پاورپوینت کامل مباحث ویژه مدیریت دولتی ۴۸ اسلاید در PowerPoint


در حال بارگذاری
10 جولای 2025
پاورپوینت
17870
1 بازدید
۷۹,۷۰۰ تومان
خرید

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل مباحث ویژه مدیریت دولتی ۴۸ اسلاید در PowerPoint دارای ۴۸ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل مباحث ویژه مدیریت دولتی ۴۸ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد


بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل مباحث ویژه مدیریت دولتی ۴۸ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: نظریه های انگیزشدر زمینه انگیزش نظریه ها و تئوری های متفاوتی مطرح است که در قالب سه دسته تئوری های:الف) تئوری های محتوایی ( (Content Theoriesب) تئوری های فرآیندی ( Process Theories)ج) تئوری های معاصر (Contemporary Theories) تقسیم می شوند.

اسلاید ۵: الف) تئوری های محتوایی:تئوری سلسله مراتب نیازهای مازلو :این تئوری مبتنی بر ۴ پیش فرض است:* تنها یک نیاز ارضاء نشده می تواند بر رفتار اثر بگذارد و یک نیاز ارضاء شده برانگیزاننده نیست.* نیازهای افراد به ترتیب اولویت مرتب شده اند.* یک فرد حداقل مقداری از هر سطح نیاز را ارضاء خواهد کرد، قبل از آنکه نیاز سطح بعدی را احساس کند.* اگر رضایت مندی فرد از سطح نیاز برآورده نگردد، نیاز ارضاء نشده بار دیگر دارای اولویت خواهد شد.

اسلاید ۶: نیازهای خودشکوفایی نیازهای احترام نیازهای اجتماعی نیازهای امنیت نیازهای زیستی شکل ۱- مدل سلسله مراتب نیازهای مازلو * رسیدن به آنچه باید باشد * استقلال * خلاقیت * خود را نشان دادن* مسئولیت پذیری * عزت نفس* خودشناسی * احساس کامیابی* ازدواج * مورد پذیرش قرار گرفتن* عضویت در گروه * عشق و تعلق* امنیت خود و دارایی * اجتناب از ریسک* اجتناب از آسیب دیدگی * غذا * لباس* پناهگاه * آسایش

اسلاید ۷: ب) تئوری دو عاملی هرزبرگ: در سال ۱۹۷۵ تئوری دو عاملی بهداشتی- انگیزشی توسط هرزبرگ ارائه شد. تئوری هرزبرگ یک مجموعه از عواملی که منجر به عدم رضایت شغلی می شود را مشخص نموده است که آنها را بهداشتی یا نگهدارنده می نامند. وی همچنین مجموعه عواملی را که باعث ایجاد رضایت شغلی و انگیزش می شود را تحت عنوان عوامل انگیزشی مطرح می کند.* عوامل بهداشتی عبارتند از: حقوق، مقام، شرایط کاری، سرپرستی، خط مشی ها، مدیریت و …* عوامل انگیزشی عبارتند از: شرایط ذاتی یک شغل که می تواند منجر به رضایت شغلی شود.

اسلاید ۸: ج) تئوری مک کللند (نیاز به موفقیت): طبق این تئوری نیازهای هر فرد عبارتند از: ۱. نیاز موفقیت: تمایل به برتری یا موفقیت در ارتباط با مجموعه ای از استانداردها ۲. نیاز قدرت: تمایل به کنترل دیگران برای اثرگذاری بر آنها . ۳. نیاز وابستگی (تعلق) : تمایل به دوستی، همکاری و روابط متقابل شخصی با دیگران در این تئوری، توجه عمده بر روی نیاز موفقیت است و تمرکز نیاز موفقیت بر برتری جوئی، رقابت، اهداف چالشی، پافشاری برای انجام کارها و فائق آمدن بر مشکلات است.

اسلاید ۹: د) تئوریERG آلدرفر:* در سال ۱۹۷۲ او نیازهای ۵گانه مازلو را در ۳ دسته نیاز، خلاصه کرد:الف) نیازهای زیستی: که مرتبط با سلامت فیزیکی است.ب) نیاز وابستگی: شامل نیاز روابط رضایت بخش با دیگران می شود.ج) نیاز رشد: شامل شناخت توانایی بالقوه و نیل به شایستگی افراد است.

اسلاید ۱۰: ب) تئوری های فرآیندی: * تئوری جذابیت وانتظار: بوسیله ویکتور ورم ارائه شده که بیان می دارد قبل از اینکه رفتاری انتخاب شود، فرد شقوق ممکن را بر اساس کار مورد نظر و پاداش ارزیابی می کند که ۳ عامل بر رفتار تاثیر می گذارند: – ارزش پاداش ها – ارتباط پاداش ها با عملکرد مورد نیاز – تلاش مورد نیاز برای عملکرد متغیرهای تئوری جذابیت- انتظار عبارتند از:الف) ارتباط تلاش- عملکرد : آیا تلاش منجر به عملکرد خواهد شد؟ احتمال موفقیت چقدر است؟ ب) ارتباط عملکرد- پاداش : چقدر احتمال وجود دارد که عملکرد خاصی، پاداش یا نتایج مطلوب ایجاد نماید؟ ج) جذابیت : جذابیت پاداش برای فرد چقدر است؟

اسلاید ۱۱: ج) تئوری های معاصر:الف)تئوری برابری:توسط استاکی آدامز مطرح شد .بر اساس این نظریه برابری باوری است که در مقایسه با دیگران با ما منصفانه برخورد شده است و نا برابری باوری است که در مقایسه با دیگران با ما غیر منصفانه برخورد شده است .آدم ها در سازمان نخست نحوه ی برخورد سازمان با خودشان را ارزیابی می کنند آنگاه شخص نحوه ی برخورد سازمان با خودش را در مقایسه با دیگران مورد ارزیابی قرار میدهد . این مقایسه می تواند با فرد دیگر در همان گروه کاری صورت پذیرد یا با افرادی که در بخش دیگری از سازمان فعالیت می کنند یا حتی با ترکیبی از افراد که در سراسر سازمان فعالیت می کنند .فرد پس از ارزیابی برخورد سازمان با خودش و سپس با دیگران ، وضعیت خود را با دیگران مقایسه می کند و احساس عدالت یا بی عدالتی در برخورد را درک می کند و بر حسب شدت این ادراک واکنش نشان می دهد.

اسلاید ۱۲: واکنش نسبت به نا برابری:۱- تغییر ورودی: تلاش های کاری خود را تغییر می دهد.۲- تغییر نتایج: تقاضای افزایش حقوق می دهد .۳- ترک وضعیت : استعفاء می دهد .۴- مبنای مقایسه را تغییر می دهد :خود را با فرد دیگری مقایسه می کند .۵- نتایج مقایسه را از نظر روانی تحریف می کند:نابرابری را موقتی می داند که در آینده بر طرف می شود.۶- اقدام هایی را برای تغییر ورودی ها و خروجی های فرد مورد مقایسه انجام می دهد:از همکارش می خواهد که کار بیشتری بپذیرد.

اسلاید ۱۳: ب ) تئوری اسناد : توسط هارولد کلی (Harold Kelley) ابداع شده است. اسناد یک فرآیند ادراکی است که افراد موفقیت یا شکست خود را به خود یا محیط بیرونی نسبت می دهند. در تئوری اسناد ۳ نوع اطلاعات وجود دارد:* اجماع : عبارتست از رویه ای که رفتار مشابه همکاران را در موقعیت مشابه نشان می دهد.( مرتبط با افراد دیگر)* اختصاصی بودن : یعنی یک فرد از یک روش در تمامی موقعیت های مختلف استفاده می کند. ( مرتبط با مشاغل دیگر)* استمرار : یک رویه اطلاعاتی است که مداومت رفتار فرد را در تمامی اوقات نشان می دهد. ( مرتبط با زمان )

اسلاید ۱۴: ج) تئوری اثرگذاری:که یکی از تئوری های رفتارگرا است. این تئوری بیان می دارد رفتار افراد تحت تاثیر اهداف تعیین شده قرار می گیرد. بر طبق این تئوری ۲ نگرش وجود دارد :الف) ممکن است مدیران اهداف را برای کارکنان تعیین نمایند. ب) مدیران و کارکنان بطور مشترک اهداف کارکنان را تعیین نمایند.

اسلاید ۱۵: ارتباطات (Communications)تعریف ارتباطات:# ارتباطات عبارتست از سهیم شدن در تجربیات# ارتباطات فرآیندی است که اطلاعات یک شخص یا گروه یا سازمان( فرستنده ) را به شخص یا گروه و یا سازمان دیگر منتقل می کند.

اسلاید ۱۶: فرستنده یا منبع خبردهانه یا کانال انتقالبازخورد به فرستندهکد گذاری( به رمز تبدیل کردن)گیرنده ی خبراز رمز خارج کردنتحریفشکل ۲نمودار فرآیند ارتباطات سازمانی

اسلاید ۱۷: وظایف ارتباطات : ارتباطات در سازمان اهمیت زیادی دارد و رابطه مستقیمی بین سودآوری و توانایی در برقراری ارتباطات با کارکنان وجود دارد و بیان می شود بهره برداری خوب با ارتیاطات خوب، رابطه تنگاتنگ دارد.کنترل : ارتباطات در چند مورد به کنترل رفتار افراد می پردازد. سازمان هایی که دارای سلسله مراتب اختیار باشند می توانند با مقامات پست های بالاتر ارتباط برقرار کنند، مدیران هم می توانند از طریق ارتباطات غیر رسمی به کنترل بپردازند.بهبود انگیزه : ارتباطات بوسیله راهنمایی کارکنان در مورد کارشان و نحوه انجام آن، به بهبود عملکرد فرد منجر می شود. همچنین موجبات افزایش انگیزه را فراهم می آورد. زیرا ارتباطات با ارائه بازخورد در مورد دستیابی به اهداف و تقویت رفتار مطلوب، انگیزه را بهبود می بخشد. لذا بهبود انگیزه کارکنان مستلزم ارتباطات موثر است.اطلاعات : وظیفه نهایی ارتباطات، تسهیل امر تصمیم گیری است. ارتباطات از طریق انتقال اطلاعات، شرایطی را فراهم می آورد که مدیران بتوانند جایگزین های تصمیم گیری را ارزیابی کنند.بنابراین ارتباطات دارای نقش اساسی در سازمان ها و عملکرد مدیریت می باشند.بیان احساسات : معمولا گروه کاری یک منبع اساسی برای تعملات اجتماعی- ارتباطی که بین گروه صورت می گیرد، می باشد و وسیله ای اساسی است که با آن، اعضای گروه احساسات خود را نشان می دهند. بنابراین ارتباطات اجازه می دهد کارکنان احساسات خود را بیان کنند و از این طریق بسیاری از نیازهای اجنماعی آنها برآورده شود.

اسلاید ۱۸: مسیر ارتباطاتالف) ارتباطات به طرف پایین: اگر جریان ارتباطات از یک شخص، گروه یا سطح سازمانی به سطوح پایین تر صورت گیرد، ارتباطات به طرف پایین است. و هنگامی که مدیران با کارکنان خود ارتباط برقرار می کنند، از این مسیر بهره برده اند. این الگو برای ابلاغ اهداف و دستورالعمل های انجام وظایف و تامین راهنمایی ها و خط مشی ها و شیوه های انجام کار برای سطوح پایین بکار می رود.همچنین برای کنترل و هدایت رفتار کارکنان مورد استفاده قرار می گیرد.ب) ارتباطات به طرف بالا : شامل انتقال اخبار از زیردستان به مقامات سطوح بالای سازمانی است.این الگو بمنظور تامین بازخورد برای اطلاع مدیران در مورد عملکرد وسائل موجود بکار گرفته می شود. مدیران از مزیت آن در مورد احساسات کارکنان، در مورد شغلشان، همکارانشان و به طور کلی سازمان آگاه می شوند.ج) ارتباطات افقی : به ارتباطات بین اعضاء یک گروه کاری یا گروه های کاری در یک سطح سازمانی یا بین مدیران در یک سطح سازمانی، ارتباطات افقی گفته می شود. این نوع ارتباطات گاهی مهم ترین اثر را در کارکنان و رفتارشان دارد. و اهمیت آن بیش از ارتباطات عمودی است.

اسلاید ۱۹: روش های برقراری ارتباطات : ارتباطات شفاهی : یعنی انتقال مفاهیم صرفا با کلمات، شکل های معمول ارتباطات شفاهی شامل سخنرانی، بحث های نفر با نفر یا گروهی و همچنین شبکه های ارتباطی غیر رسمی موجود در گروه ها و سازمان است. مزیت مهم آن انتقال سریع و بازخورد سریع است. ارتباطات مکتوب : شامل یادداشت ها، نامه ها، نشریه های سازمانی، آگهی ها، ابلاغیه های رسمی و سایر روش هایی است که از طریق آنها کلمات و علائم

  راهنمای خرید:
  • همچنین لینک دانلود به ایمیل شما ارسال خواهد شد به همین دلیل ایمیل خود را به دقت وارد نمایید.
  • ممکن است ایمیل ارسالی به پوشه اسپم یا Bulk ایمیل شما ارسال شده باشد.
  • در صورتی که به هر دلیلی موفق به دانلود فایل مورد نظر نشدید با ما تماس بگیرید.