پاورپوینت کامل خلاقیت و مربیگری ۶۹ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل خلاقیت و مربیگری ۶۹ اسلاید در PowerPoint دارای ۶۹ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل خلاقیت و مربیگری ۶۹ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل خلاقیت و مربیگری ۶۹ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: چیزی که شما از طریق ورزش به آن دست پیدا می‌کنید رابطه مستقیمی با عمق ویژگی مربیگری شما، یعنی روشی که آموزش می‌دهید و اینکه آیا با تمام وجودتان راهنمایی می‌کنید، دارد و تنها به سبک آموزش انتخابی شما بستگی ندارد. برای اینکه مربی موفقی باشید باید ویژگی‌های بی‌نظیر شخصیت خود را به ویژگی‌های بنیادین، که منعکس کننده اصول سازش ناپذیراست اضافه کنید.پرورش شخصیت

اسلاید ۵: شخصیت، یک فضیلت است که مظهر نیروی اخلاقی، مهربانی، کمال فردی و وجدان است. این اساس خلاقیت در مربیگری است. فروتنی، انعطاف پذیری، تأیید، بی‌طرفی و راستی از ویژگی‌های مربی است. در این فصل همچنین خواهید آموخت که چگونه مربیانی که این ویژگی‌ها را تقویت می‌کنند و آنها را مبتکرانه به ورزشکارانشان تلقین می‌کنند موفق می‌شوند.

اسلاید ۶: کلمات و اعمال شما تجلی شخصیت شماست. بنابراین اگر می‌خواهید ورزشکارانتان با شما صادق باشند، شخص قابل اعتمادی باشید. قول ندهید مگر اینکه به قولتان عمل کنید. چیزی را که نمی‌دانید نگویید. چنین پیغام‌های مبهمی ورزشکاران را گیج می‌کند. مربیان دانشکده به اعضای جدید قول می‌دهند که آنها بازیکنان تأثیرگذار در برنامه هستند و زمان زیادی بازی خواهند کرد. اما وقتی از ورزشکار تعهد گرفته می‌شود که یک وظیفه یا نقش را انجام دهد، اگر معلوم شود که او برای تیم در نقش دیگری مفیدتر است، گروه مربیان علیرغم قولی که از او گرفته‌اند او را در نقشی بکار‌می‌گیرند که مناسب است. بهتر است مربی بگوید چقدر مایل است به ورزشکاران بیاموزد و با درنظر گرفتن این فرض که همه چیز طبق انتظار پیش‌می‌رود چشم انداز را برای بازیکن روشن کند.

اسلاید ۷: جاه طلبی، وسوسه انگیز است اما هیچکس از آینده خبرندارد. درعوض به ورزشکاران قول بدهید که شما و کارکنان تیم تلاش خود را به کار خواهید گرفت تا موقعیت‌هایی که باعث رشد و ترقی آنها می‌شود فراهم کنید.

اسلاید ۸: وقتی ورزشکاران شایعاتی در مورد شخصیت مربی و نادرستی برنامه می‌شنوند،‌ احتمال دارد راههای مختلفی را به سوی ایمنی انتخاب کنند. عده‌‌ای همراه این برنامه باقی می‌مانند اما قلباً با آن موافق نیستند و بعید به نظرمی‌رسد که بتوانند با وجود توانایی ورزشی که دارند در این وضعیت دوام آورند. بقیه ورزشکاران نیز به امید موقعیت بهتر در جای دیگر تیم را ترک می‌کنند.

اسلاید ۹: از طرف دیگر، مربیانی که از شخصیت خوب و سالمی برخوردارند با ورزشکاران به نتیجه می‌رسند که علیرغم فشارهای بیرونی با تیم‌شان بمانند و از دل و جان بازی کنند. این تعهد به برنامه نه تنها دراز مدت برای تیم بهتر است، بلکه در پیشرفت فردی ورزشکاران نیز مفید است. ورزشکاران تمایل دارند در محیط‌هایی که پیش‌بینی می‌شود سالم و امن است بهتر بازی کنند.

اسلاید ۱۰: ورزشکاران معمولاً با مربی‌ که از یک شخصیت خوب برخوردار است، بیشتر آرامش دارد و تمرکز دارند و مشتاق به پیشرفت هستند. عملکرد همه ما وقتی در محیط سالمی هستیم در سطح بالاتری است. ممکن است با خود فکر کنید که شخصیت خوب به تنهایی پیروزی تیم را در تابلو امتیازات تضمین نمی‌کند، حق با شماست. بعضی از بهترین، منصف‌ترین،‌ محترمترین افراد روی زمین نمی‌توانند تیمی قهرمان بسازند تا آنها را خشنود کند. علاوه بر این، بسیاری از مربیان فاقد اخلاق، در مسابقات قهرمانی برنده شده‌اند. اما گر با نظر کلی به مربیانی که موفق بوده‌اند نگاه کنید متوجه خواهیدشد، که مربیان توانمندی که از شخصیت خوب برخوردارند توسط ورزشکاران امتیاز بیشتری از مربیانی که از نظر اخلاقی مشکل دارند به دست می‌آورند. شخصیت برای ایجاد بهترین تیم ورزشی کمک نخواهد کرد اما می‌تواند تیم را کمک کند تا بهترین آنچه می‌تواند باشد.

اسلاید ۱۱: وقتی شما با شخصیت ممتاز مربیگری می‌کنید به توانایی‌های خود برای توسعه قهرمانی، رهبری کار و تداوم موفقیت، اعتماد خواهیدکرد. شخصیت خوب آنچنان قدرتی به مربی می‌دهد که ترس، تنش و نگرانی وی را زایل می‌کند و شما را به سمت جستجو و دست‌یابی به برتری مداوم در هرکاری که انجام می‌دهید سوق می‌دهد.

اسلاید ۱۲: توانایی های شخصیت خود را کشف کنید

اسلاید ۱۳: بهتراست قوی ترین ویژگی‌های شخصیتی که در مربیگری تان، بروز می‌دهید را شناسایی کنید. یک روش ابتکاری این است که این سؤالات را برای ورزشکاران و نوآموزان خود مطرح کنید و از آنها بخواهید بدون ذکر نام این پرسش‌ها را پاسخ دهند:* بهترین ویژگی‌های من به عنوان یک مربی چیست؟* چه جنبه‌هایی از مربیگری‌ام را باید بهبود بخشم؟

اسلاید ۱۴: به دنبال الگوهایی در پاسخ‌های داده شده باشید. آیا یک ویژگی وجوددارد که چندین پاسخ دهنده آن را قویترین نکته بدانند؟ آیا یک ویژگی برجسته که همه متفق القول آن را بپذیرند وجود دارد؟

اسلاید ۱۵: اگر بیشتر از نیمی از ورزشکاران به یک ویژگی نظر انتقادی و منفی دارند مطمئناً باید نگران شوید و چاره ای بیندیشید. می‌توانید تصمیم بگیرید با گامهای استوار این ویژگی را تغییردهید زیرا احتمال می‌رود مانعی بر سر راه مربیگری کارآمد باشد. با چنین روشی می‌توانید تمایل خود به پیشرفت و تغییر را که خود یک ویژگی قوی شخصیتی است به دیگران بنمایانید.

اسلاید ۱۶: ترکیب خاصی از ویژگی‌های شخصیتی که می‌تواند یک مربی بزرگ بسازد وجودندارد. شما باید کاری که راحت است انجام دهید و هراز گاهی آزمایش کنید که چه کاری برایتان راحت است و چه کاری نیست. مربیان تازه کار روش‌های مختلفی را بررسی می‌کنند؛ به موقع می‌فهمند چه چیز با آنان تناسب دارد. به دنبال آن، ثبات حاصل می‌شود. مربیان موفق پایبند به اصالت خویش بوده‌اند و هرکدام از آنها دارای ویژگی‌های رفتاری خاصل هستند. مثلاً: کم رو، خودرأی، با اراده، پرحرف، ساده یا شوخ طبع و غیره. اما همگی می‌دانند که در بروز این ویژگی‌ها باید صادق، درستکار، بی‌طرف،‌ مهربان و صبور باشند.

اسلاید ۱۷: ورزشکاران صادق و قابل اعتماد خواهندبود اگر، آنچه را که از آنها انتظار دارید سرمشق خود نیز قراردهید. در مورد جنبه‌های معینی که از شخصیت ورزشکاران انتظار دارید و چگونگی ابراز این ویژگی‌ها، بحث نمایید.

اسلاید ۱۸: در زیر بعضی از جنبه‌های عمده شخصیت آمده است شما نیز می‌توانید مواردی اضافه کنید. در کنار هر ویژگی نمونه ای ذکر کنید که نشان دهد در حین آموزش روزمره این ویژگی را بکاربرده‌اید. اگر اکنون این ویژگی در شیوه مربیگری شما نیست پس چگونه می‌توانید از آن در مربیگری و جنبه‌های دیگر زندگی بهره ببرید. این لیست را تکمیل کرده و آنرا در جایی که هر روز در رؤیت شماست قراردهید.راستگوییدرستکاریمهربانیشکیباییقابلیت اعتمادسازگاریصراحتتواضععدالت (بیطرفی) تمرکز روی هدف

اسلاید ۱۹: اولین قدم در پیشرفت شخصیت مربیگری این است که هدفی فراتر از نیازهای یا خواسته‌های هر فرد مشخص کنید. از خودتان بپرسید: «مأموریت تیم چیست؟» به عنوان مثال کسب جام قهرمانی در سطح ملی یا رسیدن به یک جایزه بزرگ یک هدف است اما ارتقاء سطح بازی تیم، مأموریتی کاملاً متفاوت است.

اسلاید ۲۰: شما باید واقعاً بخواهید تا به هدف دست پیدا کنید. رسیدن به هدف باید برایتان ارضاء کننده باشد و باعث ایجاد علاقه، اشتیاق و عزم انجام هرکاری در راه رسیدن به آن در شما ایجاد شود. باید متعهد شوید که کارهای مشخصی، هر روزه برای رسیدن به هدف انجام دهید. به این سؤال پاسخ دهید:‌ چه کاری نیاز است انجام دهم و لازم است چگونه باشم تا ثابت کنم که در مسیر ترقی و پیشرفت جدی مصمم هستم؟ یک هدف یا یک سری از اهداف شما را در راه رسیدن به مأموریت هدایت می‌کند. از نظر علمی اگر هر هدف را بخوبی انجام دهید مأموریت شما به انجام خواهدرسید.مأموریت شما همه مواردی را شامل می‌شود که اعضای تیم مشتاق به انجام آن می‌باشند تا نشان دهند چقدر در مسیر پیشرفت جدی و مصمم هستند.

اسلاید ۲۱: پیشنهاد این که ورزشکاران در مورد سه هدف فردی در هر هفته تمرینی متعهد شوند تا ثابت شود آنها در پیشرفت و ارتقاء ضعف خود جدی و مصمم هستند. این اهداف، صرفاً راهنمایی حفظ آنها در مسیر است و معیاری برای کمک به آنها برای تمرکز روی لحظات حاضر است. برای مثال، زود سر تمرین حاضرشدن و بیشتر ماندن، سخت کارکردن مشق‌های تمرین و تشویق هم تیمی‌ها. برای افزایش مسئولیت تیمی، مربی لیستی از اهداف را با نام هرورزشکار تهیه کرد و آنرا بین اعضاء تیم دست به دست کرد. گروه مربیگری شخصاً ورزشکاران را مسئول انتخاب جنبه های معینی از بازی کردند تا روی آن تمرکز کنند. رفتار و اعمال آنها روی کاغذ ثبت و بین اعضای تیم توزیع می‌شد. بنابراین هرکس می‌دانست چه‌کاری انجام می‌دهد. توجه و کنترل کمک کرد تا اعضاء‌تیم شوق و اشتیاق خود را حفظ کنند.

اسلاید ۲۲: مشخص بودن وظیفه تیم و قدم‌های تقویت کننده‌ای که هر روز آنها در تمرینات فصلی دنبال می‌کردند، آنها را قادر ساخته بود تا موفق شوند. اگر شما به مأموریت تیم آگاه باشید این موفقیت‌ها دست یافتنی است، اما اگر به مأموریت تیم آگاه نباشید و یا قادر به انتقال مؤثر آن نباشید ورزشکاران به برنده شدن به عنوان تنها مأموریت شان توجه می‌کنند. این نتیجه غیرقابل کنترل است،‌ بنابراین، منجر به نگرانی و تنش می‌شود.

اسلاید ۲۳: تمرکز روی نکات مثبت

اسلاید ۲۴: وقتی به هدف تیم توجه دارید، روشی که شما به سوی مأموریت پیش می‌گیرد پیغام شما را انتقال می‌دهد. بدین طریق مربی علاقمند می‌تواند تا اندازه زیادی سط