعات – دانش – خردآشنایی کلی با مدیریت دانش

اسلاید ۶: داده ها، حقایق و اعدادی هستند که از آنها اطلاعات به دست می‌آید. داده‌ها از ترکیب یک سری علائم ساخته می‌شوند۹۲۰۰ ریال آمریکاداده:آشنایی کلی با مدیریت دانش

اسلاید ۷: زمانی که داده ها به منظور خاصی و بشکلی منطقــی سازمانـــدهی می‌شوند تبدیل به اطلاعات می‌گردند.۱ دلار آمریکا = ۹۲۰۰ ریالاطلاعات:آشنایی کلی با مدیریت دانش

اسلاید ۸: دانش، مجموعه کل شناخت‎ها و مهارت‎هایی است که افراد برای حل مسئله به کار می برند. دانش هم نظریه‎ها و هم قواعد و دستورات عملی را شامل می‎شود. دانش بر داده و اطلاعات پایه‎گذاری می‎شود امّا بر خلاف آنها همیشه محدود به انسان‌ها است. دانش به وسیله افراد ساخته می‎شود و باورهای افراد در باره روابط علّی را نشان می‌دهد.آشنایی با مکانیزم‌های بازار ارزدانشآشنایی کلی با مدیریت دانش

اسلاید ۹: تبدیل داده و اطلاعات به یکدیگر به واسطه فناوری اطلاعات صورت می‌گیرد ولی فناوری اطلاعات گزینه ناتوانی برای تبدیل «اطلاعات» به «دانش» است. عوامل اجتماعی، «دانش» و «اطلاعات» را بهتر به یکدیگر تبدیل می‌کنند اما همین عوامل در تبدیل «داده» به «اطلاعات» کند هستند.تمایز «داده»، «اطلاعات» و «دانش» مشکل است. تنها از طریق مفاهیم بیرونی یا از دیدگاه کاربر می‌توان بین «داده»، «اطلاعات» و «دانش» تفاوت قائل شد. داده – اطلاعات – دانشآشنایی کلی با مدیریت دانش

اسلاید ۱۰: وقتی که دانش برای تصمیم‌گیری و بهبود تصمیمات، فرآیندها و بهره‌وری یا سودآوری به کار گرفته می‌شود تبدیل به خرد می‌شود. برای خردمند بودن، افراد نه تنها باید دانش کسب کنند بلکه باید فهم کاملی از اصول حاکم برآن دانش را نیز داشته باشند.تصمیم‌گیری برای تبدیل منابع ریالی به ارز خارجیخرد (معرفت)آشنایی کلی با مدیریت دانش

اسلاید ۱۱: دادهاطلاعاتدانشخردقابل کدگزاری، واضحبراحتی قابل انتقالبشری، قضاوتیمفهومی, ضمنیفراگیری انتقال الزاماتآشنایی کلی با مدیریت دانش

اسلاید ۱۲: آشنایی کلی با مدیریت دانش

اسلاید ۱۳: مدیریت دانش چیست ؟

اسلاید ۱۴: مدیریت دانش مستندسازی، نگهداری و بازیابی‌ دوباره دانش، خرد و تجربیات باارزش افزوده کارکنان سازمان، به عنوان بخشی از دارایی‌های سازمان است. مدیریت دانش کوششی برای تبدیل دانش کارکنان (سرمایه انسانی) به دارایی مشترک سازمانی (سرمایه فکری ساختاری) است.مدیریت دانشآشنایی کلی با مدیریت دانش

اسلاید ۱۵: در واقع مدیریت دانش آن اقداماتیست که انجام می‌دهیم تا سازمان، سریعتر و اثربخش‌تر به اهداف خود برسد.ارائه دانشی درست، در قالبی درست، در زمان درست، برای اشخاص درست و با هزینه‌ای درست ماهیت عملکرد درست مدیریت دانش است.مدیریت دانش جمع آوری دانشی است که از تجربیات موجود بدست آمده‌اند. مدیریت دانشآشنایی کلی با مدیریت دانش

اسلاید ۱۶: عدم توجه به قواعد پایه روانشناسی منجر به شکست مدیریت دانش می‌گردد (در اختیار دیگران گذاشتن دانش، اعتماد می‌طلبد)دانش همیشه در ارتباط با انسان‌هاستراه‌حل‌های استانداردی در رابطه با مدیریت دانش وجود نداردمدیریت دانش بدون طراحی گام‌های سنجیده محکوم به شکست استبا روش‌های سنتی نمی توان دارایی‌های فکری شرکت را مدیریت کردچند نکته در مدیریت دانشآشنایی کلی با مدیریت دانشفقدان ابزارهای مدیریتی برای مدیریت دانش

اسلاید ۱۷: تاریخچه مدیریت دانشآشنایی کلی با مدیریت دانش

اسلاید ۱۸: مدیریت دانش: موضوعی بین‌ رشته‌ایآشنایی کلی با مدیریت دانش

اسلاید ۱۹: معرفی برخی از مدل‎های مدیریت دانش

اسلاید ۲۰: بعضی مدل‌ها برای فهمیدن مدیریت دانش هستندبعضی مدل‌ها برای پیاده‌سازی مدیریت دانش هستندبعضی مدل‌ها برای هر دو می‌باشند معرفی برخی از مدل‌های مدیریت دانش

اسلاید ۲۱: مدل Nonaka و TakeuchiSocializationانسان‌ها با یکدیگر صحبت می‌کنند و دانش رد و بدل می‌کنندTacit knowledgeTacit KnowledgeInternalizationافراد بعد از مطالعه مستندات و مطالب موجود در رایانه آن را یاد گرفته و مورد استفاده قرار می‌دهندTacit knowledgeExternalizationفرد دانش را از طریق مستنداتی مانند کتاب، مقاله، نامه، گزارش و… منتقل می‌کندTacit knowledgeExplicit knowledgeCombinationدانش موجود به شکل مستند یا ذخیره شده در رایانه با هم ترکیب شده و ارتباطاتشان تعریف می‌شودExplicit knowledgeExplicit knowledgeExplicit knowledge

اسلاید ۲۲: مدل ZackDeclarative Knowledge (Know-About) : the ability to recognize and classify concepts, things and states of the worldProcedural Knowledge (Know-How) : the understanding of an appropriate sequence of events or the ability to perform a particular set of actionsCausal Knowledge (Know-Why) : an understanding of why something occursRelational Knowledge (Know-With) : an understanding of the relationships among or between these types of knowledge

اسلاید ۲۳: مدل فرایند‌های دانایی Probst et alKnowledge acquisitionKnowledge identificationKnowledge retentionKnowledge developmentKnowledge sharing/distributionKnowledge utilizationKnowledge goalsKnowledge assessmentFeedback

اسلاید ۲۴: مدل‌های دیگر فرایند‌های مدیریت دانش

اسلاید ۲۵: مدل Firestone و McElroy

اسلاید ۲۶: مدل Fraunhofer IPK

اسلاید ۲۷: M U L T I P L E D I S C I P L I N E SKNOWLEDGE MANAGEMENTThe Architecture of Enterprise EngineeringSystems EngineeringOrganization DevelopmentOrganization BehaviorSystems ManagementE-mailData WarehousingSearch EnginesDecision SupportProcess ModelingManagement ToolsCommunicationsTECHNOLOGYTECHNOLOGYBPR – Processes – ProceduresMetricsMBOTQM/LWorkflowCommunicationsORGANIZATIONORGANIZATIONBusiness CultureStrategic Planning – Vision and GoalsClimateGrowthSegmentationCommunicationsLEADERSHIPLEADERSHIPIntuitionInnovation vs. InventionLearning CommunityVirtual TeamsShared ResultsExchange ForumsCommunicationsLEARNINGLEARNINGEnvironmental InfluencesSocialPolitical GovernmentalEconomic

اسلاید ۲۸: دانشاطلاعات

اسلاید ۲۹: CapacityAttentionCognitive abilityPrevious knowledgeBeliefs, values, expectationsAbility to structurePerceived knowledgeInnovationIntelligenceCapability to actMake decisionSolve issuecompetitivenessCapacityStructuringProcessing timeProcessing powerStored and structured informationIntelligenceInformationsensesSensorsData entry

اسلاید ۳۰: فرآیندهای مدیریت دانش

اسلاید ۳۱: فرایندهای مدیریت دانش

اسلاید ۳۲: دانـشبکارگیری و اعتبار بخشی به دانشکسب دانشخلق دانشذخیره سازی دانشتجزیه و تحلیل وتفسیــر داده هاانتقال و انتشار دانشفرایندهای مدیریت دانش

اسلاید ۳۳: Knowledge acquisitionKnowledge identificationKnowledge retentionKnowledge developmentKnowledge sharing/distributionKnowledge utilizationKnowledge goalsKnowledge assessmentFeedbackفرآیندهای مدیریت دانشمدل پروبست

اسلاید ۳۴: شناسایی دانش (Knowledge identification) کسب دانش – اکتساب دانش (Knowledge acquisition) توسعه دانش (Knowledge development) اشتراک و توزیع دانش(Knowledge sharing/distribution) بهره‌گیری از دانش (Knowledge utilization) نگهداری دانش دانش (Knowledge retention)ارزیابی و اندازه‌گیری دانش (Knowledge assessment)فرایندهای مدیریت دانش

اسلاید ۳۵: هر کسی قادر به دانستن همه چیز نیستاما ما باید بدانیم هرآنچه را که نیاز داریم در کجا بیابیمدانستن به خودی خود کافی نیستبا این دانش چه کاری می‌توانیم بکنیم؟فرایندهای مدیریت دانش۱ – شناسایی دانش