پاورپوینت کامل طراحی آزمایشگاه فناوری اطلاعات سلامت ۳۴ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل طراحی آزمایشگاه فناوری اطلاعات سلامت ۳۴ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۴ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل طراحی آزمایشگاه فناوری اطلاعات سلامت ۳۴ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل طراحی آزمایشگاه فناوری اطلاعات سلامت ۳۴ اسلاید در PowerPoint :

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل طراحی آزمایشگاه فناوری اطلاعات سلامت ۳۴ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۴: اهداف کلیاهداف کلی رشته فناوری اطلاعات سلامت: تربیت افراد کارآمدی است که بتوانند در زمینه های زیر فعالیت داشته باشند:۱- مدیریت بخش فناوری اطلاعات سلامت مشتمل بر جمع آوری و پردازش داده ها و ذخیره سازی و بازیابی اطلاعات۲- تامین اطلاعات مورد نیاز جهت دفاع از حقوق بیمار، مراجعه کننده، موسسات و کارکنان بهداشتی و درمانی از طریق حفظ مستندات اطلاعات مرافبت بهداشتی ۳- تامین اطلاعات مورد نیاز به منظور بهره برداری های آموزشی، پژوهشی، خدماتی و آماری مرتبط به رشته های مختلف پزشکی۴- بکار گیری فناوری اطلاعات در حوزه مدیریت اطلاعات سلامت۴

اسلاید ۵: ۵توانمندی های گروه آموزشی مدیریت و فناوری اطلاعات سلامت در برگزاری دوره های آموزشی:برگزاری و تدریس کارگاه ها و دوره های بازآموزی:- پرونده الکترونیک سلامت- پرونده الکترونیک بیمار- پرونده الکترونیک فردی و بهداشتی- مستند سازی اطلاعات پزشکی – مدیریت اطلاعات سلامت – آمار بیمارستانی – طبقه بندی بیماری ها و اقدامات پزشکی – ذخیره و بازیابی اطلاعات پزشکی – پذیرش و ترخیص بیماران – تبدیل داده های بالینی به داده ها و کدهای مالی با استفاده از الگو CPT یا کتاب تعرفه – مستند سازی اطلاعات بهداشتی به ویژه موارد خاص از جمله سرطان ها، جراحات – آموزش طراحی فرم های پزشکی

اسلاید ۶: توانمندی های پژوهشی گروه آموزشی مدیریت و فناوری اطلاعات سلامت: ۱- مشاوره در زمینه طراحی فرم های چاپی و فرمتهای الکترونیکی بهداشتی – درمانی و بیمارستانی ۲- مشاوره های آماری طرح های پژوهشی مبتنی بر اطلاعات بیمارستانی ۳- مشاوره و اجرای سیستم های اطلاعات بیمارستانی، درمانگاهی و پاراکلینیکی ۴- مشاوره های حقوقی پزشکی در زمینه شکایات پزشکی و بیمارستانی مبتنی بر اطلاعات پزشکی ۵- مشاوره در سیستمهای بیمه گری پزشکی و سلامت در حوزه دولتی و خصوصی ۶- مشاوره در زمینه اصلاح نظام مدیریت بیمارستانی ۷- مشاوره و راه اندازی و اصلاح بخش های فناوری اطلاعات سلامت (مدارک پزشکی سابق) بیمارستانی و مراکز بهداشتی – درمانی از طریق شرکت در کمیته های بیمارستانی ۸- مشاوره در زمینه عرضه اطلاعات پزشکی و سلامت ۹- مشارکت در ارزشیابی بیمارستان ها و سایر مراکز بهداشتی – درمانی ، مطب ها و واحدهای پاراکلینیک ۱۰- مشاوره در زمینه استانداردهای ایزو در بیمارستان ها و سایر مراکز بهداشتی – درمانی ۶

اسلاید ۷: ۷ضرورت وجود آزمایشگاه HITلابراتواریاآزمایشگاه ، محلی که در آن آزمایش های علمی و فنی انجام می شود.فناوری اطلاعات سلامت چارچوبی فرا می نهد که در قالب آن می توان مدیریت فراگیر اطلاعات در حوزه سلامت را توصیف کرد. فناوری اطلاعات سلامت، همچنین، مبادله ایمن اطلاعات میان مصرف کنندگان، تولیدکنندگان و بیمه ها را در بر می گیرد. به طور کلی این رشته مهم ترین ابزاری تلقی می شود که با آن می توان کیفیت، سلامت و اثر بخشی نظام سلامت را بهبود بخشید.مهمترین کاربرد های فناوری اطلاعات سلامت عبارتند از:۱. ارتقا کیفیت مراقبت های بهداشتی ( health care )2. جلوگیری از خطا های پزشکی۳. کاهش هزینه های مراقبت های بهداشتی۴. افزایش کارایی نظام اداری پزشکی۵. کاهش کاغذ بازی ۶. گسترش دسترسی به مراقبت های بهداشتی و خدمات نظام سلامت با هزینه های مقرون به صرفهفناوری اطلاعات سلامت نه تنها مراقبت از افراد بیمار را ارتقا می بخشد بلکه مزایای فراوانی در بهبود کیفی نظام سلامت عمومی دارد. از این مزایا می توان به موارد زیر اشاره کرد:.۱ تشخیص به موقع شیوع بیماری های عفونی در کشور.۲کیفیت مدیریت بیماری های مزمن و غیره .

اسلاید ۸: ضرورت وجود آزمایشگاه HITنقش دانش آموختگان HIT در اینده کشوردانش آموختگان این دوره دارای نقش های خدماتی-آموزشی-مدیریتی و پژوهشی می باشند. ۱-وظایف اموزشی:الف-اموزش کارکنان مرتبط با بخش فناوری اطلاعات سلامتب-اموزش کارکنان جدید در زمینه روند گردش امور در بخش فناوری اطلاعات سلامت۲-وظایف خدماتی:الف-تحلیل و سازماندهی اطلاعات و کدگذاری اطلاعات پزشکی بیماران در مراکز بهداشتی درمانی دولتی و خصوصی و مطب هاب-کد گذاری مالی اطلاعات پزشکی(تعرفه خدمات تشخیص و درمان)و تعیین مغایرت هاج-تحلیل شاخص های آمار بیمارستانی (مرگ و میر-بیماری-مالی…)و ارایه به مدیران مربوط و کاربران مجازد-ارایه اطلاعات پزشکی به کاربران مجاز با رعایت موازین قانونیه-اجرای مصوبات مربوط به اطلاعات پزشکی بیماران و-مشارکت در امور مربوط به خدمات ماشینی اطلاعات سلامتی-مشارکت در طراحی فرم های اطلاعات سلامت ۸

اسلاید ۹: ضرورت وجود آزمایشگاه HIT3-وظایف مدیریتی:الف-مدیریت بخش فناوری اطلاعات سلامت۴-وظایف پژوهشی:الف-انجام پژوهشهای کاربردی در حوزه سیستم های اطلاعاتی بهداشت و درمان ب-مشارکت در طراحی و جمع اوری اطلاعات پژوهشی در حوزه بهداشت و درمان استفاده ازظرفیت هاوکاربردهای فناوری اطلاعات وهمچنین ایفای نقش وانجام وظایف دانش آموختگان HITبه درستی میسرنمی شود مگرباایجادزمیته من