پاورپوینت کامل مقدمه ای بر روش های تحقیق کیفی و آمیخته: رویکردهای متداول در علوم رفتاری-فصل دهم ۳۱ اسلاید در PowerPoint

توجه : این فایل به صورت فایل power point (پاور پوینت) ارائه میگردد

 پاورپوینت کامل مقدمه ای بر روش های تحقیق کیفی و آمیخته: رویکردهای متداول در علوم رفتاری-فصل دهم ۳۱ اسلاید در PowerPoint دارای ۳۱ اسلاید می باشد و دارای تنظیمات کامل در PowerPoint می باشد و آماده ارائه یا چاپ است

شما با استفاده ازاین پاورپوینت میتوانید یک ارائه بسیارعالی و با شکوهی داشته باشید و همه حاضرین با اشتیاق به مطالب شما گوش خواهند داد.

لطفا نگران مطالب داخل پاورپوینت نباشید، مطالب داخل اسلاید ها بسیار ساده و قابل درک برای شما می باشد، ما عالی بودن این فایل رو تضمین می کنیم.

توجه : در صورت  مشاهده  بهم ریختگی احتمالی در متون زیر ،دلیل ان کپی کردن این مطالب از داخل فایل می باشد و در فایل اصلی پاورپوینت کامل مقدمه ای بر روش های تحقیق کیفی و آمیخته: رویکردهای متداول در علوم رفتاری-فصل دهم ۳۱ اسلاید در PowerPoint،به هیچ وجه بهم ریختگی وجود ندارد

بخشی از متن پاورپوینت کامل مقدمه ای بر روش های تحقیق کیفی و آمیخته: رویکردهای متداول در علوم رفتاری-فصل دهم ۳۱ اسلاید در PowerPoint :

بخشی از مطالب داخلی اسلاید ها

پاورپوینت کامل مقدمه ای بر روش های تحقیق کیفی و آمیخته: رویکردهای متداول در علوم رفتاری-فصل دهم ۳۱ اسلاید در PowerPoint

اسلاید ۳: نگارنده: کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی شماره دانشجویی: ق آمیخته آن است که شواهد بیشتری برای درک بهتر پدیده ها به دست دهند.علاوه برآن محدودیت انحصاری طرح های تحقیق کمی راکه درآنها استفاده از داده های کیفی جایز نمی باشد و نیز طرح های تحقیق کیفی، که استفاده از داده های کمی درآن ها توصیه نمی شود از میان برمی دارد. ۴هدف طرح های تحقیق آمیخته ونیازبه انجام آنها

اسلاید ۵: تعریف و ویژگی های روش های تحقیق آمیخته پژوهش های آمیخته، پژوهش هایی هستند که با استفاده از ترکیب دو مجموعه روش های تحقیق کمی وکیفی به انجام میرسند. معمولادرانتخاب عنوان طرح های تحقیق که با استفاده از روش های تحقیق آمیخته انجام میشودازعبارت هایاواژه هایی مانند:روش های پژوهش ترکیبی، روش آمیخته، روش بهم تنیده، روش چندگانه روش شناسی آمیخته استفاده می شود.۵

اسلاید ۶: ویژگی های اصلی روش های تحقیق آمیخته متاثرازچگونگی استفاده ازدودسته روش های کمی وکیفی است. چگونگی استفاده ازاین دودسته روش به ویژگی های زیربستگی دارد:الف. میزان اولویت یا اهمیتی که به هریک ازدودسته تحقیق کمی یاکیفی اختصاص می یابد.ب. چگونگی توالی استفاده ازروش های تحقیق کمی وکیفی.۶

اسلاید ۷: درتدوین یک طرح تحقیق با استفاده از روش های آمیخته، پژوهشگر باید ضرورت استفاده ازهردو نوع تحقیق کمی وکیفی راتوجیه کند.درانجام این امر، پژوهشگربیان می کندکه دراجرای طرح تحقیق، وزن کدام یک از این دودسته روش بیشتراست.۷